今天的課,陳懷生聽的十分認真,正襟危坐的看著黑板,偶爾還配合著台上的輔導員點點頭,表示自己聽懂了。
知錯能改,善莫大焉。
輔導員站在講台上,欣慰的看著台下認真聽講的學生。目光掃過陳懷生時,心裡也微微點頭。
這孩子,能聽進老師的話。
於是,他指著黑板上的板書,點了他的名字。
“陳懷生,你來解答一下這道題的做法。”
陳懷生愣了愣,他在用能場觀察同學們的情緒,看著同學們表面上都是一副認真聽講的樣子,內心卻全是心不在焉,開著小差,他正覺得好玩呢,卻突然聽到輔導員點了自己的名字。
他急忙站起來,一邊掃著黑板上的題目,一邊回答。
“鵝,這道題應該.....”
他的眼睛瘋狂瞟著身邊的同學,給他們打暗號,向他們求助。
可是他坐的位置本來就是倒數後三排的座位,這裡坐著的都是班級裡最不忙於聽課的人,此時也只能對他遞去愛莫能助的表情。
陳懷生急得像熱鍋上的螞蟻,額頭都開始冒汗。
怎麽辦?回答不出來輔導員是不是會對我印象變差?現在父母還不知道我掛科這麽多,如果我說我沒有聽課,他是不是就會打電話給我父母告狀了?
陳懷生快速翻閱著桌上的課本,幻想著自己剛好能找到這道題的解題方法。
但是人倒霉的時候,喝涼水都塞牙。這道題在課本上沒有原題,屬於輔導員自編的一道習題。
身邊的同學用同情的眼光看著他垂死掙扎,一邊默默的把自己的脖子又往下縮了點。
萬一老師看陳懷生沒能回答出來,就隨手點了我們這些坐在邊上的出頭鳥來繼續解題,那不是剛好翻車。
為了自己的平時成績著想,低調點。
“這道題應該這樣解,首先將左右兩式化簡,然後帶入參數.....”
陳懷生忽然停下了翻書,鎮定的看著黑板侃侃而談。
講台上的輔導員聽著他一步步的解題步驟,漸漸露出了微笑,並不住點頭。
身邊的同學,不,包括前排的一些好學生們都震驚的轉過頭來,和陳懷生遙遙對視。
能讓鐵面無私的輔導員露出讚同表情的,居然是一個掛了無數門課程,差一點要被退學的人。
一題解完,輔導員的臉上帶著滿意的笑容,招招手讓陳懷生坐下,然後開口道。
“很好,陳懷生給我們展示了一次完美的解題過程。”
他一隻手拿著粉筆在黑板上快速的板書,嘴裡進行著詳細的解釋。
“其實這道題我沒期望大家能一下子全解開,因為根據教學進度,我現在還沒有教會你們剩下的知識點,所以這道題你們只要能寫出前兩個步驟,就代表你們今天認真聽課了。”
說著,他的目光轉向了還在懵逼的陳懷生。
“但是陳懷生給我帶來了很大的驚喜,他不光把後面的步驟全解了出來,而且十分順暢完美。陳懷生,你私底下一定進行過認真的預習吧?”
“鵝....是.....是的。”
陳懷生的背後瘋狂冒著冷汗。他哪來的時間預習,昨天下午收到學業警示書之後,晚上就跑酒吧買醉去了,哪來的時間預習。
只是,看著黑板上那一長串的問題,他的心裡依然處於懵逼狀態,因為,他也不知道自己怎麽能在這麽短的時間裡......
“大家要像陳懷生學習,
知道自己的知識薄弱,平時就應該多下功夫,如果人人都能像他一樣做好課前預習,那麽大家的成績絕對都能再上一個檔次。” “當然,希望陳懷生也要戒驕戒躁,再接再厲。”
聽完輔導員這一番語重心長的教導,邊上的幾個同學都朝陳懷生露出敬佩的神色。
“哥們,有點東西,剛剛我還真以為你在向我們求助了。”
“兄弟深藏不露啊,雖然我聽不懂解題過程,但是不妨礙我對你滔滔不絕的仰慕之心。”
“能讓鐵面無私輔導員都對你大加讚賞,牛逼牛逼。”
聽著身邊這些尬吹,陳懷生露出尷尬的笑容,隨便敷衍了幾句。
回想起剛剛的場景,在他翻閱課本的時候,一種難以言喻的感覺湧上心頭,若有若無,縹緲無定。
隨後他發現,自己看過的內容,他都能在腦海裡清晰的浮現出來,並且能進行基礎的理解。
所以,在胡亂的翻看了幾張今天輔導員可能講過的內容之後,就有了剛才那精彩的一幕。
陳懷生自己也摸不著頭腦,為何自己突然間就變成了天才。
他坐在座位上不止的思索,想來想去也只能將原因歸功到能場上面。
可是為何系統沒有告訴我能場還附帶了這樣的作用呢?
一想到那個廢柴系統,陳懷生又是一陣無語。
想想平常看的小說裡的系統,個個懟天懟地懟空氣,狂拽炫酷的不行,怎麽自己的系統就只有三個功能, 甚至連能場附帶的副作用都解釋不清楚。
可能這就是現實和夢想的差距吧。
陳懷生搖搖頭,定睛看向眼前的課本。
不過,既然上天賜予了自己這個外掛,不用白不用。
他一頁一頁的翻看著眼前的課本,感受著新知識一點點的填滿自己空虛的大腦。
這種感覺真的是...太舒服了....
但是隨著時間的流逝,陳懷生翻看了大概六七十頁之後,再繼續翻閱時發現,之前那種醍醐灌頂的感覺消失了。
反覆重試幾次,確定無法再融會貫通新知識後,他才罷休。
回憶著腦海裡的知識,陳懷生還意猶未盡。
為何不能再快速學習,是因為達到了副作用的極限,還是只是今天已經達到了上限,需要之後再做嘗試。
但是即便不明白其中的原因,也不妨礙他此時的激動心情。
六七十頁,相當於半個月的課程,就這樣在短短十幾分鍾裡掌握了。
這代表著他有了更多的可支配時間,是用來玩遊戲,或者用來學習,一切全在他的心意。
這個掛,開的太爽了,希望明天還能繼續開掛。
叮鈴鈴。
伴隨著悅耳的下課鈴,陳懷生美滋滋的收拾好自己的文具。
上午的課程已經結束了,他準備和黃光榮一起去食堂吃飯。
等會是吃糖醋排骨還是手撕雞呢?要不犒勞自己一個甜筒?
正當他心裡暗暗的打著小算盤,一聲怒吼從耳邊傳來。
“陳懷生,我要跟你決鬥!”