時間轉瞬即逝，校園真的是一個很神奇的地方，它可能只有有限的規模但卻又有無限的回憶。

　　經過時間的磨礪，李喻文和大多數同學一樣，對於課間操的體育訓練都已經習以為常了。

　　之後跑步的時候任憑林浩如何挑釁、誘使他，李喻文都沒有像第一次那樣用盡全力死命的追。

　　因為他知道如果這樣的話，他後面可能又會連女生都跑不過了。

　　經過這一段時間的適應，讓班裡那幾個胖紙重新回到了當倒一的心態，他們本以為以後都有李喻文墊底的。

　　“浩哥，要不要再猜猜我能不能做完15個單杠?”，李喻文給林浩使了一個眼色。

　　回憶起自己上次被坑的經歷，林浩就跟吃了蒼蠅一樣:“你說我猜不猜！！”。

　　“好好好，別激動別激動，不猜就不猜嘛！”，李喻文對林浩感到甚是無趣，一點都開不起玩笑。

　　安安靜靜的做完了單杠之後，李喻文便回教室去了。

　　剛剛跑完步拉完單杠，李喻文手臂上、臉上都布滿了細絲般的小汗珠，把教室風扇開到最大，躲在風扇一旁的課桌上拿著數學課本悠哉悠哉的扇著風。

　　此時正角落裡的瑟瑟發抖的大歷史課代表正往李喻文身上瞟來瞟去，似乎是在想什麽問題。

　　李喻文扇著風也是極為的可愛呆萌，擺出一幅子與世無爭的清閑姿態，煞是好看。

　　大歷史課代表躊躇了許久，深吸了一口氣，決定給這個閑著沒事兒乾的副課代表找點事兒做。

　　“這個，把全班歷史周測的分數登一下。”，安歆大踏步的走了過去把登分表遞給了正在扇風的李喻文。

　　李喻文用詫異的眼光看著這位歷史大課代表:“你……終於肯給我找事兒做了！”。

　　“根據我多年來的觀察，你是一個可以欺負的人，而且歷史還很好，閑置著不是太浪費了?所以我還是得用一用”，安歆沒有了之前的那種緊張，因為她知道李喻文是屬於好說話的那種人。

　　李喻文不由的興奮起來，心想肯定是他這些天的行為感動了上蒼他拯救了一個性格內向的女孩！

　　但是心裡突然陡然一轉:“可以欺負”?這理由有點扯淡吧！我可是連林浩這種大老粗都能夠治的他服服帖帖的人，她到底是哪兒看出來我好欺負了，不過他也沒有糾結於這個問題上。

　　“好吧！這分數怎麽登?是不是叫他們把試卷全部都交到我這裡來?”，李喻文問道。

　　安歆笑了一笑:“你怕是想多了吧！你得自己在班裡一個一個的去問！”。

　　“那我能不能就不登了，這也太麻煩了！”，李喻文一聽就想甩手不幹了。

　　安歆立馬就瞪大了眼睛:“你敢！”。

　　“我記得你之前可不是這樣的哈！”，想甩手不乾的某人說道。

　　大課代表說了一句話讓李喻文石化住了:“我變了行吧！”。

　　“好！可是我好像還是不想登分誒?”，李喻文戲謔道。

　　安歆聽了低下了頭，醞釀醞釀了一下情緒，再抬起頭時，兩隻眼睛立馬變得水汪汪，眼淚就跟抹上去的蠟似的均勻的附著在兩個眼球上，但就是不流下來。

　　安歆看著李喻文很表面的眨了眨眼睛:“真的不嗎?”。

　　“行了行了，好像跟誰欺負了你似的，我登！”，李喻文實在不忍心的轉過頭去。

　　安歆立馬笑嘻嘻:“我就說你好欺負吧！”。

　　李喻文:“……”。

　　“對了！你說好的，不能說話不算數哈！”，安歆又轉過頭來補充了一句。

　　李喻文:“……”。

　　……

　　“這位同學，你歷史周測多少分?”，李喻文拿著一張白淨的登分表對同學甲問道。

　　同學甲抬頭一看是李喻文在問便笑笑的回答道:“32分，歷史課代表！”。

　　李喻文不知道為什麽這位同學甲要把後面那個“歷史課代表”喊得如此大聲，致使許多同學都紛紛抬起頭看向李喻文。

　　“摁摁……這位同學，你歷史周測多少分?”，李喻文繼續對同學乙問道。

　　同學乙繼續延續著同學甲的說話風格回答道:“23分，歷史課代表！”。

　　“歷史課代表”那四個字也依舊是讀得那麽大聲，吸引了越來越多的人往李喻文這邊看，看得李喻文都有點子面紅了。

　　李喻文:“同學，歷史周測多少分?”。

　　同學××:“:××分，歷史課代表！”。

　　隨後李喻文發現同學甲似乎是帶領了一股風潮，李喻文每問一位同學，他們都會在報上自己分數的同時再大聲的附上一句“歷史課代表”的問候。

　　“多少分?”

　　“43分……，歷史課代表！”

　　連王晶桐王老大都跟風了，李喻文真想引用李安《飲食男女》裡的一句話，這是個什麽世蓋！

　　李喻文差不多都登完了，便拿著登分表徑直走向了安歆的位置。

　　安歆剛剛一直在旁邊冷眼旁觀還不時地笑上兩笑，看著李喻文走了過來便把同學甲開創的語法都給準備好了。

　　李喻文一眼就看穿了安歆的小心思，直接把手上的登分表放在了安歆的桌子上:“就差你了，歷史大課代表自己填一下，好吧！”。

　　“……”。