最後一個孫蓮香不是一個省油的燈，這個孩子和省心的劉萌萌可不是一種套路能解決的。如果這種孩子不從根兒上解決他們的問題，以後再教育就晚了。

其實初中階段是學生性格塑造的最關鍵階段，至於過了十六歲以後到高中階段的教育最多是錦上添花。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也，孔子在幾千年前就強調了一個人的性格是最不好改變的。

所以如何管好這樣一個女孩艾文也覺得有點頭疼。王鑫那個孩子也就是沉迷網絡，如果斷了他的WiFi，沒收他的手機，他也能改邪歸正。

但是女孩兒的管理方式就不能那麽簡單粗暴了，畢竟和粗枝大葉的男孩不同，女孩兒的心思更加的細膩，過於簡單粗暴的方式容易產生更大的逆反心理。

對於女生的教育需要徐徐圖之，更需要從他的周圍入手。社會是一個染缸，其實學校也是。總跟優秀的人待在一起，你的思想也會受到熏陶，自然而然會變得優秀。

孫蓮香的家長把他送到實驗高中是不能再正確的選擇，如果真的讓他去普通高中廝混，到最後可能也就考一個普通三本大學或者專科技校。但是進了實驗高中，在周圍好學生的帶動下，她再差也會有一個底線所在。

尤其是在七班，他想做點出格的事兒絕對不會有人支持他，更不會有人替他打掩護。當一個人來到陌生環境舉目無親，孤立無援的時候，必然會依賴周邊的人。這個時候他的性格就會變得脆弱，周圍的人也會對他帶來巨大的影響。

所以，艾文最該做的事情還是把這個孩子扔到補習班。不過令他遺憾的是，當他趕到孫蓮香的家的時候，孩子並不在家，而是跟朋友出去玩兒了。

最讓艾文感到無奈的是，他的爸媽竟然不知道孩子跟哪個同學出去玩兒了……這就十分的難受了，難怪孩子會被養出來一身毛病，家長是真的不管呀！

這很符合當下的家庭相處模式，家長忙於工作疏於對孩子的管理，甚至對孩子的動向都不了解。他們覺得給孩子最好的生活才是無比重要的事情，卻忽視了家庭教育的重要性。

不過艾文也不能說他們不對，因為沒有殷實的家庭條件，孫連香也沒有資本進入實驗高中借讀。

最後，艾文在他的家裡等了好久。不過艾文也沒白等，一邊等一邊和孫連香的爸媽聊教育。他的爸媽都是生意人，對教育簡直就是七竅通了六竅:一竅不通！

所以在艾文一通大忽悠之下，對他這個班主任充滿了信服。孫蓮香的父母對教育是相當的重視的，只不過他們不知道教育的方法罷了……但是艾文懂呀！所以他們直接表示孩子隨老師怎麽去管！只要能管好，什麽手段通通都可以！

晚上七點多鍾，孫蓮香打開了家門。一進門就看到了端坐在沙發上的艾文。他的爸爸介紹道:“這一位是艾文老師，香香……你高一就在艾老師的班裡就讀。”

一聽老師登門，孫蓮香腦子嗡一下蒙掉了。這才中考完！為什麽新高一的老師就上門了?現在高中都這麽邪門嗎！

艾文笑呵呵的說道:“孫同學你好，我是你的班主任艾文老師。今天來到你的家一來是想看看你的家庭環境，二來是要通知你在接下來的假期要參加班級組織的補課活動。這一次補課活動是為了你們能在新高一當中更加從容的學習新的知識。本次活動全程免費，並提供午餐。午餐由七時代餐廳特供，保準你吃一盒想兩盒……”

補課?喵了咪呀！假期才剛剛開始啊！還有兩個月才開學呢！為什麽呀?天哪啊！大地呀！哪個神仙大佬一雷劈死這個可惡的班主任呀！

看著孫蓮香臉上扭曲的表情艾文就覺得一陣好笑，

這小姑娘也是個人才……臉上的表情快突破人類極限了！孫蓮香囁嚅著問道:“老師，能不能不參加補習?”

“同學，不可以喲！”艾文笑眯眯的拒絕:“如果你真的不想補課，可以讓你的爸爸媽媽給你轉班或者轉學……”

完了！不可能的！自從中考成績出來之後，孫蓮香眼睜睜的看著自己的爸媽去拖關系為他辦理借讀手續。而且他去實驗高中借讀花了很多錢……無論如何他的爸媽是絕對不會讓她轉學的。至於轉班?他的爸媽又不傻！其他的班級怎麽可能會為孩子準備免費的補課?

這樣的老師絕對是有責任心的好老師！孩子能遇到這種老師簡直就是人生之幸事！孫蓮香的爸媽雖然不太懂教育，但是他們卻知道好賴！艾文一不求財，二不圖利，免費給學生補課絕對是為學生好！

如果連好壞人都分不出來，孫蓮香的爸媽也不用做生意了！乾脆直接被人騙破產得了！生意人看人是最準的，他們第一眼就看出艾文是一個淡泊名利的好老師。

所以不去參加補課是不可能的，不管孫連香心裡寫多少個不願意也不好使！現在他的爸爸媽媽絕對跟老師站在一條戰線上的，就算他再怎麽抗拒也沒用。絕食威脅?也就是想想吧！難受的還是自己！現在的孩子們都聰明著呢！

識時務者為俊傑，既然已經無法反抗，孫蓮香只能選擇接受。哎太倒霉了！假期剛剛開始就已經結束！他也不知道即將等著自己的是怎麽樣的學習生涯，更不知道自己的人生的轉折點即將到來。

艾文把自習室的地址留給了孫蓮香的父母，明天他們可以開車把孩子直接送到自習室。在學習的過程中，艾文會全程進行監管。

畢竟艾文是孩子們的班主任，雖然孩子們已經和助教老師們非常的熟絡了，但是沒有艾文在鎮壓，他們的學習效果艾文也不敢保證。

自習室依然堅持著每日一考的習慣，只有通過檢測才會知道學生哪裡的知識掌握存在問題。哪裡不會講哪裡才會更有針對性。

艾文的電腦裡有一個表格，裡面記錄了每一個學生每一次小考的所有成績。這些數據會有專人進行處理匯集而成統計圖，每個人在進步還是退步，每個人學會了多少通過這些數據都能直觀的反映出來。

科技讓人類的生活變得更加美好，科技讓艾文的教育更加的便捷。擁抱科技便擁抱了更加科學的教育，抱殘守缺是要不得的，只有與時俱進才能永遠站在時代的風口浪尖之上。

站在風口浪尖之上的才是弄潮兒！艾文就要爭當教育界中的弄潮兒！