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《我用遊戲世界種田》第316章 你怎不多講1點呢?
看到這些論文,安聞的手頓了一下。

  然後很自然的轉了一個方向,拿起他最近發表的一些論文。

  隨便翻了翻,他看到一篇不久之前寫的論文,就是那篇關於空間疊層的論文。

  當時他只寫了一篇,後續的內容因為其它事情耽誤了,所以沒有繼續寫。

  不止如此,他的這篇論文,還被米國的引力波實驗室給否定了。

  轉眼間,這是已經過去一個多月了,他都快把這事忘了。

  現在看到論文,他又想起來了。

  拿起這篇論文,安聞抬頭說道:“先從簡單的開始講吧,這篇論文是關於空間疊層的,之前我沒有寫完,正好趁這個時間把這篇論文補全。”

  說完,他就拿起筆,在旁邊的白板上開始寫公式。

  之前,他沒有算出空間疊層的常數和公式,那個時候異界科技樹還沒有升級。

  現在科技樹已經升級了,關於空間疊層的知識,他已經完全掌握了。

  刷刷刷……

  一連串的公式寫了出來。

  旁邊的攝像機,把安聞所寫的內容,用投影設備顯示在大屏幕上,讓所有人都能看得到。

  “大家看第一條公式,這是地球的空間坐標與時間坐標。

  第二條公式,是空間量子化後的空間坐標與時間坐標。

  第三條公式是證明地球的時空坐標同等於量子化後時空坐,並且可以使用空間幾何,把坐標轉化為高維拓撲圖形。

  第四條公式是量子漲落對空間的影響,同樣是高維拓撲圖形的變化。

  第五條公式是利用空間幾何,計算量子漲落時能級變化與高維拓撲圖形變化的比值。

  第六條公式是代入比值,計算空間坐標與時間坐標,得出空間疊層的常數。

  第七條公式是代入空間疊層常數計算空間量子漲落能級。

  最後,我們得出了一個公式。

  DR)C2/K

  以後我們計算引力的大小,只要知道空間疊層中的量子能級再除以空間曲率,就可以得出引力數值了。

  講到這裡,大家應該都明白了吧。”

  安聞講完七個公式之後,對著下面的眾人說道。

  “……”

  你怎不多講一點呢?

  寫本書好好講一講,精簡成七道公式,瞧不起誰呢。

  雖然有一部分人聽得雲裡霧裡的,但也有很多人都聽懂了。

  數學家是看懂了白板上的公式,而物理學家則明白了安聞所講的意思。

  “第五道公式是啥意思?”有人小聲問道。

  “就是把量子能級躍遷時高維空間的變化,轉化為高維拓撲圖形,然後計算拓撲圖形之間的差值。

  其實你沒必要研究那個,只要明白空間曲率越大,引力越強,空間疊層間能級越高,引力越強就行了。”

  “……”

  安聞不管下面的人聽沒聽到,他繼續開始講。

  “當然,用這個公式來計算引力也是有極限的,就跟萬有引力定律一樣,不能用來算中子星和黑洞。

  而我這個公式,也不能用來計算高維時空內的引力變化,因為這個公式中沒有加入時間軸。

  一旦空間閉環,或者高維時間軸逆轉,或者鏡像宇宙參與,這個公式就無法代入了。

  不過沒關系,我已經把高維時空內的引力公式計算出來了。

  但今天不講那個,因為用不著,我接下來要講一下高維虛數代數……”

  安聞也不管下面的人怎麽想,他不再講引力的問題了。

  因為他把高維時空的引力公司講出來之後,大家都會明白怎麽搞反重力了,所以他不能講。

  宇宙飛船這種東西,還是獨家壟斷的好。

  接下來,他就開始講數學方面的問題,全部都是用來計算高維時空的數學公式。

  沒有什麽天花亂墜,地湧金蓮。

  雖然他講的也是宇宙真理,但現實世界沒有玄幻世界那種果位,所以他就算講道,也沒有任何意象。

  但是,下面聽講的人,卻有異象了。

  一個個聽的是雙眼呆滯、一臉懵逼、頭皮發麻、生無可戀……

  最關鍵的是,安聞沒錯飛快的講完一道公式後,還特意說一句:這麽簡單的公式我就不展開講了,咱們講下一個。

  下一個公式完全是上一個公式的延伸。

  但是上面的沒聽懂,下面的你能聽得懂才奇怪呢。

  這就跟上高數課,你低頭看下手機的微信提示,然後再抬頭聽課,卻發現自己聽不懂了。

  俗話說的好,人被逼急了,什麽都會做。

  但實際上,就算你被逼急了,數學你該不會,還是不會,逼死了都沒用。

  眼下就是這種情況,聽不明白,打死都聽不明白,把刀架在他們脖子上都沒用。

  兩個多小時的學術報告會結束。

  你就會發現,一群人是激動的進來,懵逼的出去。

  哪怕是威騰這位物理大佬,或者是舒爾茨這位被數學界看好的新生代扛鼎人物,也都是懵逼的走出來。

  他們聽到中間段的時候就很費力了,聽到三分之二的時候就開始發懵,好像聽懂了,又好像沒聽懂,至於最後的三分之一,他們也跟聽天書一樣。

  中午,大家在食堂吃飯。

  學校專門空出一個食堂,菜飯也都是從大酒店訂的,各方面都不錯。

  再說了,這些科學界也沒幾個吃貨,所以只要能吃飽就行。

  下午,安聞不做報告,根據日程安排,第一天的下午是大家討論的時間。

  學校準備了二十幾個學術報告廳和幾個小型會議室, 專門用來讓大家分組討論。

  而安聞呢,則把幾位物理學界的大牛還有數學界的大佬找來,大家一起探討一下。

  至於探討的內容嘛,那就不用說了。

  他之所以召開這次學術報告會,還不是為了把這幫免費勞動力騙過來,否則他才不會乾這事呢。

  第二天,安聞上午繼續做報告,下午又換了一批人繼續討論。

  第三天還是如此,不過到了第三天,報告會就結束了。

  雖然報告會結束了,但很多人都沒走。

  尤其是被安聞找來,下午進行討論的人群,每一個人都留下了。

  沒辦法,他們想要學知識啊。

  可是想跟安聞學知識,就必須參與討論,而討論的內容更是高深,逼著他們瘋狂思考。

  就這樣,一群大佬是既痛苦又快樂。

  但不管怎麽說,就是沒人離開。

  轉眼間,又是一個多星期過去了,討論也到了尾聲。

  安聞終於在整個地球科學界頂尖大佬的幫助下,想到了一個解決辦法。

  他沒有辦法扭曲五維時間軸,但他可以定下時空錨。

  也就是說,他已經想到辦法了。

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