傍晚，玉格市西雲區104號。

　　用完晚餐，夏爾散開了盤起來的頭髮，對著客廳裡網上衝浪的林木呼喊道:

　　“再過幾天我們該去學校學習一段時間了，之後會有專人評估你們的狀態，通過了的話，回歸計劃也就結束了。”

　　林木關閉了網絡，回應道:

　　“還要去學校?我已經成年……”

　　夏爾坐到了旁邊的沙發上，將頭髮束起，呵呵笑道:

　　“18歲還是個小孩呢，去學校正常啊。”

　　“不過正經地說，只是去學習一下這個時代的基本社會準則而已。”

　　“除了最重要的知識，學校要教的更是讓孩子們學會怎樣做人，這才是教育。”

　　“你也不用完全按照現代的教學程序，關鍵是虛擬網絡的接入需要專業的指導，會有專門的老師進行指導。”

　　……

　　次日。

　　格星學校教師住所區一棟三層小樓，紫羅蘭盛開在小樓周圍，更顯雅致。

　　風格古樸但很寬敞的房間內，四周立著古典木質衣櫃，一排排色澤各異的衣裙掛滿了衣櫃，一位金發碧眼的女子面帶微笑地站在衣櫃前。

　　沐美盯著鏡子裡的自己，碧綠的眼瞳映襯著淺黃連衣裙，她很喜歡自己碧綠的眼睛，配上不同的服裝讓她很是受用。

　　今天有希望計劃的孩子會來，我得好好挑一件……沐美心裡想著，又換上了一件杏黃色的百褶裙。

　　叮咚！

　　梳妝台上，全息塊突然吐出一條信息:

　　“卡蓮娜，或者沐美女士，能回復一下你親愛的姐姐嗎?’笑臉‘。”這段話最後面是一個很古老的微笑表情。

　　沐美踏步走去，觀看了一會空中浮現的字體，然後關閉，沒做任何回應。

　　她繼續在鏡子前更衣打扮，不過眼神略微放空，甜美的微笑也消失無蹤。

　　……

　　未來學校，格星分校。

　　現代人類，人口增長極緩，而教育更是重中之重，故此科委會設立了整個文明唯一的學校——未來學校。

　　孩子們是人類的未來！

　　未來學校的總部在地星，格星上只有玉格市一所分校，而強大的交通體系足以讓在格星交界帶其他城市居住的人短時間內來往。

　　格星分校位於玉格市北方郊外，佔地萬畝，相較於不拘一格的玉格市區風格，整個學校顯得秩序了許多，一幢幢規整的房屋建築鑲嵌在大地上。

　　“……整個學校只有不到一千名學生，學生四十歲畢業，進行畢業儀式暨成人禮。”

　　“而老師的數量有時候甚至比學生還要多，每個學科，每個實踐活動都有相應的教師，因為老師一直是整個格星乃至整個文明最火熱的職業之一。”

　　“智能機器人應用成熟的那段時間一直是智能代替真人進行教育，後來人們發現沒有必要，沒有葉子那麽強大的智能機器人做不到情感的交流。”

　　“至於老師為什麽這麽火熱，因為能與孩子們接觸嘛，孩子們總是最純潔和美好的。”

　　兩人漫步於開闊的校園裡，夏爾向林木介紹道。

　　至於葉子，不知道為何葉子喜歡待在家裡。

　　校園裡也種有專門的樹種，不過由於在格星生長，樹葉呈紅色，大半個人高，看起來更像是灌木。

　　周圍稀稀落落的人走過，都是年輕人模樣的人，林木忍不住道:

　　“他們都是學生嗎?還是老師?納米技術也太邪乎了吧，

根本分辨不出年齡。”　　夏爾看了看周圍的人，又摸了摸自己的臉，微笑道:

　　“基本上都是學生啦。至於年齡，年齡很重要嗎?我們都是人啊。”

　　“好吧。”

　　林木淡淡答道……又感受到了與時代的脫節感。要是年齡不再重要，所有人都有漫長的生命，就像現在的人們一樣，沒有憂傷，沒有煩惱……自己，這是到天堂了嗎?

　　發現林木興致不高，夏爾扯了扯他的衣角，輕聲道:

　　“別想太多了，我們該去見老師了，她會引導你在學校的進度。”

　　……

　　格星學校中部的一棟小樓，藤蔓纏繞在有些古舊的牆壁上，看起來像是幾百年前的建築風格，但其實這一整棟樓內部只是一間教室。

　　站立在大門外，隱隱約約可以聽到教室內傳出的聲音。

　　“……反應後動量守恆的兩束光會走相反的方向奔向宇宙深處，就像南轅北轍一樣，再也不會相遇。”

　　“老師，你說的不對，星球是圓的，只要走的足夠遠，南轅北轍也可以繞一圈後抵達目的地。”

　　聽到孩子們的發言，站在偌大教室講台上的沐美露出了笑容，金色卷發隨之飄動。

　　“你們說得很對，在星球上我們向北走也能在很久之後到達剛開始的南方，但是大家想想在宇宙中呢?”

　　“老師，我認為一切事物及做法都是相對的，現在看起來的相背而行也有可能在某個時候更為接近，就連宇宙也不例外。”

　　“很棒的觀點！不過就目前對宇宙的觀測而言，宇宙在超大尺度上是平直且均勻的，至少可觀測宇宙內沒有觀察到空間彎曲。”

　　“但是孩子們，盡情的去探索吧，也許某一天它們會在宇宙的盡頭相遇。”

　　“下課！”

　　……

　　“孩子們的世界果然不一樣。”

　　聽到教室裡傳出的聲音， 林木有些感歎道……自己小時候上課的時候在幹什麽呢?大概只是認真地聽老師講課吧。

　　大門開啟，一群比林木稍矮的孩子們湧了出來。

　　在林木看來他們只有十五六歲，但納米技術已經使得現代人的外表與年齡完全脫節，便向夏爾詢問道:

　　“他們只有十五六歲嗎，不會搞得年齡比我還大吧。”

　　夏爾注視著向外行走的學生們，開口道:

　　“的確只有十五六歲，出生後都是正常生長的，只有身體停止發育後我們才會用納米技術固定身體。”

　　“而且格星和地星引力差不多，長期居住和地星上身高也差別不大。”

　　林木正想進入教室找到老師，一道聲音從學生群中間發出:

　　“看！那是不是老師說的希望計劃的探險者林木?”

　　兩人在古樸的教室大門前被一大群學生包圍。

　　自己原來這麽受歡迎的嗎……看著團團圍住自己的孩子們，林木的嘴角微微勾起。

　　一番混亂後，夏爾頗有威嚴地喊道:

　　“好了，孩子們，該離開了。”

　　跨入教室環視一圈，林木發現這教室風格上甚至比自己那個年代還要提前，木質桌椅，采用黑板寫字，幾乎見不到電子器件的蹤影。

　　不過，除了講台上收拾東西的老師，還有一個十五六歲的學生坐在位置上不知道在幹嘛。

　　門口這麽大的動靜也沒有吸引他，看來還是有學生挺穩重的……林木心裡想著，準備和夏爾走向講台，卻突然看見那個小孩向自己招了招手，跑了過來。