未來對於時間運用是如何區別於當下的?

　　關於再次議論，重新運用時間的思考。一定要在時空內的對活動再次的進行重新思考。首先不進行這次革命，再次重新進行再次思考，通過思考來增加定義。重新運用時間，重新分配時間，意味著不僅將環境中的其他個體進行分解。也將自我本身進行分解。這是一個全部元素不斷分解的過程。

　　未來如何“舉重若輕“?

　　關於一個事物斷裂而浮空的思考。未來將允許一個整體發生斷裂，並且在斷裂之後可以浮空，無論在整體，還是斷裂，他都如同，在無重力的情況下，自由的存在。

　　關於“損耗“的思考?

　　關於損耗的思考，有些重複即是損耗。有些輪回即是損耗，關於一事一經驗，以發展論，讓很多沒有得到徹底分析的損耗經驗得到釋放而不加徹底勒止扼殺。如果膨脹的代價是兩倍以上的恢復以及三四倍的恢復，那麽，要麽將膨脹徹底改變運作革命，要麽就徹底停止。未來關於人，這是最大的成本法。

　　什麽是“不斷探索“?有沒有深度解釋?

　　關於不斷探索的思考，探索就是掌握已有的東西，掌握已有的東西才會發現邊界，發現載體才會發現新生，所以向外就是向內

　　關於“如何充實自身“的思考?

　　關於充實自身的思考。充實自身。如同建樓一磚一瓦都疏忽不得。居左右穩健。人的某些事物一定要穩健。其中有價值觀，道德系統，學到的知識，以及與社會與環境的應對系統。

　　什麽是新二維?

　　關於二維的思考。所謂二維。就是有一個第三方所引發的觸目所及或者感受。與自身的運動同時在映射進行。此生雖然會做出短暫的判斷。但是整體的大方向由第三方所引導。由於有自身的參與以及有自身的判斷。所以自身裁定認為主動權在自身。

　　未來的新興社會如何重新定義“認真“?

　　關於個體“認真“的思考。專注於任何事物，哪怕是專注於對話，專注於解讀，專注於解釋，專注於焦慮，而不顧忌專注，顧忌專注的內容。內容是一方面，而專注則是永恆。

　　未來的“人類欲求“將發展成一種文化?

　　關於新型人類欲求文化的思考，首先一定是不以損害身體為主要前提，凡是損害身體的欲求文化都應該剔除。新型人類欲求文化，不是貢獻，不是價值，也不是追求，而是他本身的發光體，這個發光體首先照耀著自己，環境只是看到了這個發光體，正如人類只是看到了月亮，月球和太陽而太陽和月球，並不是為了地球的存在而刻意發光的

　　教育究竟是一個什麽樣的過程?可以用生活化的語言讓人易懂嗎?

　　就像種菜。做菜的過程。是從菜園子裡。逐個的去挑選。精心的去搭配。去選材。將每一顆菜的每一個葉子。清洗乾淨之後。進行相應的佐料調味。因此種菜選菜做菜。是一道精細的環節。不是單個獨立的環節。打破以往的慣性思維。教育就是一個烹飪的過程。而不是一個簡單的種植和收獲的過程。種植和收獲只是其中的一個小小環節。