在這裡，首先為武漢加油，為堅守在醫院的醫護人員加油，為堅守在第一線的協助人員加油！

　　讓我們一起祝福，讓我們一起打贏這場防疫仗！

　　下面，將介紹一些關於病毒的小知識。

　　(一)，什麽是病毒?

　　病毒是由一個核酸分子(DNA或RNA)與蛋白質構成的非細胞形態，屬於「類生物」，無法自行表現出生命現象，既非生物也不是非生物，目前無法列入「五界」(原核生物、原生生物、真菌、植物和動物)之中。

　　由感染的機制，病毒可以利用宿主的細胞系統進行自我複製，但無法獨立生長和複製。

　　病毒用簡單的眼光來看，就是一小段DNA或RNA鏈與蛋白質的結合產物，大多數的病毒在體外很難存活。通常用高溫、低溫、酒精等都可以將病毒殺死。

　　所以，這次的冠狀病毒也不要害怕，要勤洗手、洗臉，對室內進行消毒、通風。

　　聽從鍾南山專家的建議，盡量減少外出，少聚會或不聚會，少走親訪友，安靜在家裡等待潛伏期過去。

　　(二)，病毒是不是生命體?

　　根據《科學人》的文章，加州大學爾灣分校病毒研究中心主任比雅瑞爾(Luis )提到，病毒(virus)一詞源於拉丁文的毒物。

　　19世紀末，研究者發現某些疾病是由行為類似細菌但個體更小的病原體所造成，而且可在動物體間傳播，造成明顯的生物效應，因此當時病毒開始被視為生物界最簡單的生命型態。

　　但後來科學家又發現，當病毒進入細胞之後，就會變得生龍活虎，病毒會脫去外殼，讓基因裸露，誘導細胞的複製機具生產病毒的DNA或RNA，並根據病毒核酸上的指令製造更多病毒蛋白質。

　　這些行為，讓科學家們認為，病毒存在於化學和生命的邊界上。

　　那麽，病毒到底有沒有生命呢?

　　這些年來科學家始終無法找到一個明確的答案，因為它引發了另一個根本的議題:究竟如何界定「生命」?

　　部分生物學家認為，如果「生命」指的是能夠靠自身力量複製的東西，那麽病毒就不是生命。關於生命，目前卻又不存在一個無可爭議的定義，只能先靠一些常見的問題來區分生命與非生命:

　　◆它是否具備用於自我複製的「機體」?

　　◆它是否透過細胞分裂而增殖?

　　◆它能否進行新陳代謝?

　　針對以上的問題，病毒無法通過生命的審查，通通給出了否定答案。植物、動物這些生物有一些能夠讓自身複製的細胞機制，而病毒不是細胞，它們只是一些被蛋白質包裹住的DNA和RNA，無法靠自己的力量實現自我複製，而是必須入侵活著的有機體才能複製。

　　病毒是不是一種生命體，科學界仍莫衷一是。

　　再者，新發現的病毒也在挑戰人們對於病毒和生命的定義。

　　在2004年，法國學者完成了已知最大病毒「擬菌病毒」(mimivirus，或稱米米病毒)的基因定序工作。

　　人類在1992年發現它，其個頭有細菌這麽大，而且構造複雜，超出了人類對病毒的認知。它的發現讓「病毒是不是生命這個問題」的答案再次變得不確定。

　　比雅瑞爾分析，病毒有其古老演化史，可以追溯至細胞生命起源之時， 有些病毒的修補酵素可以切除並重新合成損壞的DNA，

修複自由基所造成的破壞，這種能力是特定的病毒所獨有，而且可能已經存在了幾十億年。　　比雅瑞爾指出，雖然大部份演化生物學家抱持著病毒沒有生命的想法，但他們並不否認病毒在演化過程扮演一定的角色:病毒的結構不穩定，常常突變形成新的基因，也就是新的病毒，而源自病毒的獨特感染特性，可能會四處流傳，進入其他生物的細胞，並引發生物得病。

　　(三)，疫苗和病毒的區別

　　為什麽有些疫苗可以催生抗體，而當病毒進入人體的話，也會催生抗體，那個時候，人為什麽會得病呢?

　　有些疫苗是病毒，但疫苗是經過非常嚴格的程序處理過的病毒，有低毒性、滅活的特點，它能夠被免疫系統識別，並且讓免疫系統有足夠的時間形成免疫力，並且在形成免疫力之前不會引起大范圍的感染、破壞。

　　但是“原生態”的病毒就不同，它們毒性很強。它們有的不會被免疫系統發現，有的盡管被發現，但是免疫系統很難作出有效反應，有的盡管引發了免疫系統的有效反應，但是為時已晚。

　　總之，疫苗就是一次模擬考試，考砸了，沒有關系。

　　考好了，應對真正的考試就會得心應手。

　　病毒，其實就是一次真正的考試。

　　我們接種疫苗，就是先讓人類模擬考試，經過一次或多次(接種)模擬考試後，發現成績合格了，當我們面臨真正的考試(病毒)，才擁有了抵抗力。