詩怡有些緊張。

　　在把自己的試卷拿回去之後，王業就時不時地抬頭望向天花板、時不時地看向自己的計算機，在看了一陣子之後，他又仔細地打量了一下自己，著實讓詩怡渾身不舒服。

　　王業的異色瞳中一直散發著一種莫名的壓迫力，純黑色的瞳仁伴隨著似乎在發光的紅色圓環紋，實在是讓她感覺有些吃不消——也不知道王業是從哪裡弄來的美瞳，真是帥氣的同時又頗有氣勢，壓迫感十足。

　　而且，令詩怡有些在意的是，每當王業看向自己的時候，她總是感覺自己全身上下都被看穿，讓她非常的不自在。她偶爾會看網文，有的時候會對網文中一些主角自言自語地“一下子被看穿”了嗤之以鼻，覺得現實中根本不可能出現這種情況，即便有類似的情況，也隻可能是單純的心理作用。可到了現在，她真的覺得自己什麽東西都瞞不了王業。

　　“你為什麽要在這裡畫這個點?”王業開口詢問她。

　　詩怡有些緊張，她低頭看向王業手指的方向，開始快速地回想起來——

　　對啊，我為什麽要在這裡畫這個點呢?

　　詩怡仔細地回想。

　　在王業離開研究室之後，她就一直照著紙做著演算，在基本地確定這些點的確不是胡亂畫出來，而是遵循著某種規律之後，她才開始動筆總結規律、計算公式。

　　她不得不這麽謹慎。因為在這之前，她曾經遇到過一次無論怎麽計算題目都無法得到答案的試題，最後因為沒有辦法回答出正確答案無法錄用後，才得知那本就是一個沒有答案的題目——連這種情況都無法分辨的研究員，需要自我重修！

　　在通過計算得到了三個點之後，她把這三個點標寫到紙上，可就在她把三個點標注明確的時候，卻總覺得自己漏了什麽。

　　她可以保證，自己絕對沒有聽錯王業的題目，但是她依然覺得自己不僅有遺漏，而且錯漏百出！

　　她不知道這種莫名其妙的感覺到底是從何而來，可她最後，還是沒有忍住自己的想法，在紙上又畫上了一個圓點，一個根本不符合計算結果的點。

　　“是感覺。”

　　詩怡沒有胡編亂造，而是低聲把想法交代出來，惴惴不安地等著王業的“審判”。

　　她之前也有了解過王業這位年輕教授的事情，雖然年紀隻比自己大了個三四歲，但卻是國內最頂級的靈氣方面的專家、權威，加入他的研究團隊絕對是一件有益於學習的事情。可無論詩怡從哪裡收集來的信息看，對這個王教授的看法都是“冷漠無情、不近人情”之類的讓人聽著就感覺不太對勁的評價。

　　“感覺嗎?”王業點了點頭。

　　詩怡感覺到有一股風輕輕刮起，數塊玻璃、金屬圓球沒有任何支撐便憑空飛起，快速地飛到詩怡的眼前，咻咻地數聲搭成了一個小型的模型。

　　詩怡的瞳孔瞬間一縮。

　　她之前還為自己三級煉氣士在整個研究所當中都能排得上號而沾沾自喜，可現在看著王業的這怎麽也不可能是三級煉氣士做得到的力量，趕緊擺正自己的心態，心中不由自嘲——王業這人可是最初的煉氣法創造者之一，放到玄幻小說裡，那就是各大修煉聖地的老祖宗，成為四級煉氣士簡直再正常不過了。

　　王業把一個小球放到她桌前，對她說:“把這個小球放到這個模型裡。”

　　詩怡猶豫了一下，這才終於搞清楚之前王業給她畫的那些圓點究竟是什麽意思。

顯然，剛剛那張紙上，只是一個立體模型的一個平面，而現在自己需要做的，就是在這個立體模型中找到規律...　　時間太緊迫了，她感覺自己短時間根本得不出答案，於是，她咬著牙，遵從自己的本能，把小球放到一個位置之後抬頭看向王業，詢問王業的意思。

　　“不錯。”王業稱讚了一聲“看來你很有這方面的天賦。”

　　詩怡心中頓時一松。

　　“你學過劍嗎?”

　　啥?

　　詩怡有些反應不過來，根本沒搞明白為什麽王業會忽然提這麽一個東西:“您說的劍，是指什麽?劍橋?”

　　“就是劍，武俠片看過嗎?”

　　詩怡趕緊點頭。

　　“這樣啊。”王業再次點頭“我推薦你沒事的時候可以多看看劍術的書籍、視頻，沒事可以自己買把木劍在運動場上比劃比劃。”

　　“啊?”詩怡搞不懂王業的思維，甚至開始考慮王業是不是覺得她哪裡有問題所以才勸她轉業。

　　“你之前沒有參加過其他的研究團隊，下午去教務處那邊申請我的研究室， 我會找時間接受申請，房卡什麽的在申請通過後院方會給你辦——這是你第一次加入團隊，所以可以免費辦理，下次就不是免費的了。”王業把模型解離，操縱著飛到相應的位置，一邊和詩怡說著情況。

　　“我很欣賞你的天賦，我最新的研究可能需要你多多幫助了。”王業忍不住再次稱讚了一下詩怡。

　　詩怡聽到王業的稱讚，興奮地露出了一個大笑臉，她站起身興奮地不停地向王業道謝，在和王業告別了之後立刻就向教務處疾步走去，一分鍾都不想浪費。

　　王業確實很欣賞她。

　　對於這種明明沒有辦法看到時空節點，卻可以憑借自我感覺察覺到空間節點的存在，絕對是極其稀少的專業型人才。

　　而且看她的整體靈力總量，也已經有三級水準，大致上和金元差不多，都是再花上一兩個月就能勉強抵達四級晉升要求的程度。

　　王業推薦她去學習劍術的理由也很簡單，他希望這個新認識的學員能夠在晉升四級的時候獲得“鋒利”特性，以此來確認空間傳送的能力是不是只要有鋒利特性就可以使用，如果另一個鋒利特性的人無法使用空間傳送的那，那恐怕空間傳送必須要經過天譴才能使用的可能性就很高了。

　　只可惜，通常的四級晉升不確定性太大，即便詩怡對劍術有興趣，也未必會產生鋒利特性靈氣，如果是類似於“切割”“斬斷”之類的特性，也一樣沒有用。

　　王業把各個試題收起，開始繼續繪製空間模型。

　　剛剛詩怡的回答，給了他一個新的想法。