塔靈瞪了武之初一眼，嘴角微微揚起，將手一指，卻見暮狼刀的周圍突然多了一層屏障，剛好包裹著暮狼刀，一丁點空余的地方都沒有留下。

　　“這便是你的儲物空間了！”塔靈冷冷的說道。

　　“塔爺，你至少給我弄得四四方方的，我能往邊邊角角塞一點東西啊！”武之初的面色更苦了，看著毫無空隙的儲物空間說道。

　　“懶得與你多說了！走你吧！”塔靈像是聽到武之初說話，有些不耐煩了一樣，將手一揮，高聲喊了一句。

　　武之初感覺整個人飛了起來，緊接著面前出現一個色彩繽紛的氣泡，武之初知道，這也是一個世界，而且就是自己穿越的下一個世界！

　　但是他不知道，這到底是一個什麽世界啊！希望塔靈不會真的坑了自己吧！

　　塔靈看著武之初消失在氣泡之中，嘴角微微揚起，像是什麽目的得逞了一般，笑容越笑越奸詐，要是武之初看到了，肯定還要忍不住吐槽的！

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　　“西周以血緣關系為紐帶的宗法制，不僅是周朝分封製的基礎，對後世也有深刻的影響，這表現在……”

　　“A.一夫多妻習俗長期延續。B.皇位繼承‘立嫡以長’。C.諸子平等的財產繼承權。D.婚姻中的‘門當戶對’。”

　　“我們應該選哪一個?武之初，你來說一下！”

　　“啊！”武之初迷迷糊糊之中聽到聲音，不知道為何，自以為膽氣十足，要莽翻一切的他突然嚇得渾身冷汗，好似遇到了極為可怕的事情。

　　武之初下意識的站起身來，有些手足無措的看著前方，老師正目光如炬的盯著他，仿佛他犯了什麽事情一樣。

　　“是老師?好可怕的生物啊！”武之初心臟怦怦直跳，畏懼的嘀咕了一句。

　　而此時，塔靈的聲音在武之初的身邊響起:“歡迎來到準二階龍蛇世界，你的身份已經簡單的安排了一下，王超的同學，孤兒，沒有親人，沒有朋友，成績不好，沒有錢……”

　　“停停停！塔爺，不至於這麽嘲諷的吧?我感受到這份簡短而精準的記憶了，我自己看！”武之初滿頭黑線的打斷塔靈的話，自己感受了一下記憶。

　　果然如同塔靈所說，記憶之中的武之初從小長在孤兒院，考上高中後，就自己在外面打工，租房子住，身邊沒有一個朋友，和孤兒院中的人也形同陌路。

　　可以說，這是一個完全沒有人熟悉的人，甚至是一個存在感超低的人。

　　而龍蛇世界，就有些說法了，這是一個國術世界，隻表演，不殺敵……

　　呸！錯了，是隻殺敵，不表演，只要我將看我表演的人當做猴子看待，不理會他們，就不是在表演了，沒錯，就是這樣的！

　　而國術和自己練的先天功，有相似之處，也有不同之處，相似之處是，一開始都是錘煉身體，煉精化氣。

　　不同的是，對氣的定義，還有之後的發展道路，先天功是煉精化氣後，找到氣感，然後在丹田凝聚出內力，不斷壯大自己的內力，強化身體只是附帶的，所以被稱為內功。

　　而國術則是將運動發熱的熱，當做是氣，要鎖住毛孔，不讓這股氣散出體外，正所謂“煉精化氣如洗澡，養氣歸丹冷風吹。”國術，注重身體的修煉，也可以稱為外功。

　　但是，你也不能說，國術就一定比內功弱，因為在這個世界，國術注重對於身體的開發，到最後，打破虛空，見神不壞！鎖住氣血，

斬殺赤龍降伏白虎，全身無漏！　　踏入這個境界，人便能夠完美入圍的掌控自己的身體，對自己的身體完全了若指掌！

　　最高境界洞悉入微，能清晰的感覺到自己身體每一個細微的穴位敏感，清楚的知道這些穴位有什麽功用，在身體內發揮著什麽作用。

　　這對於武之初的幫助可就大了，武之初能夠感覺到，如果真的能夠踏入這個境界，武之初的不死之身也能更進一步，甚至可以通過意志控制自己的不死之身！

　　而且，踏入了這個境界之後，以後不管身體如何進步，都能夠以最快的速度掌握身體的力量！到時候有了準二階的實力，武之初覺得加上自己的不死之身，不比二階實力差！

　　還有便是唐紫塵的“不見不聞，覺險而避”的至誠之道，武之初覺得，與自己的野獸感知頗多相似之處，也許可以借此讓自己的野獸感知更進一步！

　　到那個時候，自己甚至可以明白對於自己有惡意的來源，直接找上門去，莽翻對手，不給對手施展陰謀詭計的機會！

　　就在這個時候，武之初的野獸感知感覺到，有危險正在逼近，武之初趕忙下意識的閃過頭，便看到一支粉筆擦著自己的鼻子飛了過去。

　　隻刹那間，武之初便想到了前因後果，剛剛老師叫自己起來回答問題，可是自己站起身後，就被塔靈打斷了，然後觀察了一下記憶，又思索了一番這個世界的事情。

　　雖然在腦海之中想這些事情很快，但是自己站在那裡的時間也有些久了，在老師的眼裡，自己就是站在那裡發呆，不回答問題，所以便不耐煩了！

　　“武之初！我叫你起來回答問題，你竟然站在那裡發呆?你還想不想學習?現在已經高二了，你還不抓緊，老師就只能放棄你了！”老師站在講台上厲聲喊道。

　　“沒有，老師，我只是在思索問題的答案！”不知道為何，武之初仿佛真的回到了自己的高中時代，完美的站在了一個學生的立場上，拒不承認錯誤，出言反駁道。

　　不得不說，武之初融入角色還真的是非常快，或者說，他表現出來的，就是他高中時期的樣子。

　　“你在思索問題?那你說！這道題選什麽?為什麽！”老師像是被氣到了，衝著武之初喊道。

　　“這道題選B，皇位繼承‘立嫡以長’！”武之初看向了桌子上的試卷，輕聲說道。

　　“為什麽?”老師的語氣緩和了一些，開口問道。

　　“因為A和D跟以血緣關系為紐帶的宗法制沒啥關系，而C諸子平等的財產繼承權，我不記得古代有這種公平的權利，宗法制之中也沒有實行過，沒有實行過，怎麽影響啊！”武之初攤了攤手，輕聲說道。

　　“而宗法制的核心就是嫡長子繼承製，所以選B，皇位繼承‘立嫡以長’。”