正月鬧秧歌和“轉燈”結束後沒兩天，學校就開學了，孫少平又開始了他的教書工作，作為初中班的語文老師和全校各年級的音樂課老師，孫少平每天的工作都很忙。

　　當然，比起以前做體力勞動，教書的生活就快樂多了，來到這個世界一個多月了，孫少平也漸漸地習慣了現在的生活。

　　進入四月，高考繼續舉行的消息又一次傳來，6日，教育部決定當年高考在上一年各省命題的基礎上，實行全國統一命題。為了指導各類考生複習應考，教育部還專門組織編寫了《一九七八年全國高等學校招生考試複習大綱》。

　　晚上，一家人坐在一起吃飯的時候，孫少平把自己要繼續參加高考的消息告訴家人。

　　“考大學是好事，家裡有我呢，你不用擔心！”

　　聽了孫少平的打算，孫少安很高興，立刻就表示支持。

　　“你有沒有把握?”

　　孫玉厚拿起旱煙連抽了好幾口，其實他心裡是非常支持孫少平的決定，從他當年供弟弟孫玉亭和這幾年供孫少平和孫蘭香兩個孩子讀高中就知道他是一個非常重視教育的人。

　　只不過現在家裡的情況讓孫玉厚很為難，他們夫妻兩個老了，母親癱在炕上，少安夫妻剛生個孩子，蘭香在上學，現在孫少平又要去讀書，這就意味著家裡的勞動力減少了一個，這樣下去家裡得怎麽過哩！

　　“最近我一直在複習，考上大學的把握還是比較大的，而且參加高考只要去報名，然後等到高考日期來臨的時候再去考試就行了，不一定要到學校學習的?”

　　孫少平知道父親在擔心什麽，平靜地向父親和大哥介紹了一下今年高考高考的規則。

　　“也就是說你還能繼續教書?”

　　聽到這個好消息，孫玉厚心中的擔憂之情頓時消失了大半。

　　“是的！”

　　孫少平的這個回答，不僅讓孫玉厚放下心來了，也讓賀秀蓮暗暗松了一口氣，在這個家中，最反對孫少平去考大學的就是她了。

　　在秀蓮看來，為了這個家庭，少安已經付出太多了，少安已經夠辛苦了，要是少平再去讀書，家庭的重擔只能落在少安身上，以後少安就更加辛苦了，她打心底不想少安這麽辛苦。

　　……

　　周一，孫少平去了一趟原西縣城，他這次來是為了報名高考的。

　　原西縣的報名處設立在縣立高中的一個教室內，孫少平在這裡讀了兩年高中，他對學校的環境非常了解，很快就找到了報名處。

　　“你報什麽科?文科在東邊，理科在西邊。”

　　孫少平剛走進教室，接待人員就跟他說明情況。

　　“我報文科！”

　　回答了一句，孫少平向東邊的文科報名處走去。

　　學好數理化，走遍天下都不怕，這句話在1978年非常流傳，這個時代文科是不太受重視的，報文科的人也遠低於理科。

　　孫少平把報名表填好，然後交兩張一寸免冠照片，報名的事情就弄好了。

　　其實按照1978年的高考題目難度來說，孫少平無論是選文科還是理科，肯定都能考上大學，但是他的目標是考上國內最頂級的大學，因此才選擇了自己比較擅長的文科。

　　從報名處出來，孫少平去了一趟田曉霞的家，然後兩人一起去街上的國營食堂吃午飯，他一直沒有忘記一年多前高中畢業的時候，田曉霞請他吃的那頓飯，無論田曉霞怎麽勸說，這次孫少平都堅持自己來付錢，

用他的話說，他現在參加工作了，每個月都有補助，雖然補助只有區區六塊錢，但是請她吃一頓飯還是沒問題的。　　吃飯的時候，田曉霞告訴孫少平，她現在也在集中精力複習，準備參加今年的高考，而且她也已經報名了。

　　“這樣吧，反正我今天請了一天假，等下我們吃完飯後，我們交流一下複習心得吧！”

　　孫少平記得原著田曉霞是1979年考上黃原師專中文系，也就是說她在1978年高考落榜了，現在聽到田曉霞正在複習，他靈機一動，打算借此機會輔導田曉霞。

　　孫少平覺得憑著自己前世學習過的知識和教書經驗，有了他的輔導，田曉霞今年考上大學應該是沒問題的。

　　“好啊！”

　　田曉霞非常爽快的答應下來了，她現在已經不工作了，而是到學校繼續上課，孫少平好不容易來縣城一趟，不管是學習也好，聊天也罷，她都非常樂意和孫少平多待一段時間。

　　吃完午飯後，孫少平和田曉霞就去田曉霞家交流學習心得了。

　　在後世，大部分考上大學的學生都是從題海戰術中訓練出來的，人手一套《五年高考三年模擬》是常態，但是在一九七八年就沒有這個條件了。

　　這個時代學習資料非常的匱乏， 最有名的一套學習資料是《數理化自學叢書》。

　　今年年初，這一套由滬市人民出版社重印出版的《數理化自學叢書》，一出現在各地新華書店的書架上，便被人們搶購一空。

　　為了買這一套《數理化自學叢書》，很多人在天還沒天的時候就去新年書店排隊了，新華書店門口甚至出現了“黃牛”倒賣的現象，這可能是新中國最早的“黃牛”了。

　　這套書不僅為1977年參加高考的年輕人使用，還影響到了1978年、1979年的考生，影響力一直延續到80年代。

　　據不完成統計，這套《數理化自學叢書》一共總共印了435萬套，6000多萬冊，後來有的媒體甚至把這套書稱為“改變命運的一套書”。

　　田曉霞也有一套《數理化自學叢書》，這是她前段時間在新華書店花11.73元買的。

　　經過交流，孫少平發現田曉霞的數學基礎非常薄弱，其實不止田曉霞，對這個時代的大部分學生來說，數學都是個攔路虎。

　　尤其是鄉鎮的學生，大部分學生的數學成績都在二三十分徘徊，後世大名鼎鼎的“不愛錢”先生馬雲在1982年高考的時候，數學成績是19分，由此可見，這個時代的學生數學基礎有多薄弱了。

　　了解田曉霞的學習情況後，孫少平開始給她輔導數學，給她講解數學的解題思路，“這個題目可以用到換元法……換元法解題的一般步驟是:設元→換元→解元→還元。”

　　“以後遇到某些複雜的特型方程都可以換元法來解……”