以目前的科技發展來說，大部分人工智能1對1的教學，都是極具欺騙意義的詐騙。

　　甚至很多人工智能教學都夢回90年代，那個處處充滿著智商稅的時代。

　　楊錚有個親戚，曾在某某機構花了大價錢整了一個人工智能1對1教學，但令人哭笑不得的是，在那個機構的人工智能教學，就相當於00年風靡一時的學習機教學，全程就是出題，答題，然後大數據分析，反覆練習糾錯。

　　這種學習機構，甚至在最後還推出了他們的學習機，號稱跨越時代的學習機。

　　但在楊錚看來，那種學習機，也就是去掉遊戲功能的“文曲星”。

　　可想而知，在這個時代裡，想要真正意義上人工智能教學難度有多大。

　　但在利益面前，不成熟的科技，往往也就是“最成熟的風口”。

　　楊錚望著棋社裡谘詢人工智能教學的家長，他有很多話想說，但最後卻只是一聲歎息。

　　回到辦公室的他，也正巧遇見了上午沒課的鵬飛。

　　鵬飛的歲數很年輕，標準的00後，但他也對著人工智能教學表示並不看好。

　　他也雖然是一個科幻迷，但他也很清楚人工智能教學絕不是簡簡單單的查漏補缺以及糾錯而已。

　　至少在象棋圍棋這類棋類領域，每一位棋手都不可能風格一致，他們的每一盤對局，也絕非像是電腦教學一樣，有著固定的步數。

　　人工智能肯定會在未來取代很大一部分職業，但同樣，他也很難去取代教學。

　　因材施教，因人而異，溫度教學。

　　人工智能想做到這看上去簡簡單單的十二個字，也明顯有著巨大的難度。

　　楊錚也頗為讚同，但是他心中卻多了幾分憂愁。

　　整整一個上午，楊錚在電腦上翻閱著有關人工智能的一切。

　　首當其衝的就是無人駕駛和無人超市。

　　無人駕駛和無人超市，也是近幾年來，熱度居高不下的話題。

　　楊錚沒有用過無人駕駛，但他去過無人超市，的確相當便利，隻用掃碼便可以解決一切。

　　但這種無人超市的出現，也在網絡上評論二級分化。

　　有人說這是未來的趨勢，方便了很多人的生活，也有人說這種超市的出現，將會徹底改變華夏的商業底層邏輯，讓很多從事著基礎職位的人，都會在不久的將來面臨失業的問題。

　　他們還說這是資本家的陰謀。

　　當時的楊錚望著這便利的無人超市，心中倒是隱隱偏向第一種說法，可現在，他也覺得第二種說法其實也有道理。

　　人工智能的出現，首先注定顛覆的就是需要大量勞動力的行業。

　　很多企業都有著一個無法避免的難題，那就是人工成本太高。

　　越是大型企業，人工成本也越高，無論是工資，還是保險，都是一項無法避免的大額支出。

　　也因此，商業性的人工智能主要研究方向便是粗暴的“取代”。

　　若是成熟人工智能取代廉價勞動力，那只能怪自己能力不行，但現在的人工智能，卻遠遠沒有達到“取代”的作用。

　　楊錚也抽空去看了眼圍棋棋社的1對1人工智能教學，果然不出他所料，他看到的全是學生人手一個平板電腦，在專業軟件上對弈。

　　他更去看了眼國際象棋以及其他棋類的人工智能教學，也都是糾錯，反覆練習。好點的話有一位老師在那坐著答疑，若是差點，只有一位助教在那裡坐著維持秩序。

　　這種怪異的教學氛圍以及方法，也讓楊錚莫名有些恍惚。

　　他忽然想，若是過上二十年後，教育變成這樣，那上學的意義又是什麽呢?

　　他突然也意識到有些可笑，自己只是一個小人物，哪來這麽多糾結的借口?

　　只是，在下午上完課後，他來到了象棋人工智能教學處。

　　負責教學的老師，看見楊錚過來，有些詫異。

　　畢竟，他也是一位業余棋手，與楊錚不同的是，作為業余棋手的他，沒有太多資歷，並不能上台授課，只能維持下課堂秩序。

　　楊錚看著他驚訝的樣子，他笑了笑算是打了招呼，隨後便伸手要了個多余的平板，想在平板上體驗人工智能的象棋教學。

　　但讓他沒想到的是，象棋的人工智能教學居然和天天象棋見有關，作為現在國民象棋娛樂軟件，娛樂已經滿足不了他的胃口，他已經提前布局了教育行業。

　　《天天象棋見教學版》已經成為那家公司布局的新產品，logo過後的人人有棋下的搞怪廣告語， www.uukanshu.net 也讓楊錚忍不住又笑了起來。

　　在體驗了一盤新手對局後，他的笑容終於消失不見。

　　一盤棋30分鍾，卻也讓楊錚看見了人工智能的可怕之處。

　　這款軟件的算力，不說世界頂尖，但是也超越了99%市面可供下載的象棋軟件算力。

　　他很精細，幾乎每一步下棋的步驟，他都有著較為詳細的講解。

　　可也就因為這份詳細，卻讓楊錚肯定了人工智能教學絕不適合大多數的象棋棋手。

　　因為人工智能算的太細了，在象棋一般對局為三四十手的情況下，他居然能預算到對手五十手，六十手會怎麽走。

　　這種所謂的“超強”算法，更像是拿圍棋的框架直接套在象棋裡，以此去彰顯著軟件超越現實的算力，當然市面上的確有很多軟件都是這樣，他們都喜歡給新注冊的用戶一個下馬威。

　　然後就是他的教學思路，只是單純的讓選手提升算力而已，並沒有刻意培養學生下棋的思路。

　　這也讓楊錚想起了孫破軍，你說孫破軍強嗎?他肯定要勝過華夏99%的象棋少年，但他為什麽沒有在比賽上拿到冠軍呢?除了遇見了無法超越的李天道，更大的原因就是他太依賴算力，沒有自己的下棋思路。

　　俗話說得好，棋是死的，人是活的。算力的確可以讓一個棋手在短時間內暴漲對弈時的棋力，但一個千錘百煉過後的對局思路，更可以讓一個棋手狀態穩定，未來的道路更加平坦。

　　而這種教學頗有些揠苗助長的意味。