一道光幕瞬間浮現在維克多眼前。

　　【任務】完成後即可回歸原世界

　　【主線任務】以學生身份存活三天(未開始，困難)

　　【支線任務】

　　1、找到“王老師”(未接取，簡單)

　　2、躲過“教導主任”的追逐至離開(未觸發，困難)

　　3、與王歆然對話並成功安撫她(未接取，危險)

　　4、修複此夢境(未接取，極度危險)

　　5、重鑄夢境核心(未接取，極度危險！)

　　6、尋找真相(未接取，未觸發，極度危險！！)

　　7、在校園裡種4棵樹(未接取，未滿足前提條件，極度危險！！！)

　　“看起來，明顯是找老師的那個任務最簡單，而且我剛好站在‘教師辦公室’門口。可是現在看樣子很晚，辦公室裡估計也不會有人，就算我把門砸了也不會有老師來追我。”

　　當然，它也就想想——誰知道這裡會不會有類似於監控攝像頭的東西。

　　要是真的這麽做了……到了白天，它或許就會發現自己【躲過“教導主任”的追逐至離開】後面的狀態變成了(已觸發)。

　　“不過……為什麽在這裡面，‘種樹’是最危險，也是最困難的一個任務?按理說，種樹本身應該很簡單嗎?”

　　維克多面色古怪地看著最後一個任務，凝重地想。

　　“還有，我可以去‘修複夢境’?這個‘夢境’，是破損的、有問題的?這一聽就很危險很可怕啊，這麽難的任務，誰會去做?是這裡的任務做完以後會有相應的獎勵嗎……”

　　正當它沉思時，它的身邊傳來一陣“悉悉索索”的聲音。

　　維克多一躍而起，四爪穩穩地踩在一旁的窗台上。它警惕地掃視周圍，並迅速抬起左爪，砸了一下右臂上一個黑色機械環上的按鈕。

　　機械環的前端隨之亮起一個紅色光點，接著迅速熄滅，在黑暗中十分顯眼。

　　沒有人看到，維克多的金色瞳孔中同樣亮起一點紅光，轉瞬即逝。

　　“沒事的，二進製，是我，一個新人。”

　　一道黑影從左面一個轉彎處走出，舉起雙手對維克多笑道，臉上掛著“這都被你發現了”的微笑。

　　維克多打量了一下來人。那是一個黑發青年，臉上架著一副黑框眼鏡，身上卻是一件潔白的醫生製服。

　　他的右手手指內側有一條明顯的壓痕，維克多看見後迅速判斷出來——很明顯，這個青年是一個經常使用手術刀的右撇子。

　　“有什麽事?我不認為那幾個人會不需要一個醫生。”

　　維克多淡漠的聲音中帶著一絲疑惑。

　　它早在剛剛進這個“遊戲”時就看出來，那幾個老玩家中並沒有專業的醫生。

　　“他們可能需要我，但是我覺得我更適合你啊。”

　　青年微啞的含笑聲線很好聽，配合上他陽光的笑容，任誰都只會覺得這是個人畜無害的醫生。

　　但維克多並不會放松警惕。它淡淡地、用不容置疑的語氣說出了一個疑問句:“為什麽。”

　　“你可以看看我的信息，看完我相信你就會知道了。”

　　青年臉上依舊真摯地笑著，那笑容極具感染力，令維克多也不由自主地感到愉悅。維克多打開了青年的信息。

　　【昵稱】常春藤

　　【性別】男

　　【種族】人類

　　【體質】4

　　【速度】5

　　【力量】4

　　【敏捷】5

　　【感知】5

　　【精神】7

　　【技能】【妙手回春】(天賦特殊技能)

　　【背包】

　　【評價】B+非常不錯，

不過……這玩意【嗶————】是醫生?！　　維克多看完常春藤的信息，挑了挑眉，對常春藤說:“我已經看完了，但我並沒有找到一個叫做‘必須跟隨二進製’的道具。”

　　常春藤溫和地笑笑，像是沒有聽出面前小貓語氣中的戲謔，認真回應道:“是的，我只是比較希望和你合作。你和我的智力水平較為相等，和你在一起，我認為會比較安全和舒適。”

　　“我們的……智力水平比較相等?”維克多愣住了，心情有些複雜。在以前，從沒有誰這樣對它說話——正常、平等地對話——無論是同類還是人類，都隻把它當作異類、怪物。

　　“是的，我想你應該也猜到了，【精神】基本上就等同於智商。”

　　常春藤說完，取出一副白色手套為自己戴上，接著整理了一下袖口，從胸前的衣兜中拿出一張被折疊的泛黃紙張。

　　“這是什麽?”

　　“我在我出現的那個教室裡找到的，是一張學生寫的作息計劃表，和幾句閑聊。”常春藤說著，將紙張展開。“我從中找到了一些信息，你來看看能不能找到其他有用的痕跡。”

　　維克多不由自主地湊了過去，但突然意識到了什麽，又迅速收回了腦袋。

　　抬起爪子舔了舔，它無奈地說:“常春藤，我認為我們還沒有變成隊伍。”

　　“看完這張紙條，我們就可以成為很好的隊友。”常春藤溫和地笑著，接著將維克多抱起，動作中不含一點惡念，維克多愣了愣才反應過來。

　　這時，常春藤用左手舉著維克多，將它抱在胸前，面前正對著那張紙條。

　　維克多忍不住先去看了看那張紙。紙上的字體十分娟秀，像是個女孩子一筆一劃認真寫的。

　　[作息時間表]

　　上午:聽上課鈴上課~(●'?'●)

　　中午:去食堂吃飯，做作業~o(*￣▽￣*)ブ

　　下午:和上午一樣~ヾ(≧▽≦*)o

　　晚上:在教室陪貓貓~(∪.∪)...zzz

　　在這行字下面，有一行筆跡不同的小字，像是另一個女孩的字:

　　你又要在教室陪貓貓啊……小心點呀，別被老師看到了，我還等你回宿舍呢。

　　接著，又是一開始那個女孩的筆跡:

　　嗯嗯！知道了~(●'?'●)

　　紙條上的字跡隻到這裡便結束了。

　　看完紙條上的信息，維克多心想:“這麽說，這張紙條是以前一個學生的?”

　　這時，它突然想起自己還被常春藤抱在胸前。後腿一蹬，維克多趕忙從常春藤懷裡跳了出來，脖子上的毛微微炸起，被毛下的貓臉泛著粉紅。

　　“你，你強製我做你隊友?”維克多的聲音中帶了些少年的羞憤。

　　常春藤笑了笑，沒有接話，只是開始為維克多分析線索:“首先，從‘作息時間表’中，我們至少可以看出四點。

　　第一，這個學校應該有上課鈴，這樣也是降低了【主線任務】的難度，是好事。

　　第二，這個學校裡有食堂。雖然食堂裡的東西不知道是給什麽東西吃的，但目前我還是一個唯物主義者，所以目前有食堂對我們來說是好事，至少食物有一定保障。

　　第三，學校裡有一個‘貓貓’。我剛剛還在想，你應該扮演什麽學生，現在我覺得你扮演的可能就是這個‘貓貓’。

　　第四，晚上在教室裡可能會引來‘老師’的懲罰。”

　　說完，常春藤又想去抱維克多，但見它躲開，也隻好無奈地縮回手，問道:“這是我光憑‘看’分析出的信息，你能不能通過其他方式分析出別的信息?對了，你的【技能】是什麽?我之前聽一個老玩家說【技能】有的可以用來找線索。我的【技能】【妙手回春】應該是治療類的，現在這種情況用不上。”