“我不在家裡上學，我要去學堂，我就要去學堂”子遊說道。

　　“我們不去學堂，我們請先生來家裡教子遊讀書。外面不安全，再說讀書多累啊”老太太的車軲轆話要開始了。

　　“我就要去學堂，我就要去學堂”子遊開始吼起來了。

　　這樣的拉鋸戰沒多長時間老太太就敗下陣來了，答應子遊去學堂讀書，但不能像別的孩子那樣在學堂對付吃一口，必須回家吃飯，每天必須安排兩個人來回接送。

　　老太太是看過紅樓夢的，知道英蓮是被他們的家人霍啟丟掉的。要是當時是兩個家人一起帶著英蓮看花燈，那也就不會把一個好好的孩子丟了。

　　你聽聽那個家人的名字“霍啟”多難聽，一聽就不吉利，“禍起“”能不闖禍嗎?

　　那個孩子要是不丟的話一大家子人的命運就不會那麽可憐。

　　老太太說起戲來可是有板有眼的，細想一下老太太說的也不無道理。英蓮的父母還就是是太大意了才讓自己一大家子的命運來了個一百八十度的大轉彎。

　　你先看看讓誰每天接送子遊上下學?人一定要選穩當點的，名字也要吉利的。

　　“那好辦啊，現成的就有兩個，翔明和俊明，他兩是堂弟兄，又知根知底的。這兩個孩子也都比較細心”路浩仁一看老太太答應了，找兩個家人那還不好辦?

　　路浩仁心想，這兩個人的名字您老要是不喜歡我們就給他們改一下，那有多難啊！

　　“這兩個孩子能行，翔明和俊明，不錯，就他兩個了。叫人喊他們進來我要囑咐幾句”老太太看已經是這條老胳膊也擰不過子遊這條大腿了就索性順著他們吧。

　　路浩仁馬上喊來兩個家人讓老太太訓話。

　　“你們兩個每天一定不能分開，不管怎麽樣都要把子遊給我帶好了。一個趕車一個就要在車上抱著子遊，千萬不能把孩子給我磕了碰了知道嗎?”老太太非常嚴肅的對翔明和俊明說道。

　　“老太太您就放心吧，我們知道子遊是您的命根子，一定會盡心盡力保護好小少爺的。

　　總算是一塊石頭落了地，路浩仁讓翔明駕車馬上去一趟金城書院，再給甘曉春說一下靠實了，別明天把子遊送過去人家還沒地方安排。

　　“馬上給我準備一份厚禮，我要去見甘曉春”路浩仁興奮的對自己的夫人說道。

　　“這麽說是老太太同意子遊上學了嗎?”夫人還是有點不敢相信自己的耳朵。

　　“沒錯，我出馬還能辦不到嗎?你男人是誰?路浩仁啊！哪有我辦不轉的事情?”路浩仁得意的說道。

　　這會子路浩仁可是敢吹了，為這事天天唉聲歎氣的時候忘了?夫人沒有說話，只是在心裡暗暗的發笑，臉上不自覺的也就露出笑容來了。

　　“你厲害，還是你厲害行了吧！你等一下我馬上去準備禮物”夫人說著就出去了。

　　老太太是不太了解當時的情況，教師地位在當時是非常高的，不僅官員見了畢恭畢敬，甚至“總統”都要禮讓三分的。

　　當然像梁縣長那樣不懂套路的官員也還是有的。

　　對於兒子求學拜師這個事情，路浩仁兩口子早就把功課做足了。

　　他們已經把老祖先留下的那些個規矩弄了個門清，孩子的拜師禮物也是早都準備好了的，就等著老太太金口一開送孩子上學了。

　　中國人尊師重道，乃久遠之傳統，故周代已有釋奠尊師之禮。《禮記?內則》規定，

兒童十歲時出門拜師求學，不論是進私塾，還是入學府，都要行拜師禮。傳統的師徒關系僅次於父子關系，即俗諺所謂“生我者父母，教我者師父”、“投師如投胎”。　　建立如此重大的關系，自然需要隆重的風俗禮儀加以確認和保護。

　　學生步入學堂後，先要舉行拜師禮。學生先要叩拜至聖先師孔子神位，雙膝跪地，九叩首;然後是拜先生，三叩首。

　　古代的拜師禮適用於所有師生關系，不僅普通學生，就是皇太子也不例外。

　　按照禮儀規定，皇太子初人學，拜見老師的程序及要求，與州、縣學的拜師禮也是相同的。完先生，學生向先生贈送六禮束脩。

　　所謂六禮束脩，亦即古代行拜師禮時弟子贈與師父的六種禮物，分別是芹菜(寓意為勤奮好學，業精於勤)、蓮子(蓮子心苦，寓意苦心教育)、紅豆(寓意紅運高照)、紅棗(寓意早早高中)、桂圓(寓意功德圓滿)乾瘦肉條(以表達弟子心意)。

　　其中“束脩”二字，有人解釋為十條乾肉。據《禮記?少儀》記載:“其以乘壺酒、束脩、一犬賜人。”鄭玄注:“束脩，十脡脯也。”老師在收下束脩後，並回贈《論語》、蔥、芹菜等禮物:同時帶領學子齊頌《大學首章》，象征擔下“傳道、授業、解惑”的重大責任。

　　拜師的禮俗反映了對授業解惑之老師的尊敬，也是中華民族的優良傳統之一。

　　入學之後則強調敬師，在行為規范上要求:遇見老師，必得作揖行禮;老師提問，必起立回答;向老師提問，要舉手;老師坐著時，學生應該侍立一旁;老師站著，學生就不可以坐著;老師在場，學生不可高談闊論等等。

　　雖然現在是民國了，金城也傳進來好些個新的做派，但老路家還是要按規矩來的，至於甘曉春怎麽說那是他的事。路浩仁準備的這一套可是都從古書上學來的，當初他和甘曉春入學的時候就是這麽個規程。

　　不能讓甘曉春笑話路家人不懂禮數，這話早就和自己的夫人說過很多遍了。

　　夫人拿來這些東西後對路浩仁說:“既然都帶著禮物了，你看今天要不要把子遊也帶過去見見先生，也就當正式拜師了”

　　“對呀，我怎麽把這茬給忘了，走，帶上子遊一起去”路浩仁就這麽者帶著子遊來到金城書院。

　　他們當天到書院的時候學生並沒有上課，還好甘曉春在自己的辦公室裡寫字。