時間飛速流逝，轉眼間已經臨近了全聯邦統一的升學考核時期，這段日子穆歐並沒有在具現使上花太多的心思，對他現在而言，現有的三個能光明正大拿出來用的具現使已經足夠應付絕大多數場景。

　　他最大的短板還是在自身的屬性方面，他之前能通過五星級考核，純粹是以多打少，磨夠了時間。

　　他本身的屬性，在當時甚至只能說算是四星中級的平均水平，當然這要刨除精神力來說。

　　畢竟這個世界裡，沒有什麽所謂的境界劃分，你能打敗什麽怪物，或者什麽人，那大家就承認你是什麽等級的具現師。

　　因此除非一個人是有意隱瞞自己的實力，或者實力大進後沒有去參與等級考核，否則是不存在什麽越級戰勝一說。

　　前面說穆歐屬性低，也只是說他和同級別具現師的平均水平相比，很低，但是他具現使實在是太多了，和人對戰從來都是群毆，這個世界就是很單純的，不管你是因為什麽原因，是因為技能厲害，還是穆歐這種具現使一大堆，只要能贏，哪怕你本身弱不禁風，一樣可以成為高星級具現師。

　　當然，由於具現物的強弱與個人本身素質也是成正比的，所以一個高級具現師身體素質極差這種情況還是很不容易出現的。

　　而穆歐通過這將近三個月的地獄訓練，以及服用補藥帶來的效果，終於勉強將身體鍛煉到了五星級具現師的平均區間。

　　姓名:穆歐

　　種族:人類

　　身體狀況:正常

　　職業:五星具現師

　　體質:121

　　力量:127

　　敏捷:138

　　智力:14

　　精神力:203

　　能量:2280

　　技能:1，具現化，主動技能，具現出獨特的生物或裝備，來進行戰鬥。

　　2，心靈手巧，被動技能，擅於製作較為精密的物體。

　　3，靈能萃取術，一種專擅於提高精神力和能量的高級修煉法門。

　　4，堅毅，被動技能，提高精神攻擊抗性。

　　5，回流，被動技能，能量恢復速度提高。

　　6，動態視覺加強，被動技能，提高眼睛的動態捕捉能力。

　　7，火焰親和，被動技能，提高10%火焰傷害，提高30%火焰抗性。

　　8，強健體魄，被動技能，能夠更有效的運用肌肉力量。

　　9，惡劣環境耐受，被動技能，意志堅定，體格強勁，更能忍受惡劣的環境影響。

　　10，語言天賦，被動技能，加快對語言知識的理解和掌握。

　　11，不眠者，被動技能，降低一個人的睡眠需求，每天只需要1個小時的睡眠便可保持精力充沛，持續三天以上不眠不休才會感到精神疲憊。

　　12，能量節流，被動技能，降低主動技能的10%能量消耗。

　　13，基礎刀法，被動技能，一套系統式訓練出的作戰技巧，效果一般。

　　備注:純精神小夥！

　　以他目前的實力，雖然還未必是王副校長的對手，但是對上沒拿凜冬長劍的呂明達，還是可以輕松取勝的。

　　當然若是呂明達用了“舊日聖恩”，那他大概會打的很艱辛，但未必沒有贏的可能性。

　　這主要是因為呂明達畢竟武技高深一些，而穆歐只有一手基礎刀法堪堪入眼。

　　如果穆歐現在掌握了一門更進一步的高深功法，掌握了一門如何進攻的對敵手段，

那他的實力便會陡然而升。　　這個問題他曾經隱晦的同王副校長提過一次，而王副校長並沒有明說，但他透露出一個消息即是，這個世界的修煉功法只要你合適，那麽修煉速度其實是很快的，再加上這個世界沒有境界一說，所以只要你不是七老八十，行將就木，記憶力都開始衰退的時候才去學習一個新的功法，那麽什麽時候學習都是可以的。

　　當然年輕的時候肯定也是更適合學習的，不過一般來說，對於大部分人，直到三十歲，都是一個學習的黃金時期。

　　而穆歐現在也才十七。

　　至於招式，這主要是因為大部分招式都需要和對應功法互相配合，沒有學對應功法就很難發揮招式的威力，因此在高校之前也不會正式傳授。

　　當然，學習功法也的確是提升一個人實力的快速手段，其實這個世界上也確實有人在中級學校時期就學習功法，但在中學時期學習功法，也是一種局限性，意味著你只能選擇那幾家繼續教授這門功法的學校。

　　就好像如果穆歐現在學了浮雲浩氣決，那他將來也只能考慮去以古雲高校為首的幾個會傳授這門功法的高校了。

　　而其他高校，例如星平兩說高校，基本就沒有上的希望了，這可是一個大大的減分項。

　　而他若是之前練了明古煉體術，那基本就沒學校願意要了。

　　有人說那我本身成績夠好，減一些分也無所謂呢?

　　對不起，這可不是減一些分，這個力度是十分大的，以星平兩所高校的分數線，哪怕你考了滿分，這個分數減下去，也會直接掉到分數線以下。

　　人家只是沒有直接將學了其他功法不能報考這種事說明而已，實際結果沒有什麽區別。

　　當然如果你的目標就是考對應的幾家高校，那麽提前學習對應高校的一些功法也是一個很明智的選擇，畢竟這種情況就不存在減分項一說了，因為你就是考上了也是學的這門功法。

　　而提前學了功法，實力提升快，也更有可能考上該學校。

　　這也就是附中說法的由來，正式的各大高校附中都是專門報備的，有資格傳授該高校的對應幾門功法，出來的學生大部分也都是進了對應的高校。

　　這也是康平市第一中學和第三中學的學生們，對康平市古雲附屬中學如此不屑的原因之一。

　　他們真的就只是掛個名頭，並沒有獲得傳授對應功法的教育資格。

　　至於穆歐之前一直擔心的，自己的靈能萃取術會不會被檢測出來，那一次也是得到了解決。

　　穆歐當時故意將話題引向所謂的功法差異性，王副校長因此也做了說明，不同的人對功法的接受度也是不同的，如果你對一門功法接受度太差，學習起來就會很艱難。

　　而如果你之前學習了一門其它的功法，而這個功法有較高的排他性，那麽再想學新的功法就很難了。

　　穆歐繼續將話題引導下去，問出是通過什麽方式檢查出接受度，以前學過功法又是通過什麽手段檢測出來的。

　　王副校長也給出了回復，這兩個檢測其實是同一種手段，只要讓對方將自身的能量灌注到接受檢查者的體內，運行一周即可，而完成這一周循環的速度越快，代表這個人對該門功法的接受度也就越高。

　　而一個人之前若是學過另外的功法，那麽在能量運行過程中是十分容易發現的。

　　對此穆歐裝作一時興起的樣子，請求王副校長檢測一下他是否適合修煉浮雲浩氣決。

　　當然這只是表面說法，他真正的想法是想看看自己的靈能萃取術能否被別人檢測出來，因為這門功法實在是有些與眾不同，他只是單純的提高一個人的精神力以及能量上限。

　　完全不涉及到能量方面的應用，而這恰恰是其他功法的重中之重。

　　而且其他功法修煉都是運轉能量在整個身體中形成一個循環，而靈能萃取術只是調動精神力在一個虛無縹緲的，觀想出來的圓球中循環。

　　這也是他有底氣讓王副校長檢測的原因。

　　檢測的結果讓穆歐松了口氣，王副校長並沒有發現他修煉了靈能萃取術的事情，只是說他的身體很適合修煉浮雲浩氣決。

　　不過他也說了，浮雲浩氣決是一個普適性很高的功法，大部分高校都有這種功法，否則一個學生這個也不合適學，那個也沒辦法練，怎麽辦，難道退學嗎?

　　當然普適性高並不代表這門功法就弱，只是修煉的人會更多一些而已。

　　不過穆歐已經不在乎這一點了，只要自己的靈能萃取術不會被發現，那他就心滿意足了。