“可能，4號教學樓的異靈，再吞食9號教學樓的，會成為一個完整的詭異。”徐陽猜測到。

而後，這個詭異，會席卷整個新英學校，讓這裡成為死地！?

徐陽等人，神情立即嚴肅起來，對視一眼後，都立即朝著9號教學樓那邊趕過去。

這詭異到底是什麽情況，現在弄不清楚，但無論如何，從已經發現的情況看，是必須阻止4號教學樓異靈，吞食9號教學樓異靈的。

這時候，因為已經通知過黃校長，黃校長做出安排，教學樓區已經沒有其他人。

徐陽等人很快趕到9號教學樓，便看到，4號教學樓的異靈，站在一樓的教室外面，並沒有進去。

而教室裡面，也站著一個異靈，與4號教學樓的異靈對視著。

徐陽可以看到9號教學樓的異靈，確實感覺不是一般的異靈，同樣也十分冷漠。可徐陽也注意到，9號教學樓的異靈，很忌憚的樣子。

此時，4號教學樓的異靈，站在教室門口，幾乎已經要進門了。

可始終沒有進去，反而是9號教學樓的異靈，站在教室中央，並沒有其他舉動。

“它在挑釁?”朱慶元有些驚訝。

“應該是。”徐陽點頭，眼前的情況，也讓他有了更多的猜測和判斷，“這幾個教室，應該分別是它們的主場。”

“所以它們都躲在教室裡，並不會輕易出來?”胡松鳴若有所思。

“沒錯，還記得我提到的，契約時間在縮短的情況嗎。如果真的是這個原因，那麽或許從一開始，教室裡的異靈不只有它們。”徐陽說道。

只是，其他的異靈，都被這三個異靈吞食了。剩下的三個，則相互忌憚，躲在教室裡不出去，因為主場之外，很可能被偷襲吞食掉。

而這或許就是，這三個異靈，大半身軀都已經凝實起來的緣故。

“所以4號教學樓的異靈，利用了我們，將6號教學樓的異靈引出來。最終偷襲成功，將6號教學樓的異靈吞噬，變得更恐怖，已經不需要躲藏，直接找到9號教學樓這裡來了！”朱慶元點頭說道。

這樣一來，眼前的情況，也就說得通了。

甚至，4號教學樓的異靈，直接站在教室門口。似乎9號教學樓的異靈，稍微試一下，就能夠將它拉入教室裡。

這不僅僅是挑釁，更是把自身也當作誘餌。

“看來是的，如果從身體上的凝實來看，4號教學樓的異靈，已經只有小腿一下，還是半透明的。而9號教學樓的異靈，卻還有一半。”胡松鳴仔細對比後，根據這情況，就能夠知道這兩個異靈的強弱。

“所以9號教學樓的異靈，知道有機會，也沒有行動。”朱慶元說道，而後又看著始終站在門口的4號教學樓異靈，“不過看樣子，就算已經超越很多，但4號教學樓的異靈，也沒辦法在9號教學樓異靈的主場裡，將其吞食，或許還有風險，所以不願意進去。”

眼前的場景，足夠他們分析出許多問題來。

這樣的話，似乎就僵住了，9號教學樓的異靈，完全無視了這種挑釁和誘惑。根本不願意過去，那麽4號教學樓的異靈，發現以後，會不會進去呢?

這對徐陽等人來講，卻是一個好消息。

“嗯?4號教學樓的異靈動了。”徐陽也一直盯著情況，並沒有冒險接近，這時候突然發現了動靜。

其他人看過去，果然4號教學樓的異靈有所動作，但並不是進入教室，而是轉身離開，走得十分乾脆。

9號教學樓教室裡的異靈，則是直接消失，看來是隱去了身影，

應該不可能離開教室，給4號教學樓的異靈吞噬它的機會。“怎麽辦?我們是待在這裡，留意9號教學樓的情況。還是跟著4號教學樓的異靈，看它要做什麽?”胡松鳴問道。

如果不是武隨風情況特殊，他們不讚成再兵分兩路，兩邊都觀察其實才是比較好的做法。

“9號教學樓的異靈，應該不會出來了，我們跟著4號教學樓的異靈吧。”徐陽想了一下說道。

目前4號教學樓的異靈，目的很明確，之前沒有再對他們動手，現在也無視了他們。看情況，應該不會太凶險，不過還是要注意一下。

此時，徐陽的提議通過後，四人便開始行動，立即追了上去。

這時候的4號教學樓異靈，根本沒有隱去身影，從之前的情況看，似乎並不是辦不到。或許是覺得，現在不需要這樣做了?

正這麽想著的時候，徐陽突然發現一個情況，臉色微變，“它要去生活區那邊！”

因為是中午，再加上徐陽他們通知了黃校長，讓黃校長通知處理一下。所以教學樓區裡沒有其他人在，老師學生都離開。

可生活區那邊，卻沒有禁止，離開教學樓區的人，可都在生活區那邊。

異靈突然朝著那邊過去，顯然是有目的，看樣子，也絕不會是什麽好事情。

徐陽立即拿出手機來，迅速的撥打黃校長的電話，可能是因為他們一直跟著4號教學樓異靈的緣故，受到很強烈的影響，現在根本無法打通。

這時候他們已經走出教學樓區了，來到生活區這邊，而4號教學樓的異靈並沒有停下。

到了這裡，路上已經可以看到學生了。

不過讓徐陽等人意外的是，就算正好有人從4號教學樓異靈不遠處經過，4號教學樓異靈也無視掉。

所以4號教學樓的異靈，到底想做什麽?

徐陽等人正疑惑的時候，4號教學樓的異靈突然動了，它突然一個加速，爆發出異常恐怖的速度。

目標是前方正走在一起的三個學生?

徐陽等人臉色微變，也立即追了上去。

那三個學生，看到這種非人的速度，都被嚇到，很快反應過來，立即分開逃跑。

他們無法確定，這襲來的是否就是異靈，但本能感到危險，都知道不能繼續站在原地。而且一起逃跑的話，可能誰都跑不掉，現在只能各自祈禱，不會是自己最倒霉。

三人逃跑的速度有快有慢，可這時候，4號教學樓的異靈，並沒有去襲擊那個跑得慢的學生。

盡管對於它來講，人類的這種奔跑速度，其實沒有什麽區別。

可一般來講，異靈都會先殺距離最近的那個人。

4號教學樓的異靈，很快追到其中一名學生，直接從他身邊穿過。

噗通一聲，那學生直接倒地，完全沒了動靜。

而異靈並沒有停下，繼續追向當中的另外一名學生，最終那名學生也沒有躲過，在異靈穿過後，同樣倒地不起。

4號教學樓的異靈殺完兩人後，速度慢了下來，然後繼續以正常的速度，向著前面走去。

徐陽等人見狀，剛才他們急忙衝過去，想要救人，但根本來不及。

哪怕是徐陽，還沒使用短距離傳送，一切就結束了。

異靈襲擊的速度太快，只是眨眼功夫，人就死了。這要是襲擊他們，恐怕他們也無法抵擋，先不說防禦手段能不能擋住，就是想要防禦吧，身體的反應未必能夠跟上。

這時候，一聲聲尖叫聲才出現，那是路上的學生們，都反應過來情況。

哪怕他們都知道詭異的存在，甚至可能曾經遭遇過，但詭異就在眼前殺人，怎麽可能不慌張，怎麽可能不感到害怕。

剛才那情況，明顯就不是人殺人，隻可能是詭異。

有些人尖叫，也有些人克制住，怕被盯上，但都迅速的逃跑，不敢停留。

4號教學樓的異靈，卻不理會這動靜，對於這些學生根本沒有興趣的樣子。包括之前，那三個學生裡的最後一人。

這情況徐陽等人自然不會忽略。

此時還要跟著4號教學樓異靈，不過經過那兩個被殺的學生屍體前，也稍微看了下情況，確實已經死了。

從他們身上，也拿到一些東西，對兩人的身份稍微有些推測。

“這兩人，應該是2-G班的學生。”徐陽神情稍微有些嚴肅，看著前面正常走著，根本不在意有人跟著和其他情況的4號教學樓異靈，“它應該要殺死2-G班的所有學生，或者還有老師。”

2-G班，就是9號教學樓異靈所在的那個教室。

難道這樣做，能夠逼迫9號教學樓異靈離開教室，或者說，但這個教室班級的人死光，教室主場的作用就會消失。

可以肯定的是，4號教學樓異靈的目的，其實還是9號教學樓的異靈。

所以它對其他人，根本沒有興趣，或許在它看來，那就是一些路邊爬過的螞蟻，根本不值得理會。

哪怕一開始，4號教學樓異靈也是先去了9號教學樓那邊，試圖讓9號教學樓異靈出來。可因為9號教學樓異靈一直龜縮的緣故，所以才用了其他辦法。

至於一開始，為什麽不這麽做，反而利用徐陽他們。恐怕因為，那時候4號教學樓異靈還不能這麽做，吞食了6號教學樓異靈後，才給了它足夠的底氣。