作為一個學生,首先的本分就是學習!
而學習不好的就要與襲來的睡魔戰鬥了!
仙道看著歡樂的雙投,心中有些好笑,這兩個家夥好像完全沒有意識到,即將面對什麽!
看到今天那奇怪的課程表,加上眼前的兩個可愛萌物,仙道就想找個地方暢快大笑幾聲!
沒多久上課鈴聲就已經想起,兩個大寶貝甚至還沒打算放下手中的讀物。
“差不多了結束吧!
已經上課了!”春乃忍不住提醒道。
“降谷你看著點老師,來了推我一下!”澤村沒有抬頭開口道。
“為什麽是我?”
“因為你看的比我快!
”澤村回應一聲。
“……”
“你倒是說一句話啊?
只是抬頭看著……”等了好幾秒都沒有回應,澤村有點奇怪於是抬頭看了一眼降谷。
發現降谷也在看著前面。
“什麽啊!你在看了啊!
那……”松了口氣的澤村發現降谷表情好像不太對勁,於是一邊說著一邊也跟著抬起頭。
“……就好了嗎?!”抬頭後的澤村,瞬間滿頭大汗,嘴好像失去控制一般,把想和降谷說的後半句說了出來。
抬頭就是一張帶著墨鏡滿臉嚴肅的片剛教練……
而課程表的第一節課那一欄,赫然寫著國語……
“現在是上課時間了,把其他的東西收起來!”經過一年的時間,這倆活寶什麽德行片剛教練一清二楚。
於是只是隨意的提醒一聲。
“嗨!
”
“嗨!”
澤村反應極大的站起身來回應就好像棒球場,降谷這個天然呆慢了半拍也跟著站了起來。
“聲音太大了哦!
榮純!”仙道笑呵呵的說道。
“哈哈哈哈哈!”教授瞬間哄堂大笑。
“熱血啊!
果然澤村太熱血了!
!”相熟的同學大聲笑道。
在學校,片剛教練是以老師的身份出現。
日本的老師,很多還是很認真負責,和藹可親的幫助同學的,所以在學校和學生反而關系不錯。
仙道這樣的話語,屬於很普通的師生交流,普通學生還會和片剛教練開一開玩笑。
就算是女經理也是差不多一樣的感覺。
但是……
澤村,降谷以及金丸這些人不敢……
“好了!開始上課吧!”片剛教練和藹的說了一聲。
“嗨!”學生們也很隨意的答應一聲。
這和球場上的感覺完全不同!
!
之後就是正常的起立,問好之類的,隨後片剛教練就開始在黑板上寫著今天的課程內容。
並且提醒把書翻到上一堂課講解的地方,簡單概括一下前言就繼續書寫著……
隻留下帶著冷汗的澤村三人,澤村和金丸臉上的汗都滿了,降谷只有一滴冷汗,主要是臉上還有點天然帶專屬的愣神。
恰好這個時候講到了夏目漱石一個近代作家的作品《心》。
夏目漱石本名夏目金之助,筆名漱石是取自“漱石枕流”(《晉書》孫楚語),於1916去世。
仙道看到片剛教練寫在黑板上的字差點就噴了。
“對K先生的精神攻擊!”
前面的沒啥但是精神攻擊四個字正好戳中了仙道的笑點。
因為片剛教練的存在,正好就是對金丸,降谷,澤村三個家夥,最可怕的精神攻擊……
隨後,仙道將目光看向了課程表。
第二節課是體育,而第三節課就是英語……
仙道知道這個奇葩的課程表,是禮醬的惡趣味!
由於經常私下聊天,
禦姐禮醬也稍微受到了仙道的影響。不過禮醬沒有把事做絕,如果把英語和國語換一下那才叫魔鬼……
本身就喜歡上課睡覺的兩個大寶貝,上課就遇到禮醬端著眼鏡走進來怎麽睡?
那瘋狂閃爍的小眼鏡片,一般人真受不了。
然後上了體育課之後,運動過後又是接近中午更想睡覺了,看著片剛教練的臉,他們就算睡得著也得敢啊!
雖然目前這樣,效果也差不了多少就是了……
禮醬也不是那麽好惹的,澤村異常尊敬的對象之一!
順便一提,仙道在國語是不睡覺的。
片剛教練講課本身是很有趣的,可能是運動員的關系。
內容通俗易懂,說話方式直接而且還有一些小故事。
至於禮醬的課,仙道是不管的,而禮醬也不在意。
因為仙道的英語,比她這個英語老師還好……
而且,英語考試的內容本身,又不奇怪……
“絕對不能打瞌睡啊!
死也不能睡!
”澤村瘋狂的和自己進行著戰鬥。
至於早上看的書的內容,早就被片剛教練那張臉給嚇得全部忘記了, 也就是說白看了……
“果然二年級的國語課,永遠不會讓人失望啊!
和平時不一樣,異常親切的墨鏡大叔,以及……
噗噗噗!”仙道看著這一幕心中笑道。
雖然不睡覺,但是國語課他是不需要記什麽筆記的!
此時,片剛教練已經開始講課,自然沒有空搭理正在偷笑的仙道這個,啥都會的問題兒童。
“話說,上課就把墨鏡摘掉啊!
不知道很可怕嗎?!
”這個時候,教室隱隱傳來了澤村的吐槽聲。
……
“聲音太大了,這裡都聽到了哦!
”旁邊的同學悄悄提醒道。
片剛教練對這一切選擇了無視。
又不是第一次因為各種事情被澤村吐槽了!
整天和這個八嘎較真,會瘋掉的!
仙道則是在後面憋的好痛苦……
因為課程表,這一天對於仙道來說,注定是過得迅速的,很快時間就來到了放學時間。
這一整天差點沒笑死過去,特別禮醬對於雙投上課時某些行為的反應也很可愛……
就是不知道對雙投本人是什麽樣的煎熬了……
放學後的練習量反而不大,也許是因為黃金周即將到來,不能損耗太多體力。
黃金周的練習比賽,可是要全力以赴的。
如果練的太狠,容易出現傷病,那就得不償失了!
只是以實戰的模式進行各種練習,強度相當於簡單的讓選手找找實戰感覺,就差不多解散了。
監督也要把選手們的自主練習量考慮進去。
哪怕這樣,也需要進行額外的叮囑。