“孩子，汝之病本座給你壓製了。”聲音慈祥溫和的說。

　　“老爺爺，太感激您了！我不知道怎麽說才能敢表達我的感謝。”

　　“孩子，汝可願學醫?”你這話時雷公竟然有點兒激動。無欲則安，就是因為他太希望有這個衣缽傳人了。

　　“願意！我太願意拜您為師。”說著聰明的雷泰倒地就硊。

　　“汝子可教也！”幾千年來雷公最開心的笑了。自己還能混到今天，收個徒弟還得求著、哄著，還有沒有天理?

　　“師父在上、、、、、”

　　“等等，孩子，待為師法身出來受你一拜！”

　　說完，等啄木這邊備好了拜師之物，而在雲蒸霞蔚之中，朦朧之際，空中祥雲繚繞，瑞氣氤氳;猛然紅光一閃，前面落下個雷公寶相莊嚴又不失親善，一身月牙白的道袍裁剪合體，身姿清瘦挺拔，步履輕緩，如芝蘭玉樹，光風霽月，說不出的尊貴雅致，如夢似真。一副上位者人又不失悲天憫人的形象就出現了。

　　“徒兒，來吧！”

　　雷泰看驚了，師父長的好有范啊！我要是個娘們兒，非嫁給師傅不可。

　　“徒兒雷泰拜見師傅！”

　　恭恭敬敬磕頭、敬茶、、、、

　　“好孩子，汝就是吾之關門弟子，上天在最後的時候能讓吾收汝，此乃天意！”

　　雷公心裡甚慰！對於修真之人來說，傳承才是最大的事！

　　說完一揮手，雷泰還沒明白怎麽回事，就睡著了。

　　這一覺睡的很是香甜，他經歷的也多，學的也多……

　　再長的夢終有醒的時候，雷泰醒來就發現自己身體的變化，如吹氣球一般，身體變大了，長高了，穿著古代的衣服，現在的他當然知道，是啄木幫他換的師傅的衣服。

　　不過可惜的是裡面並沒有內衣，現在雷泰知道，不是啄木給他省事，而是古代衣是衣，裳是裳，就是沒有小內內。這點可看倭人的和服，裡面也是真空的。(不信大家可以去看看，咳咳。)

　　現在他也知道這裡是一個芥子空間，就是在一個玉橫之上，為了方便，是雷公交給啄木使用的。這個空間的主人目前是啄木。

　　在這裡啄木就是神，只要是空間裡有的，他可以隨意支配，包括空間裡的任何生命。

　　“啄木先生，我長大了?我睡了多少時間?”對於啄木的身份，他這次的傳承，已經徹底的知道了。

　　按照後期王朝，這就是家將，當然他更知道，這樣一個采藥使是多麽的受人尊敬愛戴。

　　自己從兒童一下子到了青年，這算是吹氣球嗎?直接把我給吹大了?

　　“六年，汝真大了，，”啄木淡淡的回答著，情緒也帶著濃濃的憂傷。他又怎能不憂傷?

　　“六年?！”雷泰一下子呆了，這還是睡覺嗎?不成植物人了?“怎麽這麽長時間，我爺爺奶奶還不得急死?”

　　雷泰第一時間想到的正是對他恩重如山的爺爺奶奶，本來他以為治好病，他把這消息在第一時間告訴他們，與他們共同的歡樂，為他們帶去久違的快樂。

　　但人算不如天算，這一下子睡了六年，六年什麽概念?也不知道家裡如何了，這讓他心亂如麻，他真的擔心二老。

　　“他們如何，我不知道，但主人死了。”

　　啄木打斷了雷泰的感慨和發散性思維，眼淚如泉湧般從它鳥眼中落下。

　　雷公在其眼中可不是主人、大巫這麽簡單的。在他的心裡，

雷公的角色也一直在變，恩人、師長、上司、並肩戰鬥的戰友等等身份的合一，綜合起來，雷公更象是父親的角色。(用這個‘死’字而非其他如‘薨’之類的敬語，非是不尊重也不是啥不懂禮數，死字在甲骨文左邊是一個跪在地上的人，右邊是一具枯骨，從人從歺，會意，表示生者對死者的憑吊，本義是生命結束，他人對遺體痛哭哀悼。而薨這個字，在黃帝時代並沒有出現。所以推斷啄木不會用這個字。)　　“什麽?！”雷泰一聽這個如同晴天霹靂的噩耗，立刻驚呆了。

　　這六年的師門傳承，師傅在夢中時時的教導，讓雷泰在內心裡對雷公絕對有了一個深入骨髓的了解，對這位師傅也同樣是發自內心的崇敬，特別是他那種以天下為先，萬民為主的心懷。

　　六年如一日，一心一意，時時刻刻耳提面命，其親近程度早已達到了爺爺奶奶的程度，從另一個意義上說現在的雷泰就是雷公的重生都不過分。

　　雷泰一頭跪在了蒲團之前，如喪考妣，還別說，雷公比他沒見過面的爸爸的地位算是高上許多，甚至比媽媽還要重。

　　在授業師父、也是讓他新生的師父的蒲團前跪下，因為那裡是師傅養魂之所，

　　“師父，徒兒還沒有在現實中叫你第二聲師父，沒有讓徒兒奉上第二杯茶，更別說其他徒弟應進的孝，你就撒手人寰，一句話也沒有交待、、、、、、”

　　在這世上與雷泰親近的人不多，目前只有四個，爺爺奶奶雷公啄木，正是因為親人少的可憐，所以雷泰對他們更加的珍惜。和師父雖說沒有真正意義的見面(之前是法身不算)。

　　春雷轟烈起滄塋，難信慈嚴九界行。何日再耕隴上地，三更夢見淚無聲。

　　但是他毫不藏私的傾囊相授，把醫術、修真法門、做人的道理以及一生的經驗等等，事無巨細能教的不能交的全部給了自己。

　　這就是最親近的人，對自己最好的人！恩重如山的人！

　　現在他走了，讓自己怎麽辦?

　　‘樹欲靜，而風不止;子欲養，而親不殆’，這是何等的可悲，以前，雷泰在十二歲時，就曾體會過這話的含義，不過是爺爺奶奶想養他，他卻沒命活著，他最想到就是能在二老面前盡盡孝，但卻不能。

　　如今師父教導之下，他不但治好了自己的病，還學了通天的本事，但師父卻至此而役，空有一個健康的身體，蓋世的醫術，又能如何?

　　沒有在師父身前盡半分的孝，滴水之恩當湧泉，他這泉又應如何湧?又往哪裡湧……

　　雷泰很悲，悲催啊！

　　一曲陽關，斷腸聲盡，獨自憑欄橈。

　　師傅啊……

　　雷泰哭的傷痛，任他發泄了一會，雖然六年前，啄木與他相處就只有幾天，但那時雷泰總是與他把心裡話一一說出，那時候孩子最大的悲就是不能報答爺爺奶奶，和渴望死前問問爸爸媽媽，為什麽把他扔掉，連累爺爺奶奶！

　　這六年來，在雷公的傳承之中，雷泰得到了他的畢生所學，如今看六年過去了，此子絕不是忘恩負義之輩。

　　“雷泰，主人大行前有所交待，”啄木喝止了雷泰的哭泣說。

　　“什麽?師父有什麽交待?”

　　雷泰哽咽著問，他不知道如何報師恩，現在聽到師父有遺言，這就找到了方向，急忙問道。

　　啄木招出一留音符，懸在空中，發出了聲響:

　　“癡兒，汝得本師一生傳承，沉睡六年，為師的修行、醫術、病案、心得與諸多師伯、師叔的交流等以及修真諸法門都已經盡收腦中，憑爾之智慧、心性，來日成就一代聖醫不難。”

　　“但爾起步18歲，身子虛弱，此時正為打磨之際，根基不穩，本不宜大喜大悲，傷及根本，切記控制！”

　　“另為師已請啄木對爾特訓半年，以及傳江湖上一些險惡經驗，這點為師遠不如啄木也。”

　　“為師傳承已完成，求仁得仁，若汝要報達為師，那就將吾雷氏醫術傳播世人，使黎民受益，將雷家醫學發揚光大。這就是報師恩了。”

　　“靈藥園系我雷家至寶，在我手中寞落至此，實為為師之罪，你要為之恢復往日榮光。有機會送還雷家，沒機會無須強求。”

　　“為師去了，望徒兒以萬民為念，為師去矣。”

　　隨著雷公的聲音結束，留音符在空中自燃，隻留下渺渺輕煙，在空中慢慢散去。

　　雷泰跪在地上頭如搗蒜，淚如泉湧，這就是他的師父，對自己毫無‘企圖’，只是無私的奉獻，這些遺言，均是師父為國為民濟世為懷，一個醫者的高尚品德罷了。

　　給自己的留音符只不過是師父大限以到，怕自己誤了修練而已。

　　正是師父這種情操、這種關愛，更使得六年睡夢與師父時時相伴的感情更加的深了。

　　這是一種深入骨髓的親情，讓他如何不痛。

　　等了一會，見雷泰的情緒還是如此失控，啄木不由的上前說:

　　“雷泰，沒時間了，遵從大巫大人的遺命吧，走，出去特訓。”

　　看看滿目瘡痍的靈藥園，這裡更是一片荒地，沒有任何的靈力可言。當然若是有靈力支撐，雷公大人還不會隕落，至少能多抵幾年吧。

　　本來啄木將靈藥園帶到了神農架當年神農做天架通天之處，這裡本就是靈力充溢之地，但器靈與雷泰那兩個變態的吸取，讓這點靈力根本不夠。

　　每日來都是啄木在往返奔波著，真正當了他的本來職業——采藥使。

　　這才堅持了六年。但最後還是讓雷公去了。

　　所以眼睜看著大巫隕落，讓啄木自責萬分，因為，幾年的奔波，也沒有找到，去道界的通天路，她相當的頹廢。根本就是要追隨而去，但大巫卻強令其特訓雷泰半年，這讓他很無奈。

　　“不，我要先給師父建一座衣冠塚！”雷泰流著淚堅定的說。

　　是啊，雷泰是在農村長大的，死人了當然要建墳，雖然師父沒有肉身，但可以將其生前穿戴的衣冠葬於空墓內。歷史上的史可法不就是衣冠塚嗎?

　　而且，傳承了雷公記憶裡，死字的甲骨文裡本來就是一個象形字，就是如人跪於朽草墊或樹枝捆扎而成的床上，然後用亂草覆蓋掩之處也。連茹毛飲血的遠古人都明白的道理，他又怎麽能不知呢。