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《我就是愛學習》八章 無法忽略的力
  阿傑做夢都在學習物理。

  你們有什麽資格在清醒的時候偷懶?

  蘭傑昨晚12點上床,頭顱沾到枕頭立馬睡著,沒有浪費一分鍾。

  設置為7點的手機鬧鍾尚未播放夜歌森林的地獄咆哮。

  今日清晨五點整,蘭傑醒來。

  ‘多睡一分鍾就會死?我睡了整整5個小時,果然一分鍾都沒多睡啊,我活了下來,值得慶幸。’

  晨光灑進臥室,鋪墊一層金黃。蘭傑聚精會神研讀物理資料,他元氣滿滿,一點兒不困。

  物理大哥超級滿意,小夥子,你今天的狀態很好啊,居然求出了μ-子基態軌道半徑,行,你真行!既然你的狀態上佳,不如多學會兒?

  “謝謝大哥的表揚,七點多了,我要去學校了。等我到了羊中,再來拜見大哥!”

  蘭傑去到羊中,他今天沒喝咖啡,他今天喝了枸杞,他今天威猛無雙。

  充滿能量的精神狀態、身體狀態持續了一整天,蘭傑以極為高效的方式,從早上五點學習到晚上12點。

  撲!

  蘭傑倒在床上。

  非常準時,12點穩定睡覺。

  謔!

  蘭傑一躍而起。

  同樣準時,早上五點穩定起床。

  連續測試了一個禮拜,蘭傑發現他每天睡五個鍾足夠了。

  多睡一分鍾就會死,老布拉格卡牌是硬核神器呀!

  每天學習13個小時,睡5個小時,剩下的6個小時有很大的操作空間。

  耶!

  好棒!

  老布拉格超讚!

  入槽老布拉格卡牌後,蘭傑迅速養成了一套固定的作息,每天晚上12點,他坐在椅子上也能睡著。

  次日清晨五點,他自然而然的蘇醒,能量滿格,技能全亮,持久的能量可支撐到晚上12點,如此循環,日複一日。

  今天晚上八點多,蘭傑學夠了13個小時,穩定收入一枚光榮勳章。

  接下來,就是兩個人的時間咯。

  Ranger給章魚桶發微信:“上個月欠你一場超級英雄大亂鬥,明天還你一場國產霸總愛上我,約明天18點22分正佳七樓。”

  章魚桶:“明天沒空。”

  Ranger:“你明天放學有什麽事?”

  章魚桶:“去我外公家吃飯。”

  Ranger:“你外公超忙的,他好像每天都在轟趴?”

  章魚桶:“嗯。”

  誰家沒點急事呢?

  章雨桐她家有事很正常。

  蘭傑轉而約另一個人:“約明天放學炸雞打卡,體育中心那家。”

  伊麗莎白·蘇:“Sorry,no time。”

  Ranger:“不給機會?”

  伊麗莎白·蘇:“真·no time。”

  蘇紫涵她no time很正常。

  蘭傑的好友名單裡兩千多個車友,還怕約不到車?

  Ranger:“明天放學約不約車?”

  雨彤:“車發何處?”

  Ranger:“反正不是去幼兒園的車。”

  雨彤:“車牌號?”

  Ranger:“XGC-B1-013。”

  雨彤:“收到。”

  約到了雨彤的車,明天放學後的活動做了合理安排。蘭傑離開教工宿舍,去羊大游泳館做運動。

  蘭傑的身體素質出眾,運動能力全面,水陸兩棲均可作戰。夜晚游泳一個多小時是很舒服的享受,

運動做了,學習到量了,車牌號發出去了,蘭傑完美的一天畫上句號。  清晨日常穩如狗,物理大哥要伺候。

  蘭傑起床後自學了兩個小時的物理,這便去往羊中。

  第一節是唐小芸的物理課,提神醒腦,如此甚好。

  唐小芸手中有個小球,很常見的實驗小球。

  這種實驗小球常與彈簧組CP,是最便宜的物理實驗道具。從幼兒園小班到博士研究生階段,這個球陪伴了我們整個求學時代。

  向上拋球。

  嗖。

  接住球。

  Biu。

  繼續拋球。

  嗖。

  穩穩接住。

  Biu。

  唐小芸反覆的拋球接球。

  二三班同學們的眼珠子鎖定小球。

  嗖。

  抬頭。

  Biu。

  低頭。

  嗖

  抬頭。

  Biu.

  低頭。

  嗖嗖嗖~

  Biu Biu Biu~

  抬抬抬……頭頭頭……

  低低低……頭頭頭……

  鬼畜的畫風,宛如小貓咪和逗貓棒。

  “收!”

  唐小芸厲喝一聲,小球不見蹤影。

  呼~

  同學們長籲一口氣,眼睛有點疼,脖子有些酸。

  眾所周知,全市優秀青年教師唐小芸在課堂上的每一個動作,或大力,或輕柔,或刻意,或隨意,或調皮,或嚴肅,或光速,或鬼畜,皆有含義,皆是伏筆。

  “忽略摩擦力、空氣阻力,甚至忽略重力,我不喜歡這種忽略一切的題型。現實生活中,這些力無法忽略,在科研實驗室或工程應用領域,這些力不僅不能被忽略,而且是重要的計算條件。”

  “高考也好,競賽也罷,近年來的物理筆試、物理實驗越來越貼近實際生活、科學研究、工程應用,我們不玩虛的,我們從小就該培養學以致用的務實精神。”

  “設球的質量為m,以初速度v0豎直上拋,空氣阻力f等於μ乘以v的平方,其中μ是常數。請問這個球達到的最大高度是多少?”

  一如往常,球上球下的運動結束後,唐小芸出了道課堂思考題。

  刷!

  刷刷!

  刷!

  四條手臂舉高高!

  求戰欲望超強的李子涵,甚至舉起了兩條胳膊。

  蘭傑微微一笑,喲呵,李子涵小朋友有點進步了?

  唐小芸下達命令:“李子涵,吳梓涵,上台,解題。”

  蘭傑放下胳膊,保持觀望。

  黑板前,左子涵,右梓涵。

  兩位同學奮筆疾書,兩人的求解過程非常相似。

  他倆先畫出坐標系,求得小球的運動方程為my··=-mg-μv^2。

  繼續求得y的二階導為vdv/dy。

  於是運動方程改寫為mvdv/dy=-mg-μv^2

  積分得-y=m/2μln(mg+μv^2)+C

  初始條件為t=0,y=0,v=v0。

  故積分常數為C=-m/2μln(mg+uv0^2)

  代入求得ymax=m/2μln(mg+uv0^2)/mg。

  解畢。

  李子涵、吳梓涵相視一笑,老鐵,穩了,你的解法跟我一毛一樣。

  呵呵。

  呵呵呵呵。

  蘭傑靠牆抱臂,斜著身子樂不可支。

  李子涵、吳梓涵寫出y的二階導的那一秒,蘭傑已有定論,他倆做對了,他倆進步了。

  轉眼間過去了幾個禮拜,蘭傑進步了,別人也在進步。

  蘭教授教會了蘭傑微積分、幾何光學作圖法等數學物理技巧。

  蘭傑從他爹身上學到了很多知識。

  蘭傑有爹,別人沒爹?

  既然都有爹,那麽大家共同進步唄。

  我們的二三班,越來越有意思了,嘿嘿嘿。
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