“老師，芒king孫班長呢?”
　　回到教室之後，眾人發現孫悟空並沒有回來，於是對著劉風詢問道。
　　“他最近飄了，我把他關小黑屋了。”劉風淡淡說道。
　　眾人倒吸一口涼氣，這明白，教室旁邊的那個小黑屋是用來幹什麽的?
　　這六年來，沒有人被關進那個小黑屋過，可是這次是為什麽?而且被關的還是他們當中最為優秀的班長，他們不明白平常和藹可親的老師為什麽會這麽做。
　　班長又是為什麽惹得老師不高興了呢?
　　老師說班長飄了?可是他是怎麽飄的呢?
　　眾人想著，害怕了起來。
　　“老師，把班長關在那麽小的一個黑屋子裡，他會不會有事啊?”女猴孫十九弱弱的問道。
　　“他命裡有著許多劫難，如果我現在不磨煉他，他以後根本無法面對那些劫難。”劉風淡淡說道。
　　突然，眾人陷入了思考，忽而又震驚了起來。
　　難道這其實不是什麽懲罰，而是老師的一種歷練手段?
　　為什麽隻讓班長歷練，他們也想啊！
　　眾猴一瞬間，便猜透了劉風的用意，一個個都有些生氣，覺得劉風在偏袒芒king孫班長。
　　劉風看得出，他們一個個的嫉妒心理。
　　怎麽一回事?
　　怎麽連關小黑屋都會嫉妒?
　　好無奈啊！
　　小黑屋啊！又小又黑的屋子，在裡面你可是沒辦法找到一點快樂的。
　　“好了，你們也別羨慕了。繼續上課。”劉風說道。
　　……
　　三日後。
　　劉風將孫悟空給放了出來。
　　此時的他一臉無助和憔悴，雙目失神，他坐在了地上，望著夜空，而此時劉風正向他走來。
　　“老師，我錯了，我似乎忘記了以前的快樂了。”孫悟空看了看自己的老師劉風，淡淡說道。
　　“不，你並沒有忘記，你只是害怕失去那些快樂。”劉風微笑著，說道。
　　孫悟空愣住了。
　　他在小黑屋裡，時時刻刻的都在思考著人生，今年他已經六歲了，智慧也遠超別人，他也因此驕傲了。
　　甚至很多事情，很多東西，嘴上說的和心裡想的完全不一樣。
　　等等等等一系列的問題，在他的腦海裡面不斷地出現，他不斷的詢問自己。
　　劉風拍了拍他的肩膀，問道:“你在這小黑屋之中快樂嗎?”
　　孫悟空搖了搖頭，說道:“不快樂。”
　　劉風一笑，又說道:“三天，你並不快樂，那你絕望過嗎?”
　　“絕望。”孫悟空又如實回答，但是他並不恨劉風，他的理智告訴自己，劉風這麽做一定是有道理的。
　　“那你還想被關嗎?”劉風又問。
　　孫悟空使勁搖頭。
　　“哈哈哈……很好，你沒有讓我失望。”劉風欣慰地拍了拍他的肩膀。
　　孫悟空懵了，完全沒有搞懂劉風再說什麽，在表達什麽。
　　而此時劉風抬頭，望向這美麗的夜空，歎道:“悟空啊！你的世界，你的眼界現在還太小了，而這個世界遠比你想象的複雜的多。
　　好人，壞人，善人，惡人誰也說不清。”
　　聽著劉風的話，孫悟空陷入了自己的思考，老師是讓我學會自己判斷，明辨是非?
　　“你不知道你會面對什麽樣的苦難，又有什麽樣的命運在等你……”劉風的話說到這裡便停了下來。
　　“你現在連世界觀都還沒立，跟你說這些你還不懂。”劉風又喃喃自語，臉上一絲苦笑。
　　“悟空，你如果不想再陷入絕望的話，那麽好好學習，好好領悟書中的道理吧……無論你的未來會如何，老師都會為你而驕傲！”
　　劉風鄭重說道。
　　而孫悟空此時卻是一臉懵逼。
　　他有很多很多疑問想要問老師，但是卻不知道為何突然開不了口。
　　只看著劉風漸漸離開了這裡。
　　不過劉風離開之前，將兩本書籍交給了他。
　　孫悟空沒有忙著打開書籍，而是獨自望向夜空，沉思了一會，就連忙跑回自己的那屋子裡，大吃了起來。很顯然，他已經餓的不行了。
　　吃飽喝足了之後，他拿出劉風給他的那兩本書。
　　一本書叫做《活著》，一本書叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。
　　《活著》他似乎還能夠理解，應該是關於人生道理的一本好書，但是這個《鋼鐵是怎樣煉成的》是什麽書?煉鋼鐵的?老師給自己一本煉鋼鐵的書是這麽一回事?
　　但是當孫悟空翻看這本《鋼鐵是怎樣練成的》的時候這才發現，這根本就不是一本煉鋼鐵的書。
　　這本書講的完全是另外一個世界的故事！
　　這剛剛閱讀，孫悟空就愛上了這本書，他隨著主人公保爾柯察金的視角，去見識了另一個世界。幸好這本書裡有很多注釋，不然孫悟空也根本不可能看得懂。
　　那個世界充滿了醜惡和不平，孫悟空主人公年少時的的遭遇讓他產生了同情。
　　但是他也馬上喜歡上了這個角色的頑強刻苦和奮進。
　　他時常把自己代入這個角色。
　　當他看到保爾與哥哥以及布爾什維克的事情，當他看到保爾為了初戀冬妮婭英勇跳河的事，當他看到保爾在抗爭命運之時，當他看到……
　　一本書，直到深夜，他終於讀完了。
　　雖然有很多東西他不理解，他不清楚，但是大概的故事他也明白了。
　　看著保爾一步步成長起來，一次次展現出無比堅強的毅力，孫悟空陷入了沉思。
　　他很喜歡保爾，也曾多次把自己代入保爾，此時他也覺得自己要做一個堅強的人。
　　他孫悟空應該有更好的生活態度。
　　老師說過這個世界很複雜，自己看到的只是一丁點罷了。
　　或許這個世界也如同保爾的世界那般醜惡，而花果山只是一片淨土罷了。
　　孫悟空要思考，他活著的意義是什麽，他學習的意義是為了什麽?當初為什麽要認劉風作為老師呢?
　　這本書要告訴我什麽?是我要堅強?還是暗示這個世界需要革命?
　　孫悟空不清楚，心中又有了新的疑惑，心中的疑惑是否在下一本書中得到解答?
　　帶著疑惑，他便隻好翻開下一本書——《活著》。