我無聊的靠牆站著，看著周身不為人所見的淡藍色凝實如液體的霧氣肆意的伸展著。

　　自創仙境煙霧環繞特效……如果這霧氣能被人看到的話，興許我能找個特效工作室扮演人形道具呢……

　　還有三十分鍾下課，啊，為什麽這節課這麽漫長啊。我還打算多了解一下那間教室的事呢，話說，這算不算被語文課阻擋了追尋真理的路?

　　這時，一個女生突然從前排走向了後排。

　　這並不奇怪，經常會有前排的優秀學生因為犯困而去教室後排站立保持精神狀態。

　　女生叫做巳嫿，是站在這個學校頂點的學生。

　　好吧，不中二了，通俗來講，巳嫿是學校年級第一，是歷來最有希望創下最高高考記錄的學生，是吾輩仰望的存在。

　　雖然有一句話說人醜就要多讀書。

　　巳嫿卻擁有著與才能相匹配的精致容貌，只是臉上從未出現過任何表情。淡然冷漠，每天說出的話基本上不超過十句。

　　她走到了我的遠處站定。

　　不知道是不是錯覺，我感覺她瞄了我一眼後立刻看向了黑板，我一瞬間捕捉到她往常毫無波動的黑色瞳孔中似乎閃過了一絲膽怯?

　　錯覺，堂堂年級第一會怕我?不，準確意義上，這種女人還會有怕的東西麽?

　　這個插曲並不能打斷我的走……呸，什麽走思，我這是在合理分配各科時間，為接下來的理科進行規劃。

　　等等……我完全可以采用課堂上最有效率且不易被老師發現的方式來和後桌聊天……

　　你聽說過……傳紙條麽?

　　那是一種在課堂上極其實用，在雙方緊張而又興奮的狀態下傳遞信息的良好方式。

　　可是……我站到後排時沒帶紙條……

　　秉著積極動腦的原則，我看向了旁邊的巳嫿。

　　“有沒有紙條。”我壓低聲音。

　　她默默看了我一眼，猶豫了一下，將一張紙遞給了我，然後挪到了離我更遠的地方……

　　那眼神似乎充滿了鄙夷。

　　???我拿著紙張淚流滿面。

　　???你挪這麽遠是害怕我還是覺得我是故意向你搭訕啊啊啊?看情況後者的概率還挺大。

　　算了，紙張到手了就好，開始下一步計劃。

　　我拿起筆。

　　話說，你知道一樓那間被廢棄還纏繞著鐵鏈的教室嗎?和上上屆高三有什麽關聯麽?

　　寫完後，我把紙條疊好。

　　老師轉身寫字的一瞬間！

　　就是現在！

　　紙團在空中劃過一條弧線。

　　“啪。”紙團掉在了我後桌的頭上。

　　他一個激靈，差點摔在地上。

　　呃，看樣子，這家夥睡著了。

　　他摸了摸自己的頭，彎腰撿起了紙團。

　　很快，紙團再次飛了回來。

　　“杜乏年！”語文老師又一次點名了，只不過這次是我苦逼的後桌。

　　我能看到語文老師光潔的額頭都在顫抖著，似乎要擠出一個井字……看樣子有一個學生挑戰她的權威讓她的怒氣槽滿了。

　　乖乖，古人誠不欺我也，人生氣頭上還真會出現十字路口……

　　我後桌卻很上道的站起身，不等老師發話，徑直走向後排靠窗戶的位置。

　　我向他露出了一個歉意的眼神。

　　他倒是朝我無所謂的笑笑，一靠上牆就把眼睛閉上了。

　　還好老師沒有追究紙條，我暗道一聲好運，打開了紙條。

　　那個教室在那一屆發生過火災，有一個學姐沒有跑出來，最後連屍體都沒有找到。之後教室重新裝修後似乎是發生了什麽靈異事件，有人說經常會看到那個學姐在教室遊蕩，然後那間教室就被廢棄了。學校把這件事壓的很嚴實，我也是聽我姐講的。

　　讀完紙條，在夏天的我卻感覺到渾身一陣陣的發涼。

　　這麽說來，我看到的那個紅色身影會是那個被燒死的學姐嗎……