期末考試,作為一個學期的終結,已然是被好學生們歡迎,被不善於學習的同學們所不喜歡。
不喜歡在於成績差異的對比,還有父母看到成績後所產生的拳擊比賽——男女混合雙打,當然被攻擊的只有自己。
其實,在作為青少年的初中生心裡,最重要的還是成績差了,春節期間是最難受的,所有的親朋好友聚在一起,聊天打屁的都是:
你家孩子學習怎麽樣?成績怎麽樣?有沒有上補習班……
好學生的家長就昂頭挺胸,猶如驕傲的天鵝,劈裡啪啦一頓炫耀。
成績不好的只能蜷縮在角落,期望別人盡可能地忽視自己,不然一旁陪笑的父母回家後少不了又是一場拳擊比賽。
“現在,我來講解考試規距……”監考老師在講台上講著老生常談的話題。
底下的同學們都能背出來了,無外乎:
一,不許交頭接耳,
二,不許東張西望,
三,不許作弊!!!
鄒瑜坐在自己的位置上,有些百無聊奈。
“叮……”
鄒瑜也是不想說什麽了,系統幾乎一更新,就會變化,之前已經習慣了的蜂鳴又變回來了。
“任務:考神初體驗(分檔任務)
要求:期末考試中全部科目總扣分不超過五十分,四十分,三十分,二十分,十分,五個檔次。
獎勵:一萬,兩萬,三萬,四萬,五萬金錢值。
備注:反之雙倍扣除。”
看到新的任務,鄒瑜精神一整,變得有些躍躍欲試起來。
看得講台上的不認識的監考老師一愣,心裡暗自嘀咕,也不知道鄒瑜這小家夥怎麽了。
是的,鄒瑜作為初一年級的最出名的學生,幾乎每個老師都認識,不僅是面容清秀佔了便宜,每次考試都能以大比分穩坐全年級第一,而且他姐姐、堂弟也是班級前幾名,全年級十名左右的好學生。
然後……
“嘿,鄒瑜同學!”突然身後傳來一個小小的聲音,見鄒瑜坐直了,繼續道:
“等下能不能給個紙條啊?”
鄒瑜一聽,得了,又是慕名而來,要答案的。
沒法,人家找你,你得回個話吧,但也不能把自己陷進去了。
遂小聲且堅定道:“不行,我卷子攤開放,你自己想辦法!”
還是老話,害人之心不可有防人之心不可無
傳紙條被逮著了,自己也會被連累。他自己看的,那鄒瑜就可以置身事外,說是不知道了……
畢竟,人心難測。
“嗯,那行吧!”背後的不知名同學想了想,也沒法,只能妥協道。
“嘩啦啦……”
卷子傳下來了,鄒瑜便靜下心來做卷子了,任務當頭,鄒瑜也想多得一些金錢值。
缺少金錢值的時候,那一本本可望不可及的神奇書籍,讓鄒瑜饞的不行。
‘1.下列加點字的音、形完全正確的一項是:
A、磐石(pán)含蓄(xù)白皙(xī)欽佩不已(qīn)
B、荒潦(miù)籌劃(chóu)赫然(hè)兀兀窮年(wù)
C、彷.徨(páng)暑名(shǔ)深邃(suì)迥乎不同(jiǒng)
D、涉獵(shè)迭起(dié)澎湃(bài)歷盡心血(lí)’
鄒瑜隨意一眼過去,括號裡填上了A
基礎知識上,
他是沒怎麽停留,就一路狂奔,來到作文題上了。 《夢想》
鄒瑜有些遲疑了,就作文來說,鄒瑜沒有把握拿到滿分,但任務在手,就必須盡力做到最好才行,能少扣一兩分就少扣,那樣給其他科目的壓力也就沒那麽大了。
盡管其他科目完全沒壓力……
鄒瑜還是在草稿紙上勾勾畫畫,構思了一番,然後寫上了試卷。安靜的考室裡隻留下筆尖在紙上勾畫的聲音。
隨著時間流逝,鄒瑜的試卷上慢慢地出現了許許多多的文字,不說鐵畫銀鉤也能說是筆走龍蛇了。
在作文頁的最後一排寫上“沒有夢想何必遠方”這一總結句,鄒瑜活動了下手指,略作檢查就把卷子放在了一旁。
然後鄒瑜就聽到了,後面的仁兄“醒來”的聲音,淡淡一笑,鄒瑜就欣賞系統的神奇書籍去了。
雖說不能看到書裡的內容,但就看看其封面的圖案都讓鄒瑜思緒飛揚。
“魚哥,走了。”鄒瑜剛交了試卷,從隔壁教室過來的鄒明就喊道。
“姐!”叫了聲和袁圓、杜艾麗一起的鄒晴,幾人一起走向車棚。
“鄒晴,語文考得怎麽樣?”最先說話的不是一向話多的袁圓,而是只有一向比較沉默的杜艾麗。
“還不錯吧,今天的試卷好像不難嘛,是不是魚仔?”鄒晴望向一旁的鄒瑜,等待著鄒瑜的回答。
“魚哥!”跟在鄒瑜身邊的鄒明碰了碰一路走神的堂哥。
“哦?”鄒瑜回過神來,哦了一句,幸好鄒明提醒才能搭上話。
但鄒瑜第一句話就讓人難以接受:
“有難的試題嗎?”
語文沒甚難題,下午的數學也就更加簡單了,畢竟語文還沒有一定的標準,不同的老師有著不同的打分機制,但數學可只有一個標準了。
今天是個好天氣,下午的太陽終究是戰勝了厚厚的雲層,不經意間露出來了,讓好幾天都沒看到太陽的人們心情都好了起來。
數碼城廣場上人來人往,由於是考試,三姐弟也回來得挺早,趁著太陽仍在,就早早的出攤了。
廣場上正在享受陽光的人們,忽然間聽到了一陣熟悉又陌生的音樂,說是熟悉那是幾乎是每天晚上都在這兒聽到,陌生在於——聲音大了好多。
也不奇怪,鄒瑜換了新的設備,音響麥克風都有了,之前乾用嗓子唱讓他嗓子不舒服了很久,音響麥克風還是張敏用雕刻的手工費買的,今天考試才拿回來。
帶上耳麥,鄒瑜越發的有狀態,一首經常彈唱的《歸去來》越發的好聽。
或許是他不必再去用力施展更大的聲音,來讓更多觀眾聽到,以至於有了更多的掌控力來調節情緒與歌唱的水平。
亦或許是音響設備的精良,讓鄒瑜更能感受到音樂的魅力,然後施展出來,讓觀眾感受到了一個不一樣的音樂世界……
Zou Yu manufacturing(鄒瑜製造。)