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《帶著系統來大唐》第939章 路上聽聞不夠準
“今天晚上你住在莊子,明天換完藥你再走,然後兩天后再來換藥。”

 李易對小孩子說話,小孩子叫高居。

 臉上的包被李易切了個小口,然後把膿血抽出來,又放進去一根油條,也就是引流條。

 放上引流條,傷口不愈合,有體液的話,會順著引流條流出來。

 外面給貼塊紗布,繼續產生膿血,會流到紗布上。

 一晚上之後,紗布應該就透出來膿血,看情況給換新的引流條。

 不用縫合,會留下一個小疤痕,不明顯,孩子又能繼續生長發育,長大了便看不出來。

 無須打破傷風,不掛點滴,開一副中藥喝了就行。

 如此小的一個手術,藍田縣的水平就不行,怕留下疤痕。

 “東主哥哥,我書沒帶來。”小孩子臉上的包下去,感覺舒服多了。

 有包就有壓迫感,半天臉疼,帶著太陽穴也疼。

 “我找個人教你,看看你學到哪了。”李易聲音溫和,多好的孩子啊,知道學習。

 “晚上我在食堂吃飯?”小孩子期待,他只聽說李家莊子食堂飯菜好,沒吃過。

 “你不能吃刺激性食物,你吃……豬肉白菜餡的餃子,別吃蒜,在吃一塊鹵的瘦肉。”

 李易先把吃什麽確定下來,他怕孩子吃韭菜、魚、蠶豆、辣椒、大蔥、薑和蒜等東西。

 並不僅僅是針對傷口,開的中藥也不能吃這些東西。

 小孩子使勁點頭,吃什麽都行,只要是在李家莊子食堂吃,回去跟小夥伴們可有得吹了。

 “倭國的人來了?看著怎麽樣?”李易問高居。

 “也有人穿麻衣,還有一些人聽不懂我們說話。”小孩子回答。

 “穿麻衣的可能是僧人,聽不懂說話……至少也會咱們的字,並且在某個方面有一技之長。”

 李易邊收拾東西邊說。

 “東主哥哥,倭國來人是到大唐學習?”小孩子想用手去碰之前有包的地方,又停下。

 “對,什麽都學,只要是比他們好的,他們就會想盡辦法學到手。”李易頷首。

 “不要教他們,他們學會了,轉過頭打我們怎麽辦?”小孩子有自己的想法。

 “好,你應該重點培養。可是許多東西無法保密,他們還是能學去。

 比如新的造紙技術,農耕技術,輪船、軌道、雪橇、青貯、豆蟲養殖、攤租入畝、商稅,等。”

 李易露出無奈的神色,現在的大唐對於倭國特別好。

 前幾次倭國來朝,到了哪個州府,當地州府熱情招待,還派人護送。

 什麽錢都不用倭國的人出,似乎唯有如此,才能顯示出大唐的大國風范。

 此次自己提前打了招呼,洛陽那裡可不敢大肆鋪張。

 現在的問題是管不管倭國使臣要錢,比如吃飯錢,住在四方館的住宿費估計收不上來。

 不過想要火藥、火槍、熱氣球、降落傘、螺旋槳、製墨、印錢等技術,絕對不給。

 朝堂上哪個大臣大方,就讓他自己研究出來教給倭國人。

 “那怎麽辦?”小孩子好像自己的玩具要被人搶走一樣。

 “有些東西學去了未必好用,咱們可以幫助倭國弄錢。”李易收拾完,拉著小孩子出去。

 “給他們錢?”小孩子又不開心了。

 “幫他們造紙幣,銅錢沉重,不方便攜帶,他們運過來十錢的銅,我們給印刷二十錢的和同開珎。

 倭國的和同開珎就是咱們大唐的開元通寶,一個開元通寶重一錢,十個一兩。”

 李易想到個主意,幫別人印紙幣,五折優惠。

 小孩子想不通,為什麽別人給十錢的銅,卻給別人印二十錢的兌換券。

 自己用的李家莊子兌換券可比開元通寶好,有開元通寶的都把銅錢拿到李家莊子換成兌換券了。

 “因為印刷錢,用不了實際的那個錢的錢數,印一錢的兌換券,印一萬張,花掉的錢不到兩千錢。”

 李易耐心地解釋。

 “是說我拿的一錢兌換券不值一錢?”小孩子反應很快。

 “值,李家莊子有多少銅錢,才能印出多少錢的兌換券。”李易又解釋。

 “聽不明白呢,反正東主哥哥你看著辦,咱不能吃虧。”小孩子撓撓頭。

 “對,不吃虧。”李易帶著高居去食堂。

 他吩咐一聲,單獨包餃子,拌餡的時候不要放那麽多辛辣調料。

 ……

 倭國使團這時進到長安城,先去四方館放東西,需要敬獻給李隆基的單獨拿出來。

 今天晚上有宴席,趕緊去洗澡。

 把帶來的衣服換上,未來一段日子要住在大唐。

 高樹純一郎、阿倍仲麻呂、藤原馬養、下道真備四個人泡在一個池子裡。

 “來時路上,看到大唐在修新的驛站,據說十裡一驛,大唐朝廷有錢維護?”

 阿倍仲麻呂肩負著重任,想盡快了解大唐的情況。

 高樹純一郎表情嚴肅:“有,大唐朝廷收商稅,大唐報紙在各地有發行所在。

 還有書信和郵遞,從中可得錢財。另,李家莊子李易有辦法安排,具體不清楚。”

 “李家莊子,從我等到了大唐土地開始,便總有耳聞,到洛陽更甚,別人說得太讓人難以相信。

 說京兆府長安灞水李家莊子能日進鬥金,錢多到幾萬緡向外白給。

 又說莊子的東主,死人送到其手上也可活。他出了上百本醫書,救人、殺人皆在一念之間。

 說他造出許多種利民之物,短曲轅犁、掠、土礱、脫粒機、磨面機。 你在長安,有知曉?”

 藤原馬養跟著問,他不相信哪一個人會如此厲害。

 不然自己國家何必派出五百五十七個人?每一個人俱有專長。

 高樹純一郎看看三個人,無奈地點頭:“真,實際上李易所學遠不止那些。他……”

 高樹純一郎開始介紹李易這個人和李易製作出來的東西、提供的辦法。

 下道真備等人越聽越茫然,感覺比路上聽到的還嚇人。

 燒水泥、種棉花、新的紡織機、設計軌道、組建水網、製造輪船和另一種更快的船。

 黃河壺口瀑布用陸地行舟、升空的熱氣球、從天上跳下來摔不到的降落傘。

 以及不準民用的火藥、煤油燈、暖水瓶、肥皂……

 很多很多,似乎沒有李易不會的東西,只看他想不想拿出來。
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