第四十七章最後一堂課下

　　很快就有人搶答了，只見一個學生回答到:“體術是人類體質提升以後，研究加衍化出來的一種技能。”

　　徐導聽了以後示意那個學生坐下，然後說到:“答得不錯，但是不完全對。體術是聯邦建立以後發覺了人類體質的提升，以後聯合眾多幸存的科學家研究古法玄國武術研究出來的一種功法，或許大家聽起來很不科學，但是很魔法。好吧！走錯片場了。

　　我們繼續，其實這個挺科學的，畢竟每個體術都是研究了人類的身體結構加上特殊的武術動作聯合在一起的創造出來的。有嚴謹的科學依據，只不過現在的體術在以前還沒有遭遇神秘氣流之前是做不到的，畢竟那時候的人類體質太弱了。但是現在的人則完全沒有問題。

　　體術分為青銅、白銀、黃金，三個階段每個階段都具備有兩種基礎技巧三種類別分別是敏捷、力量、防禦，這些技巧是通過強健的體魄在一瞬間之內按照特殊的動作爆發出來的效果，所以被稱為體術。

　　當然除了這些基礎體術以外還有一些特別的體術，這些體術一般都是在基礎體術之上發展出來的獨門絕技，而這些絕技一般被稱為極限體術，當然竟然被稱為絕技那就肯定比一般基礎體術更強只不過要求起點更高而已，但是威力大也意味著副作用大。但是就算是這樣這些體術絕技也不是一般人可以擁有的，就算是擁有了也很難學會。”

　　說到這裡徐導停了下來，可能是說的太多了，如果換找是書的話已經看的讀者有點頭昏眼花了。所以徐導停了下來喝了一口水。

　　這時底下的學生以為又要搶答了，有一個學生說到:“徐導，請問一下竟然說到三個分類兩個基礎技巧了那它們的內容分別是什麽。”

　　徐導看了底下著急搶答的學生們沒有好氣的說了一句:“急什麽，不能讓我喝一口水再說啊！”

　　說完以後喝了把水喝完把杯子放下才繼續說到:“這體術說來話長………………。”