這學期開始實習，教一個預科班的漢語，班上的學()生(haizi)大都十八九歲，來自世界各地，拿了中國政府獎學金來中國學漢語。分到我們班的有15個學生，他們來自十四個國家，國籍不同、膚色不同、性格也不同。

因為親屬語言以及歷史殖民的原因，大多數同學都會好幾門外語。下課後聽他們操著俄語、英語、印尼語、漢語、法語、荷蘭語討論早上吃包子還是麵包，喝果汁還是喝咖啡的時候，我就覺得有一種莫名的喜感。

剛分班的時候，我們喜歡湊在一起，看那些歪果仁取的各種奇葩的中文名字，主要有以下幾種類別:

1.混黑道的:“獨哥、強大龍、飛龍、鐵龍、鐵小龍”(感覺他們對龍有執念。另外，鐵小龍同學，你真的不知道在中國，前面的那位“鐵龍”同志會被誤認為是你的什麽人嘛?)

2.有反差萌的:張羅力。

然而人家是一枚來自塔吉克斯坦的壯漢……

3.中規中矩翻譯過來的:瑪麗、傑克、詹姆斯、大衛……

4.很中國的:王明、吳濤、丁蕊……

5.很古典的:未央(這個名字應該是中國人幫她取的，而且此人極有可能是唐嫣的粉絲)

平時與這些熊孩子溝通的過程並不僅僅是智力的比拚，它還考驗你的演技、三觀承受能力、豐富的想象力以及思維跳躍能力。

1.學生:“老師，我們家養了一隻男狗，它很可愛！”

2.學生:“老師，為什麽我們國家的狗這麽大，而中國的狗這麽小?”

我:“……因為濃縮就是精華?”

3.學生:“老師，我今天早上看到一個小朋友，我對他說，‘你好！’他說:‘媽媽！媽媽！外國人，外國人！’”

土耳其小哥已哭暈在廁所。

4.課間我給他們放網易雲的音樂，剛好播放了一首BIGBANG的歌，這時候一個非洲的女生聽到音樂就衝進我們班，開始隨著音樂瘋狂地扭動起來，一邊扭一邊問我:“老師你也喜歡BIGBANG?那你知道……嗎?”

她說了一個英文名字，我沒聽清，但我猜她說的是權志龍，於是非常配合地說:“我知道呀！”她一臉驚喜，“他是我的boyfriend！”。

我很淡定地回了她一句，“我知道，他是你老公！”她興奮地要跟我擊掌，“Yeah，youareright！”

同一個世界同一個老公！

我老公是吳彥祖。

5.我有個師姐是烏克蘭人，我們同一個導師，導師治學嚴謹，要求嚴格，大家在敬畏的同時，都有點怕他。有一天，和烏克蘭師姐走在路上。

她:“你們都怕導師，我就不怕！”

我(一臉崇拜):“為啥?”

她:“因為我是戰鬥民族的女人！”

6.在微信群裡通知學生某天去哪個辦公室領獎學金，一片歡呼之下，出現了一個很憂傷的表情，定睛一看，是我們班的大學霸，他一臉憂愁:“老師，我不喜歡錢！”“那你喜歡什麽?”“我喜歡學習漢語！”

7.一日，在課堂上講到xia的拚音，我說xia是一種海鮮，一種食物，可以吃的。可偏偏忘記了蝦的英語單詞是什麽，隻好使用我魔性的畫風在黑板上畫了一隻蝦，一隻我以為它是蝦的蝦，大概像這樣。

快說你是蝦！

我的畫應該是抽象派的吧。

學生懵逼，我突然聯想到螃蟹，畢竟螃蟹和蝦是好基友啊，於是我又在黑板上畫了一隻我以為它是螃蟹的螃蟹，

大概像這樣。螃蟹:老子不長這樣！

學生繼續懵逼。

突然，我腦子一抽，在講台上做起了螃蟹橫著走的動作，熊孩子們這才恍然大悟。

可這時候我才發現，剛才的自己簡直宛如智障……

說好的人民教師呢?

說好的中華淑女呢?

張藝謀為啥還不來找我拍戲?

論一個用生命在演戲的女教師的修養。

8.去年給一個南藝(對，就是錄取了林妙可的那所學校)的韓國小姐姐上漢語課，走到學校門口，發現有一個小店賣現炒的核桃味瓜子，我就想著我們可以一邊嗑瓜子、一邊上課(就是這麽任性！)，於是就買了一袋大搖大擺地走進去了。

但！是！讓我沒有想到的是，她！居！然！不！會！嗑！瓜！子！她說在韓國根本就沒有瓜子這個東西。

我原本以為嗑瓜子是全世界下至3歲孩童，上至80歲老嫗都必備的生存技能，沒想到我真是tooyoungtoonaive！於是，那節漢語課就變成了嗑瓜子課，我教她先把葵花籽豎起來，然後放在上下門牙之間輕輕一嗑就可以了。可她學了很久也沒學會，喪失了成為一代優秀吃瓜群眾的機會。

關於這個韓國小姐姐，我能想起的最多的記憶不是給她上漢語課，而是我們倆奔躥在南京的大街小巷裡吃酸菜魚的日子，我們分工很和諧，我吃酸菜她吃魚，然後順便吐槽一下這家不夠辣，那家不夠正宗。

9.班上有個南非小哥出生書香世家，能說八國語言，所以課下能自如切換多種語言和不同國家的同學聊天，我問他:“你在各種語言之間穿梭不累嗎?”他回答:“我覺得你們中國人說話帶著四個聲調才累！”

10.學生:老師，你很可愛！

我(淡定地):謝謝，我知道！

學生……

隔了一段時間。

我:你這次四級考了200多(滿分300)，很厲害啊！

學生(輕蔑地):謝謝，我知道！

我……

11.第二個學期，班上來了一個插班生，某次下課他攔住我，一臉認真:老師，為什麽你這麽矮?

我(一口老血卡在嗓子眼)反問:第26課生詞背了嗎?

他:還沒。

我:回去每個抄十遍。

他一臉無辜:為什麽?

我:因為我覺得你有慧根！！！

12.某男同學:老師，我覺得你們中國女人會騙人，因為我看中國女人的臉，我不知道她們是18歲，28歲還是38歲。

我……

(長得嫩是我們的錯嗎?)

13.班上的同學都是捧王，每天都能找到各種各樣的點來誇你，這也有可能和他們的國家文化有關，熱愛讚美別人。小到髮型、項鏈、服飾都能吹一波彩虹屁。有一次可能實在沒什麽好誇了，一位同學跑過來揪著我羽絨服帽子上的毛對我說:老師，我喜歡你帽子上的毛。

我……

每天放學前，他們都會來講台前和我說再見。

學生A:謝謝老師，你今天很漂亮！

後面的學生B立馬糾正:老師“每天”都很漂亮！

求生欲滿分！(前面那位說我短的同學請好好學習一下！)

還有一些小甜蜜……

1.課間去洗手間洗手，一出門就遇到班上的兩個來自印尼的女生，她們很激動地往我手裡塞了一把糖。。。在。廁。所。門。口。

2.和兩個法國人一起去吃餃子，他們艱難地用漢語交流什麽餡兒的餃子最好吃， 我聽了覺得好笑，於是問他們:“你們兩個都是法國人，為什麽不說法語啊?”得到的答案是:“因為我們說法語，你就聽不懂了。”

突然被暖到了。

3.韓國姐姐要回國，臨走前我們一起去吃飯。吃完飯走出廣場，我看見有個老奶奶在賣花，於是挑了一把送給她當作贈別禮。

她問我，“這是什麽花?”

我答:“這是勿忘我。”

她說:“勿忘我。”

我說:“好的。”

勿忘你啊！

4.班上有個身高一米九的壯漢，每次上來跟我說話都要站在講台下面，雙腿呈劈叉式，把下巴擱在講台上抬頭跟我說話，我看了覺得好笑，問他為什麽。他不好意思地笑笑，說感覺自己太高了，站在我面前有一種居高臨下的感覺，他覺得這樣對老師很不禮貌，所以采取了這樣一種“仰視”的姿態。

5.班上有個土耳其男生，特別認真努力的一個男孩子，學習成績也非常好，對老師非常尊重，記得有一次在班上講“酸甜苦辣”的時候，我就問他們喜歡什麽味道，然後這個土耳其男生反問我，我喜歡什麽味道，我說我喜歡酸的。我的家鄉有很多人喜歡吃酸菜，我也很喜歡。然後過了幾天，上課前他突然遞給我一罐土耳其泡菜，說送給我的。這個男生興趣愛好廣泛，腦洞很大，經常給我發這樣的內容:

哈哈哈

總之，和他們在一起的一年每天都充滿歡聲笑語，他們都很可愛。

附上兩條以前發過的朋友圈:

是四個人湊一桌麻將，旁邊再倆人端茶倒水麽?