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　秦帥他們研究這些小孩子們所有的工具，竟然使用了平行空間裡的一種材料，這個材料他們是如何取得的呢?

　看起來應該是大人給他們的，可見有一些村民他們已經獲得了提升空間的開啟方式，所以這一次他們不能掉以輕心，必須要把這個防護罩盡快的維修好，然後慢慢的查下去。

　包括村長在內，他們獲得了一筆不小的財富，而且是通過合理的方法獲得的，所以是有人替他們隱瞞了，但是他們本人並不知道這些事情，所以說就算追究下來，他們責任也不大。

　今天夜裡，村長的孩子過來找秦帥，把其他幾個模型也交給了他，說希望他回到總部的時候能好好的研究一下，最好能做出真實的飛行器來，他說那兩位家教老師對他抱有很高的期待，但他只能長大以後才能到聯盟軍去，而且還得有這樣的機會，所以說他現在希望秦帥能盡快做出來，因為他說有一種預感，可能近期就要能使用。

　秦帥雖然也有這種預感，他猜測這個孩子可能受到異類人的影響，因為宇宙當中異類人才會有這種預感的。但是村長他們都是地球人，所以這個孩子的能力可能是意外獲得的。換而言之，在有些人的眼裡，這種能力也叫做超能力，就是超自然的能力，在一些事情即將發生或者是過段時間才發生的時候，他們有一種預感，所以秦帥跟這個孩子心照不宣的，竟然成為了忘年交，好朋友，孩子也願意把自己所做的東西交給秦帥，希望他能夠早日的發揮，在部隊裡為他們所用，他問孩子後不後悔，因為這些東西不一定能得到獎勵，孩子說不後悔，他說想為大家做點貢獻，其實我沒有想到這麽小的孩子就有如此高的遠見，欣喜不已。

　秦川在網上給秦團長他們提的申請，然後把這些現場的照片和錄像給秦團長他們都發了過去，說這邊有危險，團長讓他們那邊開會，研究了兩天之後打算安排一半的人先回來，其他人現在那個村莊駐扎，但是給他們撥了一些補貼和款項，希望村長對他們好好的照顧。

　忙完了最近這幾件事情，秦帥被總部邀請回去。

　秦團長忙著想讓他研究水上飛機的事情，但是秦帥不想總是被他們利用，所以這一次就帶著秦川一起出發，他們先到了附近的海域采集那邊的樣品，然後才進了水上飛機的調研室，進行飛機材料的考核。

　不料好幾位軍事專家已經在那裡準備好了，他們就在那裡像聽課似的，希望秦帥能把他的獨到的見解講出來。

　秦帥指出，水上飛機是指能在水面上起飛、降落和停泊的飛機，簡稱水機。主要用於海上巡邏、反潛、救援等。棲力類型有水棲飛機和水陸兩棲飛機，水棲又分為飛行艇和浮筒飛機。

　他又談到，結構類型有船身式和浮筒式兩種……另外，當水上飛機停泊在水上時，寬大船體所產生的浮力，就會使飛機浮在水面上並且不會下沉。需要起飛時，螺旋槳發動機產生的拉力，就會拖著它以相當快的速度在水面上滑跑。伴隨著速度的不斷增加，機翼上產生的升力慢慢克服了飛機的重力，從而把飛機從水面上逐漸托起來，成為在空中飛行的航船。而在它完成空中任務之後，自然也要重返到水面，從而成為一隻可以在水上滑跑的航船。

　水機在軍事上用於偵察，反潛和救援活動。水機的主要優點是可在水域遼闊的河、湖、江、海水面上使用，安全性好，地面輔助設施較經濟，飛機噸位不受限制……主要缺點是受船體形狀限制不適於高速飛行，機身結構重量大，抗浪性要求高，維修不便和製造成本高。

　根據這些優缺點，這些軍事專家分別提出了自己的建議，但是秦帥並沒有聽他們。他知道，眼前這一切都是團長安排的，其實這一次就是借著這些開會把他調了回來，要不然的話他們現在仍然在那個危險的地帶，而且可能給他們一批武器，然後又讓他們回到之前的地方建小樓，但那地方隨時都會有坍塌的危險，而且還會被外星人所特設置的洪水淹沒。

　有時候他不得不猜測是不是聯盟軍當中有的人想除掉他，但是他不知道這個人是誰，而且他對聯盟軍是有極大貢獻的，所以這個人肯定是在猶豫之間。有時想除掉他，有時候需要人才的時候又想利用他，所以他現在是在巧用人的階段，秦川和秦帥都有這種感覺。

　秦川之前猜測可能就是他的叔叔所為，但後來通過一番了解，叔叔雖然對秦帥有提防，但是並不是想除掉他，所以這個人並不是叔叔，應該是跟他同級的一個同事想做這種事情，他總是把秦帥調到危險的地方，一方面是考驗他的實力，另一方面也是想借著外星人的手，好像對他做點什麽事情似的，但是沒有足夠的證據，所以現在不能夠下定論。

　秦川知道跟秦團長平級的還有一位團長，但是他現在已經成為名譽團長了，不知道這個人是不是就是暗暗算計秦帥的人，但他沒有任何的資格，或者說沒有任何的原因去加害秦帥，所以秦川遲遲沒有提到這個人的名字。

　只是秦川得到了團長的允許，這些日子一直伴隨秦帥左右，又安排了江琳達可以過來看望，加上小端他們經常輪流給秦帥做美味的食物，還有營養品，所以就一直間接的幫助秦帥做這些發明和創造，他們知道秦帥已經很疲憊，但是聯盟軍又需要這樣的人才，目前像他這樣的全才，簡直是屈指可數，也可以說就是沒有。

　可是江琳達那邊情報處的狀況也還是有些不堪，因為她同事王小梅經過數據分析，是半機器人，所以現在進入了研究階段。為了方便下次閱讀，你可以點擊下方的"收藏"記錄本次(第413章 “亦敵亦友”的負責人)閱讀記錄，下次打開書架即可看到！

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