莊子的車隊在凌晨之前回到了莊子，莊子裡的燈籠一點不比長安的稀疏，密密麻麻的。

　　還有股沒散去的放完煙花的燃燒硫磺的味道，顯然莊戶們也放了。

　　孩子們到家，有的自己下來，有的已經睡著被抱下來。

　　今天他們算是出風頭了，以後會更自信。

　　李易單獨去自己的浴池泡澡，放松一下。

　　他弄了點烤肉，倒上米酒，準備邊泡邊吃。

　　想到今天晚上的節目，他露出笑容。

　　用粵語輕輕哼哼:“流~傳在月！夜！那！故！事~~將！星光深！處！亦！照！亮~~如~神話活！在！這！世！上~~為你將~不~朽的愛~輕！輕~唱……”

　　正如他所唱，今天晚上的長安城在快速傳播著節目表演的事情。

　　裡面的故事、詩詞、曲子。

　　居然讓許多人相信每年的上元節就是找到前世另一半的日子。

　　已經成親的人更恩愛了，憐惜眼前人啊。

　　十個月後的孩子出生率，估計能很高，他們會發現，跟許多人的生日相差不了幾天。

　　馨研帶隊回到平康坊時，得到了相當高的待遇，姐姐妹妹的有人喊個不停。

　　希望下次再有這麽好玩的事情帶上她們，不要錢，免費出演，友情讚助。

　　名氣除了自己的本事，更需要捧。

　　當初馨研一些大家帶著團隊去李易莊子排練，還有人暗自嘲笑和高興。

　　一去那麽多天，要丟掉多少顧客?

　　如今才明白，馨研她們一群人得到了大量的好處。

　　*

　　正月十六，天明。

　　昨天晚上累到了的孩子們在睡覺，無人去喊他們。

　　李成器沒走，他打著哈欠在食堂單間找到了李易。

　　“去海邊指導養殖和收攏漁村人的今天會再去一批，與契丹交易的人為兄也安排了。”

　　他說正經事，賺錢。

　　他比宰相、長安令等人好，那些人為了政績，總是想從李易這裡白掏東西。

　　若不是李易需要增加壽命，早把他們給坑進去了。

　　李成器是有錢一起賺，他出人出力，李易出主意。

　　李易自然知道誰真正對他好。

　　“想養著，等得了利，海邊的人自然會願意好好乾。穩定了，咱們養珍珠。”

　　李易還有好賺錢的方法，魔方那等東西隨便扔出去。

　　“珍珠?珍珠能養?”李成器知道珍珠，能把玩、能吃、能抹臉，王府中每年要消耗許多。

　　“能，在大的貝裡面養，有許多種方法，最好用的是種，把異物塞進去，最後會出珠子，一兩年是不行，要久一些。”

　　李易對大哥不保密，何況兩句話要說能會養珍珠，那成神了。

　　李成器相信:“幾年不怕，總歸是叫人去做，我等還有其他事情忙碌，日子一天天便過去了。”

　　他了解一些情況，看貝，貝大的，年頭多的，若是有珍珠，珍珠就比小貝的大。

　　“等吃過飯，我寫下來，大哥拿去教人學。”李易說著夾一個煎的餃子蘸蘸蒜醬吃。

　　沒有元宵，別人沒說有，李易就不做。

　　元宵他不愛吃，粘，胃不舒服，還有月餅也不喜歡吃，油太大。

　　自然，粽子對胃同樣不好，吃一兩個可以，能吃很多的，說明胃足夠厲害，經常吃這種糯米面的食品。

　　所以昨天莊子包餃子，吃餃子在北方地區來說是件神聖的事情。

　　尋常人家不能天天吃，素餃子都不行，種出來的麥子只能自己家留一點，其他的是黃米。

　　然後還有高粱、小米什麽的。

　　種黃米、高粱、小米、大麥等作物，對人工要求少。

　　種水稻才是最搭人工的，即便是種上了，還要引水、放水。

　　於是昨天餃子包多了，天氣已經不適合冷凍，蒸出來放一晚上。

　　今天早飯大家努力吃，繼續蒸一下不好吃，又沒有微波爐。

　　放平鍋上煎，寫了字:小口小口咬，不要碰破嘴裡面，東主還要給你醫。

　　多麽樸實的話語呀，李易就很小心，不然自己治不是問題，問題是疼。

　　李成器也選擇餃子，一邊夾起來蘸陳醋，一邊說:“易弟，只有在你莊子裡才能發現，冬天吃有肉有蔬菜的餃子是個負擔。”

　　李易喝口米湯，很稀很稀的粥，一碗裡見不到幾個米粒。

　　昨天剩的米飯，今天加水硬煮出來的。

　　咽下去，李易道:“忘了娃娃一興奮就吃不下去飯，不然這些剩的餃子未必夠吃，別看小，能吃，長身體。”

　　“不給他們喊起來吃飯?”李成器覺得要嚴格要求，培養好的習慣。

　　“昨天太過興奮，身體沒恢復過來，叫起來，無精打采，吃飯吃不好，還是困。

　　總是睡不好， 身高要矮，或者缺鈣，對發育沒有任何好處。

　　他們不願意上學，說明教育出了問題，我得改變一下，以興趣為引導。”

　　李易自我批評，他一說放假，孩子高興，證明教育方面沒有作好。

　　學習這個事情，上學的時候不愛學，等畢業了發現很願意學一些，興趣和專業需求。

　　為什麽非要等畢業之後?誰說小孩子沒有需求?

　　李成器認真聽，他家中有孩子，兄弟家裡亦有孩子。

　　“易弟有好辦法?”李成器不懂就問。

　　“明日試著作一下，看看成與不成。”李易點頭，準備改變教學。

　　現在孩子們學三字經、千字文，主要是寫字，還有漢語拚音。

　　誰願意練字啊?自己若不是以前想跟大客戶保持同樣的興趣，自己也不會練書法。

　　至於音樂，家長逼著學的，一彈鋼琴就困，等長大了才發現，這東西吃飯是甭指望了，但能用來裝逼。

　　“成，易弟你試好了告訴為兄一聲。”李成器想要看看效果。

　　吃完飯，李易寫好怎麽養珍珠的冊子，李成器帶走。

　　李易開始調整教學內容，明天給孩子們用。

　　上午十點的時候，孩子們才陸續起來，一個個睡足了，揉著眼屎去洗澡。

　　等著洗漱好了，把中午飯當早飯吃。

　　剛開始吃的時候還是一副吃不下去的樣子，吃了幾口，身體恢復正常狀態，都精神起來，使勁吃。

　　李易坐在不遠處看，考慮著怎麽才能讓孩子們明天開心地學習。