高考如約而至，裸考的袁汁發揮的一般般，她考了七百零二分，比全省理科狀元低了三十幾分。

　　體驗完了高考，袁汁返回首都，繼續訓練IPhO，她於七月初飛往德黑蘭，適應當地環境，備戰即將到來的IPhO。

　　蘭傑非常關注袁汁學姐以及整支中國物競隊的動向。

　　這屆物競國家隊的總教練依然是南開的宋教授，這位宋教授是神級教練，其戰績、聲望、法力早已名震全球。

　　七月中旬，從德黑蘭傳來捷報。

　　在法力無邊的宋教授的帶領下，5名中國隊員均獲金牌，中國隊獲得團體總分第一、個人總分第一、理論第一、實驗第一，中國是所有選手均獲得金牌的唯一國家！

　　蘭傑興奮的大喊:“中國物競隊強無敵！宋教授無敵強！學姐敵無強！”

　　興奮之後，蘭傑火力全開學習了兩個小時的物理。

　　【宿主今日學夠了13個小時，光榮勳章+1。】

　　【結余光榮勳章:117枚。】

　　歷經117天的刻苦學習，蘭傑終於攢齊了117枚勳章。

　　‘來吧，十連抽！’

　　【宿主確定十連抽?】

　　‘別囉嗦，我褲子都脫了，趕緊十連抽！’

　　【啟動十連抽程序。】

　　【恭喜。】

　　【十連抽獲得希帕蒂婭卡牌。】

　　【希帕蒂婭卡牌:

　　1星品質。

　　卡牌人物頭銜:數學家。

　　卡牌提供的基礎屬性加成為:邏輯思維+15，分析思維+15，空間思維+15，抽象思維+15，創造思維+15。

　　卡牌天賦:不屈意志。】

　　‘希帕蒂婭很奇特啊！’

　　蘭傑細細研究新的卡牌，這張卡牌確實奇特。

　　歷史上的希帕蒂婭，關於她的文獻很多，亦有藝術家以她為名創作了著名的藝術作品。

　　當代數學家對希帕蒂婭的評價是:希帕蒂婭的慘死，宣告了希臘數學的終結，歐洲進入黑暗時代。

　　希帕蒂婭卡牌就很平均，平均到令人覺得古怪。

　　這張卡牌提供的思維數值加成全是15，加成總數值高達75，剛好等於科裡奧利卡牌、老布拉格卡牌之和。

　　希帕蒂婭卡牌附帶的天賦極其簡潔，標題與正文一字不差。

　　‘不屈意志很抽象啊，該如何操作呢?入槽希帕蒂婭卡牌！’

　　下一秒……

　　邏輯思維55(+34)

　　分析思維49(+31)

　　空間思維45(+30)

　　抽象思維33(+22)

　　創造思維51(+33)

　　【結余光榮勳章:0枚。】

　　【已入槽天賦卡牌:3張。】

　　【空余槽位數:0。】

　　【槽外天賦卡牌庫存:0張。】

　　‘系統，我有很多問題想要請教你，一個個來。’

　　‘55的思維數值是否普通?’

　　【有那麽一點點不普通了。】

　　“耶！謝謝！51呢?”

　　【有那麽一點點不普通了。】

　　‘49呢?’

　　【依然普通。】

　　‘所以50是臨界點?接下來的問題是，怎樣開通第四個卡牌插槽?’

　　【花費100枚光榮勳章，可開通第四個卡牌插槽。】

　　‘謝謝。我還想問的是，我已擁有三張1星卡牌，怎樣合成2星卡牌?’

　　【卡牌人物頭銜一致的三張1星卡牌，

可合成一張相同頭銜的2星卡牌。】　　‘謝謝。’

　　蘭傑懂了，他現在擁有三張卡牌，含兩位物理學家、一位數學家。

　　再抽一張1星的物理學家卡牌，就能合成一張2星的物理學家卡牌。

　　‘不屈意志！’

　　‘意志不屈！’

　　‘志意屈不?’

　　蘭傑各種發功，各種施法，他嘗試催動不屈意志的天賦特效，但始終沒有感覺。

　　不屈意志挺神秘的，希帕蒂婭卡牌提供的思維數值加成則很實在。

　　入槽希帕蒂婭卡牌後，蘭傑有兩種思維抵達了“有那麽一點點不普通”的新境界。

　　次日清晨五點，蘭傑準時起床。

　　本屆IPhO的題目和答案已經放出，理論題有三道，每題10分，要求在5小時內完成答題。

　　蘭傑聚精會神的做這三道題，這三題的難度極高，蘭傑迎難而上。

　　滴滴滴滴滴！

　　設置為5小時的手機鬧鍾叫了，蘭傑在5小時內做完了三題。

　　對照每一個步驟，蘭傑細細的核對答案，他給他自己打27分。

　　‘在規定的答題時間內，拿到理論滿分的90%分數，已經很頂了！’

　　‘也就是說，在當前這版思維數值的支撐下，在理論方面，我具備了入選物競國家隊的實力！’

　　‘實驗?呵呵，我阿傑的實驗水平比理論更高！’

　　實戰測試結果令蘭傑自信滿滿，卡牌天賦屬於特技，思維數值是平A的基石。

　　一位選手強大到一定程度，他僅靠平A就能拉滿輸出。

　　羊中高一、高二學生即將升級為高二、高三學生，他們上課要上到7月底，然後放暑假。

　　周一早上，蘭傑來到羊中，他發現學校在醒目的位置拉起了橫幅:熱烈祝賀我校袁汁同學榮獲IPhO金牌！

　　隨著袁汁的摘金， 羊中刮起一股物理風暴。

　　唐小芸趁熱打鐵，她在課堂上講解今年的IPhO真題。

　　IPhO、IMO、IChO、IBO這四大國際性的學科競賽，皆在每年7月舉行。吃完午飯，蘭傑刷了刷手機新聞，IMO賽場也傳來捷報，中國奧數國家隊的隊員雖未全員奪金，但中國奧數隊的總分排名第一。

　　蘭傑找到唐小芸，他說:“唐老師，高三的學長們已經離校了，空出來許多教室，今天下午，我想找間教室，安靜的、深入的研究IPhO的真題。”

　　唐小芸表示同意:“下午的課你不用上了，去鑽研IPhO吧。”

　　蘭傑來到一間空出來的高三教室，全神貫注的做今年IMO的真題。

　　IMO共有六道題，每題7分，總分42分。在IMO賽場上，每位選手每天考三道題，每天的考試時間為4.5小時，兩天完成全部六題的解答。

　　蘭傑按照IMO的規則做題，他今天做前面的三道題。

　　令蘭傑震驚的是，他在4.5小時之內，居然沒有做完三道IMO題！

　　這屆的IMO題目確實太難了，蘭傑對照前三題的答案，第一題可以拿到滿分7分，第二題的步驟分扣1分，拿6分。第三題沒有在規定時間內求出答案，0分。

　　‘同樣是這一版的思維數值，做IMO的真題，卻是遇到了一點點的阻力。’

　　蘭傑猛搓太陽穴，事實再一次證明，想要學好數學，五大思維皆需處於較高水平。