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《貞觀小財神》第509章 製作從作畫開始
不過,對於沈安的這個舉動,他並不反感,甚至有一些支持。大家到這裡來,可都是花了大價錢的,可不是為了把銅錢扔到水裡聽個響的。
為的是學到真本事,在這個基礎上,尉遲赫同意和他合作,也就是在他的鼓動下,大嗓門的堯誠義才跳出來說話的。
沈安沒想到,這些小娃娃還都挺自覺的,沒過半盞茶的功夫,一大半的人就已經全都排好了次序。
要說排隊這事當然不是什麽困難的事,整體上來說,給他們排隊比當初小學入學時候的第一次排隊要簡單的多。
因為這一群人的歲數都不同啊,有大有小,還相差不少。打眼一看,大概的高矮是可以看出來的。
所以一些目標明顯的不必沈安動手,他們自己就能夠區分出來。
當然了,也有那麽一小撮人,年齡相當,高矮也差不多,只靠自己對比,就衡量不準了。
見他們為難,沈安欣然接手。
“你過來,”他指著一個長臉蛋的小娃娃說道,那小娃娃向後面看了看,又向前看了看,最後才曉得沈安是在叫自己。
“沈公,你叫我?”
“當然了。”
在沈安的指揮下,長臉蛋的小娃娃站到了另一個小孩的身邊,沈安把他倆的肩膀挨到一起。
“還是你高點。”他取齊視線,輕輕頷首,確定了這一點。
“你站到他後面去。”長臉蛋的小娃娃立刻依言行事,沈安又依樣畫瓢的把幾個身高差不多的小孩都安置好了,這才讓他們按照排好的次序,依次入座。
看著高低有序的座次,沈安很欣慰啊!
他臉上帶著笑,心裡更是美得不得了。別看只是換了個座位,一件小的不能再小的事情,可在他這裡這可是件天大的事。
這代表了他的第一次勝利!
身份不同經歷也各異的這麽多人,才剛剛進入作坊就能在他的指導下,完成一件他們本來根本就不願意去做的事情。
這種勉強就是改變啊!
自此之後,他能夠確定,炸彈作坊的建立一定會按照他的意願發展下去了。
安排好了他們,回頭一看,李治他們已經眼巴巴的盯著自己了。
是啊,還有這幾位重要人物。
也得給他們安排座位,這些人都是身份最為尊貴的,還是自己的好朋友,別管交情到底好不好,總的來說,也是相熟的。
不給點特殊安排也不合適,於是,沈安讓出了一部分自己身邊的位置,這些地方,原本他都是要留給自己活動方便的,現在也只能擠一擠,讓出來給他們了。
這些人當然不能像那些學徒一樣,板正的坐在那裡,沈安決定還是讓他們圍繞在自己的身邊,呈圓形,讓他們相互之間都可以看得到,還能坐的更近一些。
氣氛顯得很和諧親熱,畢竟,他們都是朋友,這樣的安排也更合他們的心意。
有他們在身邊,自己的課上的也更容易一些,不論他說什麽,他們在旁邊都會幫腔,還會給個回應。
這對於學習炸彈製作這門陌生的差事來說,絕對意義重大,眼前的這些人,一個兩個的都弄不懂炸彈究竟是個什麽玩意,可李治他們則不同,他們可是親手製作過的,有他們配合,有來有往就可以把學生們弄不明白的地方全都弄清楚了。
“沈公,我們先從哪裡開始學習啊!”尉遲赫把團扇收了起來,開始主導課程。
他想著,沈安也已經把他做展示的那個小箱子放了回去,顯然,他今天應該並不想教他們如何製作。
那他想幹什麽?
瞧他閑庭信步那個輕松的樣子,難道,他就一點壓力都沒有嗎?
要知道,他可收了成堆的銅錢,說是家裡搬來了金山銀山都不為過。收這麽多的錢,若是講課的效果不好,他就不怕在場的這些人把他拆了?
“這個問題好啊!”
沈安把他那寶貝的檀木盒子再度打開,取出普通炸彈,擺放在條案的正中央。
“我們先學作畫。”
“作畫?”
“要學作畫,我們為什麽要到你這裡學,有的是畫館,那裡的師傅比你的能力強多了。”尉遲赫提出異議,每一句都說到了點子上,沈安也知道,他畫畫不怎麽樣。
不過,他提出這件事,本來也不是為了教他們畫畫,而是為了考驗他們的畫工的。
“是啊,沈公,認識你這麽長時間了,從沒見你畫過畫,你真的可以教我們嗎?”
想到沈安那歪歪扭扭的字跡,李治就一個勁的搖頭,沈安連忙解釋:“不是我畫,我是讓你們畫。”
“畫畫做什麽,看起來和製作炸彈並沒有什麽聯系。”
“這你們就不懂了。”
沈安起身,走到了他們中間,這也是他自己琢磨出來的教學方法,他這裡畢竟只是個作坊,並不是正式的學堂,也不必講那麽多的規矩,只要讓大家都能夠學到手藝,把炸彈的產量提高上去就可以。
看著他們躍躍欲試的眼神, 沈安心有戚戚,等到他們知道他們需要製作的炸彈究竟如何使用,需要多麽巨大的產量的時候,恐怕都要傻眼。
“製作炸彈,首先就要熟悉他的外形,而且,因為炸彈是需要動手操作的,需要經過許多的工序,所以,你們對他的外形了解的越多越好。”
“現在,你們只需要畫炸彈的外部圖,等到我們逐漸開始學習,就要把個個部分拆開了畫分開的細部圖。”
“好了,話不多說,快開始吧!”
“炸彈放在這裡了,你們照著看到的樣子,原樣畫好,我也看看你們的畫工如何。”
畫畫?
這些小娃娃就是想破了腦袋也想不明白,明明是來學手藝的,現在卻提起了畫筆,這都是什麽事。
看他們被自己逼著動手的樣子,沈安這心裡啊,別提多舒坦了……
又過了三日,趁著沒有開課的間隙,沈安便開始忙活自己的一攤子事情。
第一堂課算是闖出了一點名堂,至少留下來的學生沒有再鬧著要走的,畫了圖樣還找了塊空地,試驗了一顆炸彈,成功的贏得了滿堂彩。
雖然還沒有開始正式的學習,但學徒們的學習熱情已經徹底被調動起來了。
離開的時候,個個臉上都帶著笑容,拉著他的手問下一次開課是什麽時候,能不能每天都來雲雲。
這把他給嚇得,天天上課,那他這府裡也不用乾別的事情了,要知道,他還是有正經差事的,怎麽可能天天都給他們上課。
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