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“堂堂的五大忍村之一,居然能窮到這種地步,也真的是夠了,我連洗個澡都得自己製造熱水……”
一邊喝著牛奶,蘇黎一邊吧啦吧啦的吐槽了起來,砂隱村的這個環境真心是夠令人絕望的,就拿昨天夜裡洗澡的事情來說吧,洗澡水都是他自己用冰霜女巫――麗桑卓的能力製造出寒冰,然後又費盡心思的用火男的火焰把寒冰烤到融化,這才弄到了足夠的洗澡水。
“最關鍵的是,我發現你們砂隱村的人都有一點傻啊,我想花錢買水,結果居然沒多少個人肯賣的……”
“在沙漠之中,水在很多時候比金錢更具有價值!”
羅砂滿頭黑線的打斷了蘇黎的話,要是再讓蘇黎說下去,恐怕他這砂隱村就得被形容成貧民窟了。
“另外,砂隱村的生活比不上你們木葉這一點我很清楚,你不需要在我面前不斷的強調!”
“嘖,說句實話還不讓了!”
蘇黎小聲的嘀咕了一句,隨後問道:“你那兩個孩子呢?說好的讓他們拜我為師的,你該不會是準備反悔了吧?!”
“哼,你以為我是你嗎?”
羅砂冷哼一聲,他倒是想反悔啊,但是想想蘇黎的實力,最終還是打消了這個念頭。
“手鞠和勘九郎現在正在訓練場中,我會讓人帶你過去的,九尾妖狐,我希望你能信守承諾,不要忘記了昨天答應的事情!”
“唉呀,安心啦,我這個人向來一言九鼎,說話從不反悔的,更何況,我只是單純的想要收他們做徒弟罷了,對於你們這些肮髒的成年人之間的政.治鬥爭,我沒有任何的興趣摻和進去!”
蘇黎擺擺手,說道:“我頂多只會在砂隱村待上幾個月的時間,等到把該教給他們的都教了,到時候我也就該回去了,短短幾個月的時間,你覺得我是能把你的三個孩子給策反了還是怎麽滴?!”
“希望你說話算話!”
羅砂沒有繼續和蘇黎扯皮,而是提高了音量把守在門外的馬基給叫了進來。
“馬基,帶著他去手鞠和勘九郎那裡吧!”
“是,風影大人!”
馬基恭恭敬敬的行了一禮,看向蘇黎的眼神中充滿了警惕,作為羅砂的心腹手下之一,他自然知道蘇黎和羅砂之間的約定,更是清楚蘇黎是怎麽逼著羅砂答應這件事情的。
“走吧!”
蘇黎把我愛羅放到了地上,而後牽著我愛羅的小手朝著門外走去,走到門口的時候卻是停下了腳步。
“對了,四代風影,事先提醒你一句,你最好把你們砂隱村的人給約束好了,不要讓一些奇奇怪怪的人跳出來找茬,要不然,我可不會手下留情的!”
“我會的!”
羅砂應了一聲,他知道蘇黎說的是什麽意思,砂隱村畢竟不是他羅砂一個人的天下,為了防止長老團的那些人出來作死,最近這段時間他注定是有的忙了。
馬基帶著蘇黎快速的朝著訓練場行去,一路上一言不發,根本就不想和蘇黎有任何的語言交流。
由於昨天晚上守鶴的破壞,整個砂隱村現在都進入了如火如荼的重建工作之中,看著那些被毀壞的建築,我愛羅的表情有些難過。
“別這麽難過了,把這些建築毀壞的人是守鶴,不是你!”
蘇黎輕輕的揉了揉我愛羅的頭髮,安慰了他一句。
“嗯……”
我愛羅只是低低的應了一聲,心情仍然沒有什麽好轉,尤其是在感受到周圍的路人投來的恐懼與厭惡交雜的眼神之後,情緒就更加低落了。
目的地很快就到了,這一處訓練場處於砂隱村最偏僻的角落裡,雖然看起來整個訓練場中只有兩個小孩子呆在裡面,但是蘇黎卻是感受到了數十道隱藏起來的氣息。
“手鞠,勘九郎,這位是風影大人為你們找來的老師,在接下來的一段時間中,他會負責教導你們……”
馬基指著蘇黎做了一個沒頭沒尾的介紹。
“糾正一下,是師傅,不是老師……”
蘇黎出聲糾正了一下馬基話語中的錯誤,師傅和老師所代表的意義是不一樣的,就像是原本的劇情中,卡卡西和伊魯卡都是鳴人的老師,但是只有自來也才能稱作是鳴人的師傅,師傅和徒弟,老師和學生,其中的份量可是不同的。
“師傅?!”
沒等馬基說話,旁邊的勘九郎就嘀咕起來了。
“父親大人怎麽會給我們找一個女師傅?而且還是個連忍者護額都沒有的普通人……”
“哎呦……”
話還沒說完,勘九郎就痛呼一聲,捂著腦袋蹲到了地上。
“首先,我是個男的,其次,我之所以沒有砂隱村的忍者護額,那是因為一些特殊原因,明白嗎?沒有忍者護額不代表我沒有教導你們的能力!”
在經歷過無數次被人誤會性別之後,蘇黎已經能夠做到以平常心對待這件事情了,不就是被誤認成女生嘛,這事情就和穿女裝一樣,習慣了就好。
“你居然敢打我?”
捂著自己的腦袋,勘九郎很是憤怒的看向了蘇黎。
“你知不知道我父親是誰啊?!”
“你爹我都打過了,再多打你一個,你難不成還有什麽意見嗎?”
蘇黎笑著看向了勘九郎, 眼底那明晃晃的威脅讓勘九郎忍不住縮了縮腦袋。
大丈夫能屈能伸,他堂堂風影之子,不和這種粗魯的家夥一般計較。
“咳咳……”馬基嘴角抽了抽,想要提醒一下蘇黎不要這麽囂張,不過考慮了一下雙方的武力值差距,還是把沒出口的話咽了回去,反正自己說了估計對方也不會聽的,那也就沒必要說了。
“我要先回去向風影大人匯報了,蘇黎先生,請記住您和風影大人之間的約定!”
提醒了蘇黎一句之後,馬基便轉頭離開了訓練場,回風影辦公室複命去了。
沒有理會馬基的離去,蘇黎現在全部的心神都放到了眼前的三個小蘿卜頭身上,對於這三個人的教導,可就不能像教育鳴人他們那樣采用完全放養的模式了。
在給他們傳承之前,首先要做的一件事情就是――改變這姐弟三人之間的關系,或者說是改變我愛羅在其他兩個人心目中的形象,先讓他們的關系好起來,然後才能考慮下一步。