公社學校，王洪輝也看到了張高興。

　當年他擠兌走羅老師，這個年輕人還讓自己出了好大一個洋相，他用了很長時間才被河村公社其他老師的接受。

　那其中還有很大的面子是因為他伯是河村公社的二把手，他爸是河村公社一大隊大隊長。

　現在雖然他伯和他爸沒以前那麽踩得地皮都響了，社會變了，不過那跟他沒關系，他還是照舊在公社學校教書，雖然工資不如個體戶，好在穩定和受村人尊敬。

　王洪輝還記得一些張高興的，當年自己第一天到校就被這位來上了一課。

　這要是擱在現在，他絕對不會再能給自己上到課，說到底當年自己還是嫩了一些。

　“你是張起勁他哥哥。”

　“呵呵，煩勞王老師還記得，我是他哥。”張高興眯眯眼回復。

　王洪輝在河村學校已經教書了快五年多了。

　如今的他已經變成了一個青年老師，是河村學校年輕又有想法的老師，深受校長和主任得器重，這可不是他二伯和他爸的功勞，這是他自身的本事。

　“當年的事情我可是還記憶猶新，你那位瘸子老師都是要走的人，還讓我好沒面子。”

　見到王洪輝罵羅老師是瘸子老師，張高興心裡直接生氣了。

　“就你這樣，還配為人師表，我看你連做人都還沒學會！”

　張高興道。

　有時候張高興想神州大地的教育，如果還加上兩門課程才能夠叫完美，一門課叫做人，一門課叫賺錢，但是華夏這兩門課都沒有交給學生，但是這兩門課卻是他們畢業之後最需的。

　王洪輝搖頭:“我做人怎麽樣，也不需要你這個投機倒把分子說道，你假仁假義造了座橋收買人心，你有什麽資格說我?”

　王洪輝曾向二伯揭發張高興，但是他二伯被公社書記攔住了，所以錯過了機會。

　張高興造橋是為了方便父母，也方便了村人，怎麽就假仁假義了。

　“我有沒有資格說你，等過完年，過完你這個寒假你就知道了。”

　張高興堅定了要捐資河村學校改變整個學校，不再是黑屋子，土台子，但是前提是河村學校必須辭退這個王洪輝，不然這事情免談，他寧願老三，老四，老五跟老二一樣，離家遠點到彭埠鎮去念書，全家都去彭埠鎮上。

　真到這種局面，孟母三遷為孩子，他相信父親和家人也會支持自己的決定。

　弟弟妹妹念書的事情絕對不是小事情。

　前世自己沒能力照顧弟妹，這輩子有能力了，不給弟弟妹妹創造一個好的讀書環境，他枉為大哥。

　1983年春節即至，張高興家來了一個“客人”。

　老羅來了。

　“羅老師，你怎麽來了?”

　“去年我就打算來的，不過聽說你沒回來，在外面。”

　“哈哈，是的，去年出國去了。”

　“你小子都到國外去拉。”

　“也是沒辦法，現在做的是外貿生意嘛。”

　“我早就跟周耀天說你不會老老實實地做大學分配的工作，看，果然被我說中了，你到底還是放棄鐵飯碗下海。”

　“羅老師，你也大學畢業了，現在被分配到那個單位上班了?”

　“我被分到它省一個縣教育局當科員，在那裡天天看報紙喝茶，唉！”

　“羅老師那差事不好嘛，你怎麽唉聲歎氣的?”

　“我說高興，你那裡覺得那差事好了，喝茶看報紙嗎，我好不容易千軍萬馬走過獨木橋高考成為了大學生，但是我畢業之後，就讓我天天喝茶看報紙嗎，那我上大學的意義何在?！”

　看羅老師滿腔的激情和熱血沒處撒，張高興也不知道要說什麽好。

　這時候還沒有開始九年義務教育，這時候教育局主要是訂高考那一塊，中小學教育的管理相當松散，很多鄉下老師都是沒有編制的，識字一點的人在教書，很多老師也就小學初中畢業，很少高中畢業的。

　教育局的職務大多都是閑差事，得再過三年，到1986年的時候，國家普及九年義務教育，這才使得縣城的教育局的工作一下子忙碌起來，羅老師那還的閑三年。

　感覺繼續閑置下去，羅老師會憋壞的樣子。

　“高興啊，我真想跟你一樣，想著自己想做的事情，沒有那麽多顧慮，不用瞻前顧後，唉，讓我現在縮手縮腳。”

　羅老師好不容易有機會上了大學，國家分配了單位，父母眼裡兒子是有了莫大的出息，他愛的是教書，但是整日被圈在了那一張辦公桌椅上看報紙喝茶。

　“羅老師，我覺得吧，人生就那麽幾十年，按照喜歡的，感興趣的事情去做吧，你喜歡教書就教書，申請調某所大學或者高中，一次申請不行，就幾次申請好了。”

　“不，我想回到河村學校教書，我想讓這裡更多的孩子接受好的教育，更多的孩子到外面的世界去看一看。”

　張高興震驚了，他沒想到羅老師還想著回破爛的河村學校，他可是這年代的大學生啊！

　那不是屈才嗎?！

　“可惜，我爸媽是不會支持我的，我在教育局的工作很體面，就算我腿腳有殘疾，有體制單位的工作，現在的對象也不會嫌棄我，但是一旦我重新做回一個鄉下破學校的老師，我父母怎麽想，我對象還會跟我結婚嗎?”

　感覺到羅老師的不痛快，張高興為這個曾經的老師同感著，他的現實在那擺著。

　羅老師有他的難處，但是他心裡還想著河村學校，這深深地觸動了張高興。

　更堅定了張高興捐資的事情。

　改善中小學辦學條件這事張高興已經下定決心幹了。

　1983年張高興找了公社書記，還有河村校長，一起商談了自己捐資的事情。

　不過張高興提出免除王洪輝老師的職務，這讓兩位百思不得其解。

　不過兩位考慮到對方對河村學校進行幾萬元投資的時候，他們妥協了。

　建了漂亮學校還怕招不來好的老師嗎?

　張高興捐資河村公社小學和初中建立教學樓。

　開年後，就開始進行了教學樓的奠基儀式，張高興為學校寫了對聯，百年大計教育為本，千秋大業教育為先。

　整個河村公社的村民都來了，那一天，河村公社村民紛紛鼓掌喝彩，張家娃子又給父老鄉親做了一件造福子孫後代的事情。

　大半年過去之後，河村學校兩層的教學樓竣工。

　縣上的領導都驚動了，他們親臨河村學校時，發現河村公社最高最好的房子是學校的時候，均感覺到震驚和不可思議。

　他們來到張家河村公社小學和初中校園，仿佛一下子進入了“小康社會”似的，學校裡全然是嶄新的，嶄新的校門，嶄新的院牆，嶄新的操場，嶄新氣派的教學大樓，教學樓裡教室裡全部是新配上的課桌凳。