這時,魏巡趕到了近前。
他目光平靜的看著元奚,看不出喜怒。
向來口齒靈活的郭凌可,馬上上前解釋道。
“不怪元奚,是蕭…蕭老師先動的手。蕭老師一開始,就處處針對元奚。元奚忍了好久,也被欺負了好久,才開始反抗的。”
魏巡沒有理會郭凌可,甚至連躺在地上的蕭鈺都沒有理會。
他目光定定的看著元奚,沉聲問道。
“你竟然已經四品了?”
元奚點頭:“機緣巧合。”
魏巡沉默一瞬,隻說了一句話。“在學校一天,學校就能護你一天的周全,不用擔心,更不要再急於求成。”
說完,魏巡就轉身離開。
元奚有些懵。
聽魏巡話裡的意思,好像以為自己是迫於劉家的壓力,才想盡快進到4品。
可是劉家明明已經被莊羿壓製了,就算自己現在只是三品,也沒有太多的壓力吧。
元奚有些不理解。
不過不容元奚多想,她的注意力就被吸引走了。
只見魏巡居高臨下的看著蕭鈺。
“剛剛發生的事情,我在監控室裡看到了。現在想問你一句,這個老師,你還當不當?”
蕭鈺剛想開口,就劇烈的咳嗽起來。
魏巡微微蹙眉,不耐煩的給蕭鈺用了個治療術。
魏巡不是治愈系的天賦技能,治療術非常粗淺,只能暫時緩解一下蕭鈺。
蕭鈺深呼兩口氣,才聲音嘶啞的開口。
“為什麽不當!我當符籙課老師,是經過會長同意的!”
“哦…”魏巡平靜的應了一聲,然後目光看向元奚,“如果你也想當符籙課的老師,那這門課的師資力量就更充裕了。”
元奚有些驚訝。
她沒想到蕭鈺身體受傷加自尊受傷,還非要當這個符籙課老師。
同時也沒想到,蕭鈺不挪位子,魏巡就弄出個新位子給她。
元奚點頭答應魏巡:“我也要當符籙課的老師,可以讓同學們自由選擇,看看哪個老師教的更好。”
魏巡對著元奚點了點頭,理都不理蕭鈺,就徑直走向了廣場的一個高台上。
魏巡站在高台上,放大音量,開始對全校學生作介紹。
“我是靈者會的地靈魏巡,同時擔任京城大學修煉系的代理主任……”
眾人一時沒有回過神來。
剛剛經歷一系列的變故,好像也沒什麽結果,怎麽主任就直接進入正題了。
躺在地上的蕭鈺老師就不管了?
一看就不好惹的元奚同學,兩句話間,就成老師了?
所有學生都是懵的,但卻不得不調整心態,傾聽魏巡的話。
魏巡不是個愛說話的人。他講話的內容,應該是由別人提前寫好的,篇幅有些長,前半部分還沒什麽用。
趁著注意力不用太集中的時間,元奚掃了一眼蕭鈺。
本來一個挺優秀的修煉者,為什麽非要莫名其妙的找茬?
不過還要多謝蕭鈺,如果沒有蕭鈺弄得這一出。元奚在所有學生眼裡,只是一個優秀的同學罷了。
甚至一些天之驕子,還會暗暗在心裡嫉妒元奚。
不過蕭鈺給了她機會,無論是符籙還是修為,讓其他學生看到了巨大的差距。
現在很多同學,不會再把元奚當同輩看,之前生出嫉妒心思的人,嫉妒的心理也會稍減。
而收獲最大的,就是符籙課老師的位置。
沒想到軍訓還沒開始,就當上老師了。
她本以為要在軍訓中盡情表現自己,開學後再想辦法爭取呢。
真是要感謝蕭鈺!
這種犧牲自己,成全他人的好人,不多見了。
就在元奚思緒跑偏時,她的手機響了一下。
元奚拿出來一看,竟然是黑鳳凰發來的短訊。
上面的內容很簡短:劉家派人進入京大,欲對你不利。其他信息不詳,只知道派的是位女性。
看著這條短訊,元奚沉默了。
莫非劉家派來針對她的女性,就是蕭鈺?
那蕭鈺為什麽針對她,就能說得通了。
甚至魏巡那句,能保護她安全的話,也有了理由。
元奚看向,趴在地上滿身狼狽,正艱難起身的蕭鈺。
呃……
劉家的這個計劃,是不是已經被她攪和沒了?
還是說劉家派來的人,其實不是蕭鈺,而是另有其人。
不過元奚覺得這種可能性不大。
蕭鈺是一個會畫符籙的修煉者,智商低不了,怎麽可能無腦的針對別人。
再說被自己收拾的這麽慘,裡子面子都丟了,換成正常人,肯定不會再留在京城大學。
可蕭鈺卻堅定的留在這裡,肯定是有圖謀。
元奚目前得罪的人,只有劉家沒有別人。
蕭鈺九成九的可能,就是劉家派來的。
雖然剛剛發生的事,讓劉家的計劃,看起來有些兒戲。
但其實不然,蕭鈺會這個年代少有人會的符籙,還有比元奚前段時間高一小階的修為,並且看手法,符戰的實力應該不弱。
這樣一個人派來針對元奚,已經足夠了。
劉家對元奚的印象,是幻術特別厲害。
所以蕭鈺才會選擇在眾目睽睽之下,針對元奚。就是為了讓元奚不敢正大光明的用幻術。
只是劉家沒想到,在短短幾天的時間裡,元奚的修為會突飛猛進。
這才導致剛剛鬧劇的發生。
不過,她已經晉升4品的消息,恐怕很快就會傳出去吧。
不知道劉家接下來,針對她的計劃,會做怎麽樣的調整。
如果地靈劉封安能親自出手就好了。
元奚美滋滋的想著:到時候,她一刀把劉封安斬於馬下,然後代替對方的位置,順利當上地靈。
“快認真聽!”站在元奚一旁的黃欣欣,推了推元奚,“魏巡地靈講到重點的地方了。”
元奚回過神,看向高台上的魏巡。
魏巡一看就是在背稿,聲音完全沒有起伏,機械的道。
“此次軍訓時長一個月,軍訓成績,將作為開學後老師選擇學生的重要依據。
說到這裡,我和大家解釋一下。我們修煉系不采用分班教學的方式,而是采用類似教授帶研究生的方式。
每位學生,都只有一位導師。而導師會帶數量不等的學生,並且要負責學生們有關修煉的大部分事物。”
本章節內容更新中...