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《精靈之氪金訓練家》第11章 研究員(一)
  “咚咚。”莫改站在校長辦公室門前,敲了敲門。

  “進來吧,門沒鎖。”

  莫改推開門走了進去,“校長,好久不見啊。”

  “別說客套話了,那篇文章你確定要交給聯盟了嗎?”校長擺擺手,示意莫改別客套了,問道,“你已經找到了你說的這個青苔岩?”

  “沒錯,就在橙華森林東北部,我已經在那放了定位裝置,並且告訴了聯盟,聯盟應該很快就會派人過去了。”莫改點點頭,“關於這篇文章,我想在作者或者指導人裡面加上校長或者學校的老師們。校長您覺得怎麽樣?”

  藤原拓海欣慰地笑了,“你有這份心,我很高興。不過還是別這麽做了,這篇文章可以說從頭到尾都是你一個人完成的,帶上其他人對你太不公平了。”

  莫改搖了搖頭,“要不是學校的全力栽培,我也未必能發現這些,這是學校應得的。”

  “呵呵,小莫啊,你是從學校畢業的。你成就越高,學校的名氣也會越大,聯盟的撥款也會越多,學校也會發展得更好,這才是學校應得的。在你取得成就的時候,學校就已經得到了。所以你以後也不需要特地將自己的功勞分給其他人。”

  “是,我明白了。”

  “那就好,你直接把文章發給聯盟總部吧。”

  “嗯。”莫改應了聲是後便拿出電腦開始發送文章了。

  很快郵件發送完成,莫改合上了電腦,“聯盟應該很快就會派人去驗證這三種進化方式。”

  “嗯,等驗證屬實,你就能成為研究員了。15歲的研究員啊,聯盟有史以來最年輕的研究員!”藤原拓海想到學校出了個最年輕的研究員,笑得都合不攏嘴了,但神色又有些無奈,“要是你能成為最年輕的精英訓練家就更好了。一個訓練家學校出了個研究領域的天才,有點怪怪的。”

  “訓練家這一職業,最重要的不是天賦,而是資源!我之所以想成為研究員,也是為了那每年5000萬的研究經費。我這些高資質精靈培養起來太消耗資源了。”

  藤原拓海大吃一驚,直接站了起來,“小莫,你打算把這些研究經費全部用來培養精靈?”

  莫改點點頭,“沒錯。用這5千萬研究經費去購買資源,再配合上我擁有的知識和精靈們的資質。我才能在最短的時間內突破,成為天王級訓練家。畢竟我們學校是訓練家學校,還是應該出一個訓練家方面的天才。”

  藤原拓海聽到莫改想要為了學校快速衝擊天王,卻沒有露出高興的神色,反而眉頭緊皺,思考了一會兒,搖頭勸道:

  “小莫你能為學校著想,想要提高學校的知名度,是學校的福氣。但是我不希望用你的未來換取學校的未來!”

  這個世界的訓練家可以按照訓練方法分為兩派:學院派和旅行派。學院派是指在學校學院上課,同時培養自己的精靈;而旅行派則是指大致了解一下精靈之後,就帶著自己的初始精靈四處闖蕩。

  不管是在學校學院學習,還是外出闖蕩,本質上都是為了學習小精靈方面的知識。

  只是學院派的人認為在學校學習,汲取的知識更加全面,更有利於訓練家未來的發展。而且只要學校經常組織學生進行對戰,在實戰經驗方面也許比不上旅行派,但也不會弱。

  而旅行派的人則認為在旅途中學習,雖然學到的東西不一定有在學校裡學習多,但是親身經歷過的事情,肯定記得更牢固,

而且還能積累豐富的經驗。  不過一直以來,學院派都佔據了主導地位。聯盟高層十個裡面有九個都是學院派的人,學院派的實力也遠遠強過旅行派。

  最開始的時候旅行派甚至只是學院派的一個分支。

  因為就算是旅行派的人,在10歲出發前,也都會先在學校學習個三四年。

  只有那些上不起學的平民,才會在10歲之前,自學一些知識,10歲後就直接出去闖蕩了。

  訓練家這個職位又偏偏對資源的要求很高,平民沒有別人的資助或是有什麽大機緣,很難趕上那些家族子弟。

  即使聯盟會資助,但是那時聯盟還比較弱小,也只能資助那些展現出超強天賦的訓練家。

  平民訓練家最初時實力普遍偏弱,資源不足的情況下天賦展現不出來, 聯盟看不到你的天賦,也就不會資助,沒有資助實力就提示的慢,然後一直惡性循環。

  只有資質極其逆天的和運氣極好的平民能走出這個循環。

  這就導致了旅行派的實力遠遠弱於學院派,有天賦的人也都更傾向於去學校學習,這就構成了學院派的良性循環。

  但是隨著近幾年科技的飛速發展,平民的惡性循環和學院派的良性循環被打破了,旅行派漸漸佔了上風。

  特別是最近十年,網絡飛速發展,連精靈都能通過電腦傳送了,更何況是一些學習資料。

  學校裡能學到的知識,大部分在網絡上都有,雖說絕大多數的較深層次的知識要付錢才能查閱,但是能上的起學校的人自然也付的起查閱資料的花銷。

  漸漸地,大部分人10歲之後都不會繼續留在學校深造了。

  在學校裡能學到的,我在旅行途中也能自己上網查,學院派在低中層次的知識方面佔不到優勢。

  高層次的知識大部分人又用不到,用得到的人有都是大家族的繼承人,家族裡早就有專人教授

  在外旅行還能邊玩邊學,所以最近十年人們都越來越傾向於旅行派。

  而藤原拓海就是在十年前接任的卡那茲訓練家學校校長一職,正巧趕上旅行派崛起的時候。即使藤原殫精竭慮地想要扭轉局勢,但在歷史的車輪面前,他一個人的力量太小了。

  而且大木博士研發的精靈圖鑒很快就要開始生產了,即使只有聯盟嫡系能夠領取圖鑒,但也會對學院派造成不小的衝擊。
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