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《文明與歲月》第二十章 校長來訪
  學習能力超強,且擁有先天傳承的柯洛達姆人成年很早,12歲就算成人了。

  柯洛達姆是個實際且高效的文明,既然成人就是要參加工作,不可能還讓人在學校裡混日子。

  所以第一軍校的學製正好也是六年製,成人禮那一天,就是軍校的畢業典禮。

  鄭卿非常的慶幸,為早年地球智人慶幸,沒有遇到這樣的對手,不然鄭卿恐怕就沒機會出生在地球了。

  十二年了,鄭卿對地球還是有種割舍不了的歸屬感。那麽久過去,地球上的父母是否還安好,老教授的身體還能再上課麽?

  鄭卿在柯洛達姆是個孤兒,沒有親人,不過有帕蒂十二年來的朝夕相伴,孤獨感漸漸遠去。

  也或許再過幾年,對柯洛達姆的歸屬感就會超過地球,鄭卿不知道是否理當如此,也或是一種悲哀。

  畢業禮將至,雖然吉斯特當初打算淘汰百分之九十的學員,但實際上只要堅持到最後,都順利的通過了軍部的考核成為了軍官。

  可堅持不下來的人還是很多很多,一衛最後只剩下了45人,整個柯元4233屆也就留下485人,淘汰了一半還多。

  留下最多人的居然是第十衛,這也是符合鄭卿理解的設定,吊車尾的往往求生欲最強。

  軍部最終考核的成績是非常喜人的,雖然還未對學生公布,這也讓吉斯特變的不再能淡定。

  畢業典禮的前一天,吉斯特校長特意找來鄭卿與帕蒂。

  這六年來吉斯特對二人也算照顧有佳,特別是鄭卿這樣無背景無後台的人,都是吉斯特給他撐腰的。

  在鄭卿心裡,對吉斯特是感激的,他確實是一個好老師,好校長,甚至會是一個好領袖。

  只是很難把心貼的更近,即使畢業後,鄭卿覺得也很難和吉斯特成為朋友。

  這一方面因為帕蒂時刻讓鄭卿對吉斯特保持警惕,另一方面鄭卿自己也明白,吉斯特的照顧只是一種因材施教。

  如果鄭卿很平庸,估計此時能看到的吉斯特,就是另外一張面孔了。

  包括另一個吉斯特,在危機關頭,犧牲鄭卿時的殺伐果斷,雖說是夢,也非常深刻。

  即使吉斯特這種人不能貼心,但是鄭卿對吉斯特還是非常認同。一個領袖,就當如此。

  若如自己這般瞻前顧後、兒女情長,什麽事情就都不好了,要知道三軍之災,猶豫最大。

  所以,對於吉斯特鄭卿既有敬仰,也有防備。

  吉斯特到是開門見山:

  〈我想你們也應該猜到我的來意。在你們即將畢業的時候,我想代表……〉

  沒等吉斯特思維波表達完,帕蒂已經打斷:

  〖我們拒絕!〗

  〈你應該知……〉

  〖不知道!〗

  〈荷……〉

  〖姐姐是姐姐,我是我!〗

  吉斯特也鬱悶了,他就沒有完整說完一句話,就被帕蒂三連打斷了!

  鄭卿都有些覺得不好意思了:

  【帕蒂,我們還是讓校長說完吧!】

  鄭卿被帕蒂瞪了一眼,立馬蔫了,不再敢插嘴。

  趁這個間隙,吉斯特接著鄭卿思維:

  〈是啊,好歹我……〉

  〖那我們隻交流學校裡的事情!〗

  被帕蒂四連斷,吉斯特一下子就不好了,頭上開始冒汗,這也讓鄭卿瞬間想起了地球時的老教授。

  對一直以來高高在上的校長,頓生了憐憫……
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