李金山駕著馬車，一路飛奔而去。此刻，街上熙熙攘攘的人潮和路邊快速閃過的風景，都與他無關，他隻想早點回到三河村，孫良才一定在焦急地等待著他呢。

　　出了縣城，馬車走上通往三河村的公路，又大約走出去兩三裡遠，遠遠看見路邊一個大人背著一個孩子往縣城方向走來。李金山這才想起來何少明，也不知道孩子現在怎麽樣了，一時心急，來不及多想，趕緊停住馬車，調轉馬頭，又朝縣醫院奔去。

　　進了縣醫院大門，李金山駕著馬車直奔急診樓。到了急診樓，李金山跳下馬車，正準備走進大樓，突然，二樓呼啦呼啦下來了好多人，隱約看見何少明一手抱著孩子，背上打了個背包，夾雜在人群中。

　　“何老師，何老師。”李金山在一樓門口一邊揮著手，一邊大聲喊著。

　　何少明也看見了李金山，從人頭攢動的人群中奮力擠出一條路，走了下來。

　　“李叔叔，我還正打算去住院樓找你呢，出院了，我打算把被窩和衣服還給你。”何少明一邊喘著粗氣，一邊說著。

　　小男孩已經醒了，還怯生生叫了一聲“大大”。

　　“怎麽樣，好利索了?”李金山看著小孩虎頭虎腦，甚是可愛。

　　“唉，也沒好全，昨天來了一些，已經人擠人了，今天又來了不少，都是血吸蟲病，裡邊實在是擠不開了，就讓我們出院了。”何少明說著，滿臉的無奈。這位來自大城市的文化青年，第一次對農村地區的醫療水平有了直觀的感受。

　　“回去也好，在這也休息不好，回家好好休息，做好隔離就沒事了。”李金山寬慰道。

　　李金山可是體驗過急診大廳和隔離區的環境，現在想起來，仍然讓人心有余悸。

　　“嗯，我還打算找完您我們就回去了，沒想到您就來了。”何少明一邊說著，一邊把背上的背包放下來。

　　“嗯，咱們真是有緣，又可以一起回家了。”李金山笑著說道。

　　“這麽說，奶奶已經出院了?”何少明臉上露出欣喜之情。

　　“嗯……對，昨天就出院了……”李金山含糊地答道。

　　老母親的事情已經過去，現在李金山的心情剛有所好轉，他不想再去提那些傷心的往事，倒不是說李金山薄情寡義，只是現在何少明和小男孩也剛剛脫離病痛，如果再跟他們實話實說，無疑也會影響他們的心情。

　　李金山說話間接過背包，放在馬車上，等何少明和小男孩上了車，這才跳上馬車，熟練的吆喝起來。兩匹馬聽到主人的吆喝，邁開四蹄，健步如飛地跑了出去。

　　一路上，倆人有說有笑，聊到了過去，兩個同病相憐的人有著太多的感慨和無奈，又聊到了未來。

　　“何老師，將來有什麽打算?”李金山問道。

　　“將來，沒敢想過，也沒時間去想，現在這些孩子一天天就夠我累的。如果將來能回去，肯定得先回去看看父母，然後或許還會再回來吧，這些孩子離不開我啊！”何少明已經來到十八裡村八年了，他已經接受了現實，並努力扮演好自己作為一個老師的角色。

　　何少明頓了頓，接著說道:“當然，我有一個願望，就是希望以後我能成為一個真正的公辦教師。”

　　“你這個願望肯定會實現的，我今天上午去找了教育局的曾局長，他還高度評價了你們這些扎根異鄉，默默奉獻的年輕人。”李金山肯定地說道。

　　“那您將來有什麽打算?”何少明反問道。

　　“將來?我是不會有將來了。我三年的時光都虛度了，我每天自暴自棄，過的渾渾噩噩，不過所幸遇到了孫老師，遇到了你，是你們讓我知道了，不管在哪都能發光發熱，將來不管做什麽，我都會盡我所能去幫助別人。”李金山望著遠方，眼神了少了些迷茫，更多的是堅定！

　　“李叔叔，您也不要太悲觀，一切都會過去的，相信咱們國家、縣醫院、農村都會越來越好的。”何少明有些憧憬地說著，這一次看病給他留下了非常糟糕的回憶，他現在最想改變的不是自身命運，也不是十八裡村，他最想的是有一個好的醫療環境，讓病人能夠及時得到應有的救治。

　　李金山沒有回答，只是默默地點點頭。路邊，一大片金黃的油菜花競相綻放，在陽光下格外耀眼。在經歷了一冬的嚴寒之後，油菜花扭著曼妙的身姿，隨著春風翩翩起舞起舞，發出“沙沙”聲響，仿佛在向人們宣示:嚴冬已過，春天來啦！

　　馬車沿著平坦的公路飛奔，不到一小時，就到了十八裡埡口。十八裡村在公路邊的土坡上，只有一條小路連接著公路，馬車上不去。李金山把馬車停在小路路口，下了馬車，跟何少明作別:“何老師，今天聽君一席話，勝讀十年書，日後定當在向你請教。”

　　“李叔叔，這次真得好好感謝您，這都到門口了，無論如何也得上去吃過午飯再走。”何少明感激地說著。

　　李金山拗不過何少明，隻好卸了馬車，放在路邊，趕著兩匹馬朝坡上走去。

　　十八裡村坐落在土坡上，比三河村小一些，由於缺水，在此戍關前人在村前挖了一個很大的池塘和一眼井，提供村裡的生產和生活用水，小學就坐落在池塘邊上。

　　“李叔叔，您在這等會我，我先把孩子送回去，好讓他爺爺奶奶放心。”何少明說著，向著學校後邊的村子走去。

　　趁著這功夫，李金山在池塘邊飲了馬，把馬拴在池塘邊的柳樹上。不一會兒，何少明回來帶上朝十八裡小學走去。

　　十八裡小學與其說是小學，不如說更像是一戶人家，一間正房和一間廂房圍著一個院子。正房做教室，廂房就成了老師的宿舍。

　　“村裡以前沒有小學，孩子們得到公路那邊別的村裡去上學，這的村民都是戍邊人的後代，比較重視教育，在他們一再要求下，在村裡成立了小學，一家鄭姓人家就把自己的房子貢獻了出來。我剛來的時候，還有一個公派的老師，這些年亂糟糟的，後來人家走了，我就被趕鴨子上架， 給孩子們代課，由於參與修建漁泡江大橋有功，後來縣教育局給我轉成了民辦老師。”何少明一邊帶著李金山走進了廂房，一邊介紹著。

　　廂房有兩個屋，外屋被何少明改成了廚房，搭了個煙灶台，放了好多炊具，裡屋是何少明的臥室和辦公室。

　　何少明給李金山倒了水，然後去廚房開始忙著做飯。他熟練從牆上去下臘肉，又去池塘邊一小塊菜地裡拔了棵大白菜和一些蒜苗，又從屋裡拿出土豆削了皮。不多時，隨著何少明一聲清脆的“開飯咯”，一陣飯香味從廚房傳了進來。

　　“哇，真是豐盛。”李金山一邊看著桌上的蒜苗炒臘肉，炒土豆絲，還有一碗煮大白菜，一邊誇讚道。

　　“李叔叔，這些菜都是我自己在池塘邊的菜地裡種的，肉是鄉親們送的，我已經把這當做自己的家了，我在這不光是要當老師，誰家有個什麽事都找我去幫忙，這是鄉親們對我的信任，雖然每天都很累，但是我挺知足的。”何少明一邊給李金山碗裡夾菜，一邊說道。

　　“何老師，我是越來越欽佩你們這些知識青年了，條件這麽艱苦，你們卻能橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，幾年如一日，後生可畏啊！”李金山一邊吃飯，一邊讚歎道。

　　“李叔叔，每天都充實著自己，能為鄉親，為孩子們做點事，我心裡也很快樂！”何少明早已習慣了清苦，但看著身邊的孩子一天天成長，他就打心底裡高興。

　　先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，自古便是中國讀書人，有志青年的優秀品質。