方德看著這一個個年輕活潑的學生道:“同學們好，我是你們新的武術老師，叫方德，大家可以叫我方德老師！”x

　高一1班的學生一個個好奇看著方德道:“老師，你是那座寺廟出來的和尚”

　方德笑道:“少林寺出身！”

　學生們明顯失望了，雖然有天下武功出少林的稱號，但這方修煉的世界，少林寺早以沒落，而且因為太出名，不管什麽武俠世界，甚至少數仙俠世界都有少林寺的影子，這就導致少林寺武功非常多的人知道，以至於這個世界少林寺的武功已經爛大街了，七十二絕技在網絡上隨便搜索就可以找到，甚至連易筋經，洗髓經，這樣的絕學也會大肆散布出去，以至於少林寺一個好好的武林大派，變得和藍翔拖拉機學院一樣的屌絲門派，雖然被廣為熟知，但卻沒有什麽厲害的本事，所以學生才會對方德是少林寺的和尚失望！這就好像方德是一個小學畢業的老師一樣。

　方德明顯看到學生們的事情，他笑道:“我少林寺武學最重根基了，我看你們學校的基礎內功有很大一部分是記載少林寺的內力，你們為什麽要這樣失望！有我這樣的老師，你們應該感到慶幸，以後你們有多強的實力我不知道，但根基肯定是最牢固的。百丈高樓從地起，想要以高強的實力，一個牢固的根基是必不可少的。”

　這點不是方德亂說，這些學生學習的是政府頒發的基礎內功和少林寺一樣重視根基，所學的內容自然有很多相似的地方。

　一個叫蘇晨的男學生道:“我們還以為老師是一位實力強大的高手，但卻沒有想到是少林寺出身，要知道現在少林寺根本沒有什麽高手！”

　方德再次笑道:“你們連一群先天都不是的學生，要什麽高手教導你們要知道先天也不過是武學的基礎！”

　雖然這群學生從小學就開始練武，但基本上都是修煉內力和鍛煉身體的套路，真正攻擊的武學基本上沒有，只求這些學生身體健康，耳聰目明，思維敏捷。畢竟這個時代什麽招式可以比的上槍械，在先天之前根本不需要什麽高深武學。x

　而且現代社會需要的也不需要大量的武士，而是各種科學家，工程師，高級技術人員。

　學習內力會輔助他們學習各種知識和技能，但武學套路和招式顯然是沒有這個必要的。

　當然學校控制不了學生們自己在網絡上下載武學，光修煉內力也太無聊了，靜不下心的學生們，在網上下載什麽五虎斷門刀，華山劍法，達摩劍法什麽的，這些學生只要看的帥的都有學習。

　這也是現在世界的靈氣可比洪荒世界，這些學生連先天都沒有達到的原因。

　基礎再差的人努力修煉20年也可以達到先天，但刻苦修煉顯然不是人人可以做到的，尤其是這些學生，活潑好動，讓他們一坐修煉幾個小時內力根本不可能做到。

　和枯燥的內功相比起來，各種奇妙的招式才是他們最喜歡的。

　所以這些學生自學了各種套路和招式，平時還喜歡比武切磋，這些事情學校也難以阻止，也只能聽之任之。

　另一個男同學黃庭問道:“老師你有多強”

　方德在自己身上顯露出一丈多高的金身道:“這算不算實力強大”

　方德知道想要讓這些學生認同自己，肯定要顯露一些實力出來。

　這些學生顯然是第一次這樣近距離看金身非常興奮。

　黃庭道:“這是少林寺的金剛不壞體神功，號稱先天以下最強防禦武功，沒有任何招式都可以破除，據說步槍子彈也射不穿這場防禦。老師修煉的好厲害的樣子，我們來試一試”

　沒辦法，金剛不壞體神功雖然號稱少林寺五大絕學之一，但就是這樣，偷學的人更多，甚至還有各種小說不同的版本，所以這些學生也見識過。

　但這個時代學會的人卻不多，因為這種橫練武功不但要吃苦耐，而且還難練難精，即便修煉到大成能當子彈，難道還能擋炮彈

　現代人與其苦練十來年橫練武功，還不如裝備一件防彈衣或者外骨骼裝甲更好。

　可以說科學的發展，讓橫練的武功基本上被淘汰。

　不對，應該說大部分武學都被淘汰。

　所以國家才沒有限制這些刀槍劍戟各種武功在網絡上傳播，因為這些武功除了耍帥，在現代社會可以說毫無用處。

　反而是一些稀奇古怪的武功在這個社會有了用武之地。

　像什麽四照神功，簡直是一個人型x光機，現在的醫生這門武功，勢必學的科目，不然連醫生執照都考不到。

　還有類似岱宗何如的武功，可以開發思維敏捷度，提升學生的學習效率，方德就在基礎內功當中看到了有關這方面的心法。

　黃庭運轉全身的內力打向方德的金身，而後自然被出去了。

　其他實驗的學生也一個個被震開，好在方德控制力道他們都沒有受傷！

　黃庭道:“少林寺武學果然防禦強大！”

　其他同學也羨慕的看著方得這一層護罩。

　但蘇晨卻馬上反駁道:“現在這年頭火槍的威力越來越大，這樣的防禦武學能有什麽用，哪怕抵擋的了子彈，但可以抵擋導彈嗎而且真要抵擋子彈穿上一件避彈衣不就得了，那裡還需要辛辛苦苦的修煉，有了火器可以說所有有關防禦的功法武學都是毫無作用的！”

　方德笑道:“明確現在的社會，衡量武功的作用越來越小，大家在學校還是要苦練內力，爭取早日進入先天境界，這樣你們就可以你們就可以凝練法力，學習各種神奇奧妙的法術。”

　“現在大家先跑個一萬米，活動身體，然後打坐兩個小時修煉內力。”

　這些同學馬上苦叫:“老師，不要呀！”

　顯然，對這些學生來說，修煉內力兩個小時是非常枯燥的事情。

　但方德卻帶著他們開始跑，跑完1萬米之後，指導他們打坐，修煉內力。

　方德教過幾千學生，對教導學生可謂經驗豐富，他的老師生涯很快就步入正軌。div

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