結安把鑰匙還給籃球老師後，又向29班的老師要了川流之前所在班級班主任的聯系方式，前往他現在任教的高一年級，準備著手調查川流高一時的事。

　　那位班主任是位很老實巴交的人，看到警察來找自己以為自己被懷疑和前幾天的案件有關系，嚇得眼鏡都快掉了。

　　結安向他說明了情況之後，詢問起那時川流在班上的情況，知道了那時川流還不是那樣暴躁的少女，從未打過誰，還驚訝地得知現在被指控為殺人犯的分日那時就和她一個班，而且是那時欺凌她的領頭者。而更令人驚訝的是，川流那時候在班上居然還有朋友，那朋友便是現在的學生會長物佐，也是今辟跳樓時的目擊證人，和她一起目擊的藍由也是川流那時的同班同學。然而不知道什麽原因，她們似乎不再是朋友了，物佐和藍由成為了朋友，而川流被徹底孤立了起來，她們兩個人也是孤立的“主力軍”。

　　和川流相關聯的人除了這幾位，還有一個陌生的名字——允鶴，據說是一位老師，結安百般詢問這位老師和川流究竟有什麽關系，這位班主任卻一直躲躲閃閃。最終，在結安的大力威懾下，他才說出這是位和學生關系很好的音樂老師，卻帶頭孤立川流。他也曾勸說過這位老師，卻反而受到學生的報復——被學生搞惡作劇潑了一身水，說到這兒，他露出慚愧又恐懼的表情。

　　“現在，她仍然在川流那個班。”正當結安看到他這幅樣子不知道說什麽，打算離開時，他突然冒出一句話，“因為您也知道，高中的音樂課基本除了寫在課程表上以外就沒有什麽別的作用了，所以高二半個年級的音樂課都是她教的，其中就有川流現在的班。”

　　“這樣啊。”結安以平靜的語調回應著，心裡卻難以平靜。連老師都在孤立她的少女，自殺有什麽奇怪的呢?這個案子真的還有查下去的必要嗎?

　　為了了解一切，結安還是前往了這位老師的辦公室，在途中，他突然改變了想法。除去逃跑了的分日，把這幾個有關的人都聚集在一起，看看她們的反應，或許更能刺激她們說出真相，以及回憶起和少女有關的事情。

　　真可笑，他明明只是個警察，現在卻把證人當做敵人來看了。

　　兩位女學生很快就被找到了，他要求她們作證，卻被當成還是要為前天的目擊作證，差點遭到拒絕，結安冷漠地說明不是，並要求她們坐到那位音樂老師的辦公室前等待。

　　結安請出了那位音樂老師，那兩位學生問了句“老師好”。那位老師留著淺咖色的卷發，身著年輕人才會穿的亮色連衣裙，臉上裝飾著濃密的眉毛、水潤的眼睛、高挑的鼻梁和櫻桃小口，很明顯是個美人。但結安看著眼前這個香水味很濃的美人老師，隻下意識地想要捂住鼻子。

　　說實話，這三個人都是美人，但結安卻一點欣賞她們美麗的心情都沒有，不是因為她們三個如出一轍的冷漠表情，而是因為結安心中的怒火。

　　他想，他現在明白了足木那句“全班都是欺凌者”的真正含義了。

　　那根本就不是玩笑話。

　　他突然想到，他一定要一個一個地詢問這三個人，並且中途不能讓她們接觸，讓她們不能互相對證言，也讓她們體會到被孤立的感覺。

　　“唉。”他歎了口氣，明明是個警察，卻還像小孩子一樣有幼稚的報復心理。

　　先詢問的是藍由。

　　“你對川流同學有什麽印象嗎?”和平時不同的，

沒有感情的詢問聲從結安的嘴裡傳出。　　藍由聽到這個名字明顯吃了一驚，卻佯裝鎮定地說:“似乎是我高一時的一名同學吧，我沒什麽印象了。”

　　“哦。”結安草草記錄著他並不想記錄的事，“那麽分日同學呢?”

　　“分，分日同學，是個體育健將吧。”藍由結巴了，她明明說完了，臉上卻仍有著害怕的表情，似乎在害怕接下來結安會再問到誰。

　　“你和他熟悉嗎?或者和他身邊的人?”結安問著。

　　明明是結安無意中問出的後一句話，卻仿佛刺中了藍由一般，她的臉上出現了明顯動搖的表情。

　　似乎是知道自己剛才的反應太大了，無法隱瞞，她低下頭，像是說什麽不堪回首的往事一般提起了一個名字:“風嶼……我和他比較熟。”

　　“風嶼……”結安念叨著這個名字，回想起來這好像是那個分日的好友，當時在這個班他們就是朋友嗎?那麽說不定他會和欺凌川流的事有點關系，這樣想著，結安問道，“那麽你對他有什麽印象呢?”

　　“我……我覺得他是個很好的人，很陽光，很善良。”藍由低下頭，不知為何，說話時的語調還是顫抖的。

　　“你在隱瞞什麽嗎?”結安當然注意到了這一點。

　　“我，我沒有啊。”藍由明顯不同於詢問前時一樣的冷靜了。

　　結安瞪著她的眼睛，藍由則根本無法直視結安，慌慌張張地躲躲閃閃。

　　終於她開口了:“又不是什麽見不得人的事！我就說了……我喜歡他。”

　　“哦。”結安聽到的是他並不感興趣的事，連吃驚都沒有吃驚，對這少女的表白采取了完全漠視的態度，轉而換了個問題，想趁著她態度慌張時問出自己想要的答案，“所以，你和他還有那個分日沒有一起幹什麽不好的事情嗎?在你們的班上。”

　　“您是指什麽?”藍由看見這個警察根本不在乎自己的告白，竟然不知道以什麽態度面對才好，“我不知道。”

　　“關於你們的同班同學，你有沒有什麽印象呢?”結安則是又恢復了瞪著她時的神情。

　　然而藍由好像已經不吃這一套了，她臉上的表情明顯就是想起了什麽卻不會說的表情，又恢復了冷漠:“沒有印象。”

　　“哦，真是會說謊。”結安明確地表示出了他的態度，沒等藍由辯解，結安就接著問了下一個問題，“對了，你和物佐同學是朋友吧?從什麽時候開始的?”

　　“是的。”藍由又恢復了她冷漠的表情，以回應結安冷漠的表情，“我們高一時就是朋友了。”

　　“哦?那麽是從高一開學起就是嗎?”結安裝作不知道的樣子，詢問著。

　　“不是。”藍由居然誠實地回答了。

　　“那麽是從什麽時候開始的?”結安繼續裝著。

　　“高一中旬，也就是和現在差不多，3月的時候吧。”藍由做出努力回想的樣子。

　　“不是一開始啊……”結安也做出努力思考的樣子，“那麽，物佐同學在那之前也有朋友吧?畢竟她是個那麽優秀的人啊。”

　　“哦，我不知道。”藍由說出了難以讓人相信的假話，“我想她和我一樣比較關心學習，所以沒有關心朋友什麽的吧。”

　　“哦，這樣啊。你們還真是好學生呢。”結安發現自己也學會了足木一樣的假笑，他毫不客氣地將藍由請出了詢問的辦公室，並馬上將物佐叫了進來。

　　和藍由一樣，少女擺著一張冷漠的臭臉。結安明白對這樣的她直接詢問，她也不可能配合調查，只有用些特殊的手段詢問才有可能得到結果。

　　“聽說你和藍由同學是朋友吧?”結安開始了他的布局。

　　“是的。”物佐望向警官，像是在想為什麽警官會問這種無聊的問題一樣，以冷漠的表情望向他。

　　“那麽，你們是什麽時候成為朋友的呢?似乎在高一時就認識了吧?”結安沒有擺出和她一樣的冷漠表情，反而笑呵呵地。

　　“是的，和現在一樣是3月時。”她仍然是那副表情。

　　“那麽，你和同班的分日同學熟悉嗎?”結安這次沒有問川流的事，因為她肯定不會直接回答，那麽自己就不能直接詢問了，“還有風嶼同學。”

　　“不好意思，我和他們兩個都不太熟悉，如果你要問我他們的事我也不清楚。”物佐做出思考的樣子，“不過藍由可能會知道吧，她和運動社團都挺熟的，可能會有什麽聯系。”

　　“哦，這樣啊。”結安點點頭，想著那個藍由還真是個標準的青春期少女，“那麽和允鶴老師呢?”

　　“老師是個很有親和力的人，我很喜歡她，但私下裡沒什麽交流。”物佐回答著，她的對答如流總是讓結安感覺自己在和一個機器說話一般。

　　“那麽你在班上除了藍由同學以外，就沒有關系比較好的同學了嗎?”結安笑眯眯的，盡量裝作親和的樣子詢問著。

　　“嗯，似乎是沒有了。”她冷靜的語氣讓結安有些焦躁。

　　“是嗎?我認為你是個聰明的人，不要撒謊比較好吧。”結安雖然內心焦躁，仍保持著笑臉。

　　“警官何以見得我在撒謊?”冷靜的聲音再次傳來。

　　“那麽我先來問物佐同學一個問題吧?”結安笑著轉變了話題，“物佐同學認為朋友的概念是什麽呢?或者說朋友會在一起做什麽呢?當然，我指的是在這個學校裡。”

　　“朋友就是互相幫助、互相學習的存在。”標準的“好學生”答案，“在學校裡的話，就是一起學習，一起上課，一起吃飯——總之就是能在一起的時間都在一起的存在吧。”

　　“那麽和你一起做這些事的人——川流同學不是你的朋友嗎?”結安問出了他的最終目的。

　　“不是。”物佐的臉上完全沒有驚詫的神情，讓結安不禁覺得，她和藍由不一樣，是個真正機械般的少女，這個機械少女詭辯著，“我只是說朋友會這樣做，沒有說過這樣做的人就是朋友啊。”

　　被擺了一道，結安心裡想著，卻無法說出來，看來和這個機械少女的“戰鬥”還沒有結束。

　　“那麽她對你來說是什麽呢?你認為除了朋友以外會這樣做的人又是什麽呢?”面對這個機械少女，結安快要不能保持冷靜了。

　　“同學而已，為了排遣無聊的情緒，一起吃飯的普通同學而已。”物佐，不，機械少女機械地回答著。

　　“這樣啊，所以對你來說，同樣一起吃飯的藍由是朋友，不只是同學的理由是什麽呢?成績好壞與班級地位嗎?”結安大概是太過焦躁了，他自己都沒想到自己會問出這麽露骨的問題。

　　“不是那樣的，我只是覺得我們比較合得來而已。”物佐機械的聲音不斷傳來。

　　“那麽你和一個合不來的同學一起‘排遣無聊’了那麽長時間嗎?”結安以已經有些焦躁的語氣問道。

　　“我並沒有與她合不來啊，只是沒有那麽要好而已，警官難道沒有這樣的人嗎?”物佐卻仍舊是冷靜的，“警官您不能因為川流同學死了，就一直抓住我們這些曾經的同學不放吧?難道川流同學不是自殺嗎?”

　　結安回過神來時，已經被物佐主導了話題，但他還是盡力保持冷靜——雖然說是冷靜，但他感覺自己已經不能再想出讓這個少女露出本心的方法了:“這是警方的事情，你只需要配合警方的詢問就好了。”

　　“但我已經沒有什麽好說的了，我和去世的川流同學也只是同學而已。”物佐以她帶著冷淡氣息的眼睛望向結安，似乎在用眼神重複她剛剛說過的那句話。

　　“好的，那麽我再問你最後一件事吧。”結安說道。

　　“請講。”物佐應道。

　　“你們有沒有孤立過川流同學呢?”結安直白地問道。

　　“沒有。”機械少女仍舊機械地答道，可她的眼神明顯地動搖了。

　　接下來就輪到詢問允鶴老師了。

　　“請問您和藍由同學以及物佐同學關系如何呢?”結安這次也打算不直接詢問，因為他完全不知道這位老師是什麽樣的人，要如何詢問才有效力。

　　“我和她們兩個都沒有太熟悉，聽說她們現在在1班，應該是成績很好的學生吧，不過我是個音樂老師，對成績什麽的也不太了解。”允鶴笑了——這出乎結安的意料，他本以為這位老師也和前兩位小同學一樣，是打算冷漠到底的，而這位老師卻露出了不知真假的笑容，這大概只會讓這次詢問變得更困難吧。

　　“哦，那麽對分日和風嶼同學呢?您有沒有什麽特別的印象。”結安詢問著，企圖從這個問題上尋找老師神色的變化。

　　然而這位老師卻沒有如他所願，只是仍舊維持著那副假笑的面孔，回答著:“沒有呢。”

　　“這樣啊。”結安意識到這樣下去也只會被她牽著鼻子走，詢問會很快結束，他只能不依不饒道，“是嗎?請您不要撒謊。”

　　“為什麽警官先生會覺得我在撒謊呢?”她假笑著，和剛才的物佐說了一樣的話。

　　“您和分日同學的關系很不錯，我實際上是有所耳聞的，畢竟我去過29班。”結安錯誤地說出了情報的來源，企圖讓這個撒謊的老師說出實話。

　　“好吧，真是對不起。”雖然臉上維持著假笑，但她的內心其實和剛剛的結安一樣焦躁不安，“我和分日同學其實關系不錯，但因為他現在是‘殺人犯’的關系，我還是不太想說出來。”

　　“這樣啊。”結安明知道她只是找了個理由搪塞，卻沒法直接反駁，“那麽現在可以和我描述一下他在班上是一個怎樣的人嗎?”

　　“客觀地說，我覺得他是一個很好的孩子。”帶著假笑，她說出了驚人的話，“不論才能，隻論人緣的話，他應該是班上數一數二的了。”

　　原來老師都是靠人緣評判學生的啊，他在心裡暗自諷刺了一句，接著假惺惺地問道:“那麽您有沒有幫他在班上做什麽呢?畢竟是那麽好的學生啊。”

　　“啊，說來真是不好意思，音樂比賽什麽的，我都會偏心地讓他上呢。”她如自己所說的一般不好意思地笑著，還做出思考的模樣，“除此之外，我想就沒有什麽了。 ”

　　“這樣啊。”今天已經是第三次聽到這樣的回答了啊，結安無聊地想著，問出了自己都有些懶得問了的問題，“您對川流同學有什麽印象嗎?”

　　“她是個很普通的孩子呢，所以我並沒有什麽印象。”允鶴回答。

　　“那麽您覺得她和分日的關系如何呢?”結安突然問道。

　　“大概還可以吧?”她露出慌張的假笑，然而結安卻不能直接說出這是假笑，是謊言。

　　“您和分日同學不是很熟悉嗎?我可是聽說他不太喜歡川流同學啊。”結安一步步逼迫著她。

　　“這樣嗎，我也不知道啊。”她仍舊以拙劣的演技撒著謊。

　　“是嗎?您什麽都不知道嗎?包括分日同學他們孤立她的事。”結安再一次直白地問道。

　　“對不起，我不知道……”她說話都有些磕磕巴巴的了。

　　不用她的回答了，結安已經知道那位班主任說的就是事實了。他以一句“這樣啊，您真是辛苦了”粗暴地回應道，就讓那三人都離開了。

　　這次的詢問，可以用毫無收獲來做總結。回想起那三人的態度，結安感到一陣難受。的確，沒人會坦率地承認自己孤立了別人，但甚至在她死去的現在，她們的內心仍毫無悔意。人原來真的可以做到這種地步啊，結安自言自語般地感歎著，將自己的身體蜷縮到走廊的座椅上。

　　但如果沒有足木的那番話，自己是不是也會和她們一樣——毫無悔意呢?

　　剛剛想閉上眼思考這件事的結安，聽到了來自操場的噪音。