下馬村離雩都縣城也就三裡地，有著良田千來畝。據說古時曾有個大將軍在這下馬停駐，丟下了一隊人馬，因此得名下馬。

　　而那一隊人馬，就是下馬村村民們的祖先。

　　如今村裡共有五十二戶人家，丁口三百八十八人。當然，這當中不包括住在村外的林亂他們。

　　因不用再擔心被追究殺人的罪行，所以林亂他們又回到了原來的三房一堂住了下來，不再思想著逃離。

　　罪名雖去，但生活上的困難卻令得林思雨與徐銀環兩姐妹整天唉聲歎氣。

　　“二哥，你說你是我爹，所以你要養我啊。”

　　“二哥你個王八蛋，我要餓死了，快去弄些肉食回來。”

　　“哥，建學堂要好多銀兩吧，我們現在哪來的銀兩?”

　　兩姐妹時不時的嘮叨，令得林亂煩躁難耐。

　　在縣衙時，他為了脫困不得不許諾建一座學堂，以此來換取縣令老爺的寬容處理，只是到了現在，他才後悔自己當時太過自信了。

　　自己造的孽，當然是要自己扛。

　　林亂並沒有在這個年代賺錢的手段，他覺得製造皂角來賣是可行的。不過現在這配方已經上交，他也就不好再去使用。

　　“小雨，爹有沒有留下什麽積蓄?”

　　“沒有。”林思雨在林亂問了這一句話後，整個人都變得軟趴趴起來:“爹帶我們來這裡後就置辦了十畝田地，在年前，爹又生了一場大病，為了治病，所有銀錢都花光了。”

　　提及前人情形，林思雨心傷不已。她像是丟失了力氣般，扶著門角緩緩坐到地上，眼淚滴滴嗒嗒的流了下來。

　　這不是還有十畝田嗎?

　　不過田地是林思雨的命根子，絕對不能賣。加上現在已經到了六月，稻穗開始彎腰了，收成就在眼前。

　　好吧，既然這樣，那隻好露天開課了……。

　　三天后，林亂決定開學講課了，場所就在自家屋後的林地。

　　這一天到場的人很多，有三百來人，其中不少人還是從別的村子過來湊熱鬧的。

　　這年代學堂還沒普及到村，下馬村鄰近的五六個村子的學童大多都是去城裡進學，而現在這村裡開了學堂，自然是引起了別人對林亂這個先生的好奇。

　　只是，這些人裡來試學的童子也才七八個，其余的都是那些來看熱鬧的大人，或者是來察視的人。

　　屋外人聲嘈雜，大人們各抒己見。

　　“你說這林家小子會不會是唬弄人啊，毛都沒長齊呢就想教書。”有人疑慮著。

　　“聽說他爹以前是個官，官?人家的孩子識字不是很正常嗎?”有人解釋著。

　　“也不知道他能認得多少字，要是李教諭也覺得他說得好，我就讓我家娃兒來學學。”

　　“呵呵，學學?一年可得給這小子五十斤米呢。”

　　有人意動，打算嘗試;也有人在旁勸誡，嗤笑連連。

　　這人群離林亂住的屋子也就三丈遠，聲音飄飄忽忽的，他們也不怕被林亂聽去。

　　屋裡！

　　林思雨正在幫林亂梳著公子髻，而林亂享受著服務的同時，手裡還拿著一面銅鏡察看自己的形象。

　　這還是他第一次看到自己現在的模樣，眉清目秀文質彬彬，方臉厚唇不算貌若潘安，卻也挺耐看。

　　林思雨給林亂纏好了網巾，兜到林亂面前左看看右看看，然後滿意的點了點頭:“哥長得真俊，要是再有一套深衣就好了。”

　　“哼，

二哥就算再俊，心腸也是壞的。”徐銀環坐在椅子上撇了撇嘴，把頭偏向了一邊。　　林亂很無語，他到現在都沒明白徐銀環為什麽突然間對他有了那麽大的意見，問吧，這小丫頭不但不肯說，還惡言相向。

　　好在徐銀環的忠誠度在回升，不然林亂真的有得頭疼了。

　　“我出去了，縣尊老爺、李教諭都在外面等著看我講課呢。”

　　“哥……！”

　　“怎麽了?”

　　林亂回頭，見林思雨低著頭欲言又止，便舉起拳頭在眼前晃了晃。林思雨當即點頭，學著做了個同樣的動作，然後目送著林亂的背影離去。

　　“姐姐，你幹嘛不跟二哥說你也想認字?”

　　“這個，還是算了，女兒家認字做什麽。”

　　兩姐妹的對話林亂並沒聽到，他出了門，見過帶著十來人的縣尊鄭楚勳，然後又與李教諭寒暄客套幾下。

　　不過鄭楚勳此時顯得很憤怒，沉著臉。他長吸一口氣，盡量壓製住了自己的怒火，沒有大發雷霆。

　　“林亂，林公子，你說的學堂，莫非就是現在這個樣子?”

　　“縣尊老爺勿惱，這只是暫時的，再說現在也快夏收了，學童不多，沒必要建書舍，而且，教書也不一定要在屋內進行。”

　　林亂的強詞奪理讓得聽者惱意更甚，暗恨自己當日信了林亂的邪。

　　本來，鄭楚勳在前天接到林亂邀請時還是很欣慰的，甚至還當場誇了林亂言出必行，重守信諾。但今早過來時，他便被林亂的這種行為驚到了，對方所承諾的學堂，竟是露天講課。

　　敷衍，這絕對是敷衍了事！

　　此念一起，鄭楚勳對林亂的觀感頓時變得萬分惡劣，憤憤然的抬腳就走:“這次本官是被你這小子給愚弄了，記住，你以後可莫要犯了事。”

　　那冷冰冰的語氣，森寒的面龐，令得林亂冒出了冷汗。

　　“縣尊老爺，您既然來了，就先聽我講一下課吧……。”

　　“不聽，本官還有事務處理。”

　　這個不到三十歲的縣老爺發起脾氣來，可不是小民能夠面對的。

　　好在還有李教諭這個五十來歲的老夫子在場，他教書育人多年， 民望很高，在他的勸說下，鄭楚勳這才願意留下旁聽一會。

　　怎麽說，林亂也是被他判了無罪的，給他點面子，也是給自己面子。

　　……。

　　涼爽的樹蔭下，民眾們在聽，林亂在說，他說完後又讓民眾跟著說。

　　“來，大家跟著念，這個字母讀作阿。”

　　“阿……！”

　　“這個字母讀作波。”

　　“波……。”

　　林亂用小木棍指著寫在屋牆上的字母，解說著字母的發音。

　　在林地上的人大多都很興奮，感覺自己這一刻成了讀書郎;有些人還在想，原來上學堂就是這麽個樣子！

　　“李教諭，我自小認字，卻從未識得什麽字母，這必是邪魔外道，而且我聽說最近有個密密教的賊人在鬧事，恐怕這小子與這密密教也有關聯。”

　　鄭楚勳抬起了手，準備下令讓手下將林亂這個蠱惑人心的邪教徒抓起來。

　　“等等，縣尊莫急。”李教諭已經對林亂的課題有了一絲明悟，正興致盎然的盯著林亂，等待著下一步的解說。

　　就在這時，林亂的聲音再次傳到了李教諭耳裡。

　　“這兩個字母連起來，就可以拚出另一種聲調了，來，跟我念，波阿八。”

　　“波阿八……。”

　　“這個音調有四聲，八拔把霸……。”

　　“八拔把霸……。”

　　李教諭猛的一拍大腿，大聲嚷道:“妙，真妙！”

　　而鄭楚勳抬起的手，也緩緩的放下。他有種感覺，這種給字注音的方法，也許會是一件很了不起的創造。