【你套路我！(曲哲烷)】

　　【嗯哼?不服?我現在只要稍稍動一動嘴，你的下場就好不到哪兒去(李可魚)】

　　【你這是在威脅我?(曲哲烷)】

　　【對，就像你之前威脅我一樣，不過與你不同的是，我的威脅顯然更具有力度(李可魚)】

　　看著手裡的紙條，曲哲烷現在是真的想把旁邊這女的掐死。

　　【快要下課了，你檢討寫得怎麽樣了?(李可魚)】

　　【拜你所賜，我現在就寫了一個開頭(曲哲烷)】

　　【就算我不干擾你，你也多寫不出幾個字(李可魚)】

　　【行了行了，你自己玩兒吧，我真得寫檢討了(曲哲烷)】

　　【為了晚上能更好的打遊戲?(李可魚)】

　　【答對了，但沒獎勵(曲哲烷)】

　　【就憑你現在這速度，寫完不知道需要多久，不過如果你願意，我可以教你怎麽寫檢討(李可魚)】

　　【蛤?你還懂得寫檢討?(曲哲烷)】

　　【雖然我成績是很好，就算犯錯了估計老師也不會責罵我，但這總歸是一項技能，學一學有備無患嘛(李可魚)】

　　這就是學霸和我的差距嗎……

　　學習之余還有閑心練這個?！

　　盡管心裡相當不爽，但為了更加有效率，曲哲烷最終還是妥協了。

　　【行吧，那你教教我(曲哲烷)】

　　【等等，在此之前你得答應我一個條件(李可魚)】

　　【什麽條件?(曲哲烷)】

　　【放學後陪我走一趟(李可魚)】

　　【去哪兒?(曲哲烷)】

　　【到時候你就知道了(李可魚)】

　　【哎，所以說我現在還有選擇的機會嗎……(曲哲烷)】

　　【我也不白佔你便宜，把本子給我，我幫你列個大綱，你照著添字數進去就行(李可魚)】

　　被威脅雖然是一件讓人心裡很不舒服的事，但曲哲烷的身體還是很誠實的，在切實的利益誘惑下，他還是將本子給遞了過去，然後就見得李可魚在上面飛速寫寫畫畫了幾行字。

　　(此方法是作者的獨家秘籍，此處不便外傳，所以就借一字帶過了:略)

　　接過本子看了看，曲哲烷發現這大綱不僅層次清晰而且可以囊括的內容很多，只要用心去水，別說是5000字了，就是一萬字，稍微擠一擠都能寫得出來。大綱旁補充的一些要點也很關鍵，只要應用得當，完全可以把本來只需要幾個字就能說明白的事情添油加醋成一個幾百字的段落。

　　【還真有你的(曲哲烷)】

　　【行了，還有十幾秒鍾就要下課了，別忘了我們的約定，從下節課開始我就要去上這周的特訓課程了，直到放學我們應該都不會有碰面的機會，到時候我在學校正門等你(李可魚)】

　　還不及曲哲烷回復，下課鈴就響了，台上的那位任姓講師倒是乾脆，拿起教案直接就走，一點兒都不帶耽擱的。

　　李可魚也站起了身體，抱起那疊作業衝曲哲烷笑了笑，而後快步走出了教室。

　　“哦豁，看來今天又多了件麻煩事。”

　　歎了口氣，曲哲烷癱坐在椅子上，那檢討的最低字數擺在那兒，畢竟有小五千，就算他獲得了快速水的方法，要寫完也絕對不是一天的事，反正班主任陳某給他的時間是三天，所以他現在倒也不心急。

　　比起這個，他更願意想想李可魚到底想讓他幹什麽。

　　要說關系，他倆的關系倒也不算差，畢竟做同桌也做了一年多了，其中還經歷了幾次重排，最後都好巧不巧地被安排在了一起，經過這麽長一段時間，再怎麽說也是有點交情。

　　但要說這樣的事情，曲哲烷還真是頭一次遇見。

　　鐵定不是什麽好事。

　　想了半天也想不出個所以然來，他乾脆也就放棄了，與狐朋狗友們討論了下晚上的備戰方案後，下一節課就又開始了。

　　上午的課程中是沒有體育和計算機這種放松型課程的，當然在這種時候，估計原本就算有，十有八九也都會被主科老師佔掉，所以他也沒對下午的課抱有什麽期望，明面上看起來或許挺豐富的，落到實處估計又是一輪語數外的循環。

　　艱難的熬到中午，沒有閑書可看的曲某在這期間只能以寫檢討打發時間，本來早餐就沒怎麽認真吃的他，肚子早已是因為精神和生理的雙重疲憊變得饑餓不堪，鈴聲一響，他便加入了瘋狗般的搶飯大隊，以一個喪心病狂的速度衝向了食堂。

　　要說這搶飯倒也是一門學問，跑快了容易因為喘氣過度而失去食欲，跑慢了則只能吃到些殘羹冷炙，而且還要聞著飯香排長隊。一個學生想要保持下午精神狀態的飽滿這一技能是必備的，所以在這方面，尖子班的學生們可謂是有一套獨門秘籍。

　　由於校方偏愛，這種班級的位置往往都處於整個年級位於食堂最近的地方，所以他們起步並不需要太快，先用逐漸提速的小跑緩息運氣，然後在走完樓梯路段後再進行大幅度的提速。

　　這個時候， 位於樓下的低年級學生們估計都已經跑到食堂了，所以一味莽衝將顯得毫無意義，在路途跑過一半後，他們就會開始降低速度，就算被身後那些餓瘋了的家夥們超過也不要緊，畢竟跑得極快的只是少數。

　　當他們後半段以不快也不慢的速度跑到時，低年級學生們基本上就已經完成了第一波打飯，這個時候，食堂大媽們會把已經有些變冷的最後一點飯菜打給剛才像部分惡狗一樣衝達目的地高年級學生，而後再從鍋裡換上新一輪熱氣騰騰的飯菜。

　　如此一來，尖子班的學霸們就能在錯開第一輪“打飯高峰期”的同時吃到剛出爐不久的新菜了。

　　而那些拚死拚活從頂樓殺下來的，吃到的不過是低年級同學們打剩的冷菜。

　　平日裡在班上渾水摸魚的曲某，在這一刻感受到了知識的力量。

　　“阿姨，我要份土豆牛肉。”

　　“沒了。”

　　“那就來份火鍋魚排吧。”

　　“沒了。”

　　“那還剩些啥啊……”

　　“燒南瓜和地瓜絲，同學，你稍微快一點，打完你這份我就換班了。”

　　“……”

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