看得出來，霜星非常得受歡迎。

　不過，這多少是霜星在成為魔法少女后，擁有了自己的萌之領域在無形中影響造成。

　菲洛異世界，並不像各種看過的動漫小說裡的異世界那樣友好。

　在這個世界，亞人在人類國度，往往意味著奴隸的代名詞。

　在魔王的國度，往往意味著苦力的代名詞。

　因此，不論是生活在哪一方，亞人的生存環境都極其惡劣。

　少數亞人運氣不錯，在魔王和人類帝國的夾縫裡找到一塊桃源，在戰戰兢兢中渡過一生。

　但往往用不了多久，在族人越來越多的情況下，生存的桃源被人類、或者魔王發現，使得所有族人變成其中一方的奴隸。

　年幼的霜星當初就是這樣被人類冒險者抓到，並轉手到菲洛城的人販子手裡。

　如果不是遇到盧敬，霜星的生命將剩不了多少時間。

　且在最後的時間裡遭遇難以想象的噩夢。

　因此，就霜星萌之領域的問題，盧敬沒有刻意去提醒。

　等到她真的掌握魔法少女的技能時，將能很好地控制這一切，到時候或許就能和這裡的同學成為真正的朋友。

　至於未來霜星能在菲洛異世界產生怎樣的影響，盧敬不知道，也無法預知。

　唯一能知道的是，從霜星沒有成為魔法少女開始就遭遇魔王手下狙擊的事。

　恐怕霜星也沒法逃離和魔王戰鬥的天命！

　想想菲莉雅提供的地圖，在菲洛異世界，魔王太多了一點！

　任由魔王的勢力發展下去，大約用不了幾百年，整個世界都可能被魔王佔領。

　——不會要順便拯救異世界吧?

　想想都不可能，畢竟他只是個菜鳥魔法師。

　至於霜星，區區一個魔王軍幹部就讓霜星耗盡魔力，至少還需要很長的時間才能成為能夠單殺魔王的世界級魔法少女。

　在菲洛異世界，未來的任務很艱巨啊！

　“好了，開始上課。”

　盧敬翻開了厚厚的《魔法導論》……誒，突然有點頭暈，要不就讓他們自習吧?

　教室裡，莫格萊尼絲、霜星等目光灼灼地盯著盧敬，期待這位代課教授會教他們什麽。

　想了想，盧敬回憶起菲莉雅說過的隻言片語，有了點頭緒。

　轉身在黑板上寫上“魔法與元素”五個字。

　“魔法主要分為幾個系，莫格萊尼絲，你回答一下。”

　進這個教室前，就聽到這麽一個名字，盧敬懶得看學生名單，乾脆點名提問。

　莫格萊尼絲一愣，上課開始就是提問?

　這是他們從來沒有遇到過的模式。

　新來的教授，似乎不簡單！

　“金木水火土、光、暗、風、冰、空間、時間等。”

　“嗯。”盧敬按了下手，示意莫格萊尼絲坐下，“那麽誰知道對應的魔法元素是什麽?”

　聽到這個問題，有學生開始翻《魔法導論》，有學生交頭接耳，有學生皺眉，有學生對盧敬的水平表示嚴重懷疑。

　竟然會問出這樣弱智的問題?

　“教授，對應的就是金木水火土、光、暗、風、冰、空間、時間元素，這有問題嗎?”

　後排一個男生沒好奇地回答道。

　“你的答案沒有問題。”

　盧敬點點頭，轉身在黑板上寫下一行魔法咒語。

　“遵從亙古存在的契約，火元素啊，請聆聽我的召喚，凝聚吧，火球術！”

　——這火球術怎麽這樣拗口?

　盧敬對《魔法導論》上記載的火球術咒語忍不住吐槽。

　當然，這是臨時使用，並不妨礙他用來上課。

　火球術什麽的，都是瞬發。

　咒語，根本不需要。

　“誰來念這句咒語，召喚火球術?”

　——嘁，這教授是來搞笑的吧，竟然教火球術?

　——他不會是個魔法學徒?這麽年輕。

　——誰知道呢?

　——早知道就翹課了，這麽菜的教授！

　——不，根本沒資格被稱為教授。

　教室裡，學生們小聲地討論，似乎根本不在乎盧敬會聽到。

　作為格蘭分院魔法科的“學習委員”，看在可愛霜星的份上，莫格萊尼絲站了起來。

　“教授，我來！”

　教室裡瞬間安靜了下來。

　同學們表示不解。

　實際上，莫格萊尼絲也不解。

　如果這位教授真是個坑，她會提前讓這位教授受點傷，不得不向校長辭職，再換一位教授來。

　“遵從亙古存在的契約，火元素啊，請聆聽我的召喚，凝聚吧，火球術！”

　沒有使用魔杖，莫格萊尼絲就在手心召喚出一團紅色的火焰。

　“嗯，熄滅吧。”

　盧敬點了下頭。

　莫格萊尼絲熄滅手中的火焰。

　接著，就見盧敬把咒語刪除一部分。

　“火元素啊，請聆聽我的召喚，凝聚吧，火球術！”盧敬指著黑板，“再試一次。”

　“教授，這樣改動咒語，真的沒問題嗎?”

　“試一下。”

　莫格萊尼絲有點生氣了。

　篡改咒語，讓學生嘗試，這是非常危險的行為。

　但是，這個教授就這麽讓她嘗試了。

　有信心嗎?

　“火元素啊，請聆聽我的召喚，凝聚吧，火球術！”

　莫格萊尼絲再次召喚出火球，不過狀態比起上一個略有一些不穩定。

　——這，怎麽可能?

　教室裡瞬間安靜下來。

　盡管有小道消息流傳，說隨意修改魔法咒語依然可以達成原本的效果，但實際上並沒有什麽人去嘗試。

　“嗯，熄滅吧。”

　盧敬轉身，繼續修改咒語。

　“請聆聽我的召喚，凝聚吧，火球術！”

　“繼續。”

　有了第一次的成功，莫格萊尼絲心裡生出古怪的想法:“請聆聽我的召喚，凝聚吧，火球術！”

　比起先前又小一號的火球出現在她的掌心。

　這次的火球上還有莫名的元素在火球中爆裂、濺射，但整體影響並不大。

　“嗯，熄滅吧。相信你們也看到了，莫格萊尼絲召喚出的火球變化，這次我們簡化地更多一點。”

　盧敬轉身，繼續修改咒語。

　“火球術！”

　這次，就三個字！

　整個教室裡安靜了下來。

　——教授瘋了吧！

　不是高階魔法師，怎麽可能就這樣召喚出火球術?

　莫格萊尼絲心中同樣是這樣的想法。

　但還是想嘗試一下。

　“火球術！”

　一團火焰出現在她的掌心。

　不過這次，火球晃蕩了幾下，直接消散。

　莫格萊尼絲明白，這並不是咒語的問題，是她的實力不足。

　“好了，坐下吧。”

　盧敬按了按手，拿出魔杖，沒有念咒，一個帶著藍色火焰的火球漂浮在魔杖上空。

　一瞬間，整個教室裡的氣溫直線上升。

　“通過剛才的實驗，我們可以看到火球術的咒語是可以任意更改的，這不是今天的重點。”

　——這還不是重點嗎?教授！

　格林分院魔法科的學生感覺要瘋，盧敬篡改咒語並實現的事，直接顛覆了他們的三觀。

　“重點是莫格萊尼絲同學召喚出的火球術，大家應該看到幾次的火球不論是穩定度、溫度、顏色等，都有一定的區別。”

　“你們看，我現在召喚的也是火球術，火焰帶了點藍色。”

　——教授，您這真是火球術嗎?！

　“為什麽同是火球術，差別這麽大?”

　“火球術是火元素組成，火元素就只是火元素嗎?有沒有可能火元素包含多種元素?”

　“又或者，火元素根本不是火元素?”

　聽著盧敬的問題，教室裡的學生感覺要瘋……