《藍色多瑙河》也是貓和老鼠中使用過的一段背景樂。

　　每當那隻小老鼠開始跳舞的時候，背景總會轉換為各種圓舞曲，而《藍色多瑙河》就是其中之一。

　　這首音樂極為著名，被稱為“奧地利的第二國歌”。

　　就像陳驍這種不怎麽懂音樂的人，都聽過藍色多瑙河的大名，這首音樂在古典音樂中絕對屬於經典。

　　然後，陳驍就在幾位老師面前‘編寫’起了樂譜。

　　陳驍剛一落筆，顧建林就瞬間露出了一個無奈的表情，其他老師也都皺起了眉頭。

　　這是什麽?

　　這是音符麽?

　　不是聽說你畫畫挺好的嗎，怎麽一個簡單的音符能夠歪成這樣。

　　但是隨後，眾人就被音符所代表的內容吸引了。

　　在場的人都是大師級別的，只要看到總譜就能夠想象出來各種樂器的演奏效果。

　　而這首樂譜好似黎明的曙光撥開河面上的薄霧，喚醒了沉睡大地。

　　多瑙河的水波在輕柔地翻動。

　　在這樣的背景襯托下，圓號吹奏出這首樂曲最重要的一個動機，連貫優美，高音活潑輕盈，就像是黎明的到來。

　　然後就看到南阿爾卑斯山下的小姑娘們，穿著鵝絨舞裙在歡快地跳舞，情緒爽朗、活潑，顯得格外動人。

　　幾個老師大氣都不敢喘一下，一點一點的看著陳驍寫著樂譜，生怕自己會打擾到他，然後導致這首樂譜無法完成。

　　至於樂譜中的瑕疵，他們自動的暫時在腦中屏蔽了。

　　然而就在這時，陳驍放下了筆，對著幾個緊張的看著樂譜的老師說道:“各位老師，我寫完了！”

　　“寫完了?怎麽可能。”

　　陳驍坦然的坐了回去:“我也只能寫這麽多，想要補充完全的話我是做不到了。”

　　他說的都是實話，貓和老鼠的背景音裡面就這麽一段，其它的部分他有沒有聽到怎麽補充完全，這個時候，再好的記憶力也是沒有用處的。

　　一旁的沈迪聽了他這話，簡直氣的想吐血，捂著胸口竟然一時間說不出話來。

　　還是顧建林因為已經經歷過了一次，所以最先反應過來。

　　“各位，我覺得陳驍那，對音樂十分敏感，十分適合學習音樂，但是就是基礎太薄弱了，我想著讓他在我這裡學習一段時間，說不定還是能夠將這兩首殘缺的樂譜補全的。”

　　“對，補全，還是能補全的。”

　　沈迪深深的呼出了一口氣，終於緩了過來，作為一個出色的指揮家，絕對忍受不了看著一篇優秀的樂譜就這麽殘缺著。

　　“那個，陳驍，我發現你的交響曲寫的很好，不行的話，你來我這裡學習也是可以的，我還可以叫你怎麽樣指揮樂隊。”

　　這是公然搶人啊，陳驍偷偷瞄了一眼顧建林，發現顧建林也黑著臉。

　　“你這是要搶人啊沈迪，別忘了陳驍是誰叫過來的，學你那什麽指揮家有什麽用，還得有樂隊，還不如跟著我學鋼琴，有台鋼琴就能演，再說了，我也不是教不了指揮。”

　　其他老師也是欲言又止，但是沒有說話，這麽一個萬裡無一的音樂天才，誰不喜歡啊。

　　只有陳驍自己才知道，自己是個屁的天才。

　　別說和那些博士生一起學習，就是研究生他都受不了啊，他是過來學習的，又不是過來受虐的。

　　雖然那樣的環境之下，會學習的更快。

　　可是陳驍沒有想要學的那麽精通啊，

他隻想學的差不多之後，好出去裝逼。　　不等其它老師說話，陳驍趕緊搶先說道:

　　“顧老師，我覺得我還是不跟著您學習了。”

　　“嗯?”

　　顧建林緊緊盯著陳驍，陳驍隻感覺自己好像是被獵人盯上的獵物一樣，渾身的汗毛都豎了起來。

　　沈迪則是一喜，難道自己剛才說的話有作用了?

　　“顧老師，我是這樣覺得的，我現在缺的主要是基礎水平，而您一般教的都是研究生之類的，到時候講的東西我肯定聽不懂。

　　這樣的話還不如我直接跟著學校裡的學生一起到教室學習，想要學習什麽課程的話，我就直接去教室上課就好了。

　　如果真的有什麽不懂的話，我再請教您也一樣。”

　　顧建林楞了一下，沒有想到陳驍拒絕由他教授的原因，竟然是想要從基礎一點點的積累。

　　易柏辰也覺得陳驍說的不錯，在一旁勸道:“老顧，陳驍說的不錯，再說了你平常那麽忙那裡有時間教他，大部分也還是自學，還不如直接在下面跟著學生一起學習。”

　　沈迪也說道:“也是，到時候有哪方面不懂的直接問我們幾個老師就好了，我們這些當老師的，也就是希望多出幾個有能力的年輕人。”

　　“是啊，想學什麽直接就找我們就好了。 ”

　　“是，謝謝各位老師！”

　　“沒關系，但是記得一定要將樂譜補全啊！！”

　　“額……我盡力。”

　　顧老師:“小陳啊，你現在也是我們的學生了，你那個《蝙蝠序曲》，我已經幫你送往學校舉辦的百川獎了，說不定還可以拿一個一等獎呢！！”

　　“百川獎?”

　　“對，百川獎，別看這只是我們學校自己做的獎項，但是影響力還是不小的，每年都要接收不少世界各地的樂譜。

　　一等獎雖然不好拿，但是還是有希望的。”

　　又是一個獎項，各種什麽音樂節、動畫節，各種獎，陳驍腦袋都大了。

　　以前他隻對電影節和獎項感興趣，但是第一個參加的頒獎典禮卻是動畫節的，現在又冒出來一個音樂的。

　　“那好，謝謝顧老師”。

　　“我已經基本上確定，你的作品可以獲得前十了，前十的作品是需要現場演奏評獎的，我都已經幫你把樂隊都找好了，今天他們還要去賀綠汀音樂廳演奏，要不是時間來不及了，我一定帶你去聽一聽。”

　　原來音樂廳的演出是顧老師安排的。

　　陳驍想要表示他已經聽過了，十分滿意，還是笑著出來的。

　　沈迪這時候插了一句話:“陳驍，你可以學一學指揮，到時候總決賽的時候，你自己可以充當這首音樂的指揮官。”

　　陳驍沉默了，似乎是挺不錯的，但是自己好像不適合啊，萬一忍不住笑場怎麽辦。

　　不過他還是禮貌的回到:“謝謝老師，我會考慮的。”