十二月二日。
雷擊文庫,雷擊周刊分組的早會時間。
這次,經過數據部的統計,有了毛血旺新作刊登的周刊銷量,果然奇跡似的回暖了一大波。
雷擊周刊編輯組再次迎來了屬於他們的春天,而且這次穩得啊,毛血旺老師怎麽亂玩都不會出事。
要問為什麽。
這只是一部純愛日常漫啊,劇情非常好把控,沒有虐心的情節和胃痛部分,意味著銷量也會更加的穩定,沒有大起大落。
“嗯……這《幸福甜蜜生活》,雖然劇情和題材單調了點,但的確是一部穩定的,極具商業價值的漫畫。這第一期的銷量就這麽好……哎呀,毛血旺老師還是厲害的啊。”
“是啊,畢竟人家一開始就是畫萌系漫小埋出名的。”
“只是……希望不要像小埋那樣腰斬就好……”
“呃……”
話說到這,一群編輯全沉默了。
畢竟毛血旺可是個處i女作都能說切就切的狠人,真實的任性老太監了。
你別說……
這次漫畫和小埋一樣也是萌系,那會不會……
思及此處,主編的表情變得有些驚悚起來。
真要是腰斬了,那這波必炸。
希望毛血旺老師不要任性啊。
他在心中用心之祈禱,同時嘴上也勉強笑了笑反駁:
“怎麽會呢,這可是短篇漫畫啊!四謊毛血旺老師都沒切,這個肯定會堅持到完結的。”
很快,散會。
話雖是這麽說,但關於這個話題,就像是一個夢魘一樣,糾纏著主編,一旦被人提及,就忘不了了。
所以,最後主編忍不住,還是決定要親口問一問蘇晨。
“毛血旺老師,我姑且先問一下,這部《幸福甜蜜生活》,應該不會太監才對吧?”
蘇晨幾乎是秒回:“拜托,周刊我還切?主編你這有點太看不起人了吧?”
“不不不,沒有的事,我就是擔心,好事問這麽一嘴。”主編哪敢和蘇晨唱反調,當即瘋狂陪笑,“既然有你的承諾,我也就放心了啊。”
接著,他又順勢說道:“然後,老師你第二話的稿子什麽時候能出來?”
“已經完成了。”蘇晨回答。
其實他現在第三話都快畫完了,還沒有想要放手給音紗和風羽的意思。
畢竟名場面第一視角挖眼是一大看點,交給別人來畫,終究有些不放心。
“現在要審核嗎?”
“不用了,晚上六點以後再審核吧。”主編發消息道。
審核毛血旺的漫畫可是一種獨特的享受,特別是這種輕松解壓的純愛日常漫,怎麽能夾雜在工作時間審核呢?那豈不是暴殄天物了?
是的。
主編他堅信著認為。
好的漫畫,要等閑下來,以一個讀者的角度去看才有意思。
而不是這樣大白天高強度的速讀,完全享受不到那份樂趣好吧?
“那行。”
qq上簡單的給主編敲下倆字,蘇晨倒是沒多想,反正稿子放在這裡,他也不打算再改了,什麽時候去拿給對方審都一樣。
在休息室的沙發上癱著,正打算下樓溜達一圈,視察視察夏帆的工作呢,卻不想門外傳來輕叩聲,緊接著被推開,夏帆主動找到了他。
“你在這裡啊,毛血旺老師。”
夏帆正用一個非常少女的姿勢抱著雷擊周刊,小臉紅撲撲的,洋溢著明媚的笑容。
蘇晨有些不自然的別過臉。
——見鬼,這家夥實在太可愛了,尤其是不經意間流露出的那種小家碧玉的感覺,每次都能戳中他的心,讓他的心飄搖蕩漾。
不過一想到是個男的……好吧那沒事了,嗯,心頓時穩定了不少。
“找我什麽事?”
輕咳一聲,蘇晨以此掩飾尷尬,故作嚴肅的問道。
夏帆翻開小手,向他展示著那本周刊,臉色難掩激動:“毛血旺老師,沒想象您真的采納了我的部分建議啊,雖然也可能是我自作多情了,但還是好高興!”
“害,畢竟靈感靠眾籌嘛,創作者很多時候都不是一個人在創作……”
蘇晨隨口說道。
接著有些奇怪的掃視著夏帆。
如果只是這點事的話,根本就不至於特意跑上來跟自己說話吧?
“是啊!所以,老師,我決定了!”
和蘇晨對上視線,夏帆也像是下定決心似的,提高了分貝。
“我決定要真正意義上的幫助老師……教我畫漫畫吧!毛血旺老師!”
挺直了腰杆,然後深深鞠了一躬,連蘇晨都被這動作嚇了一跳。
不過,話說回來。
夏帆一開始的目的,是應聘自己的助手來著,這樣把人家丟到了前廳去看店,好像多少有些不厚道。
就算是知道夏帆不會畫畫,至少稍微教一下意思意思,也是於情於理的啊。
於是蘇晨答應了下來,表示沒問題,可以親自從零教學畫畫。
說實話,漫畫這東西,確實靠的是想象力,天馬行空的想象力,是一位漫畫家必須要具備的。
有了這些,你才能擁有神作的創造力。
但是,這一切都取決於基本功上,基本功好,才能創造力強,而要想基本功扎實,那麽關於這一方面的天賦,是必不可少的。
——當然,並不是說沒天賦的人就沒資格鑽研畫畫什麽的,關於先決條件具備與否,從來都沒這個道理,只是,畫畫這一塊,確實是極其吃天賦的。
像是蘇筱筱那種怪物,一個照面就把他教的畫技全部參透,還能舉一反三,獨立的完成他心中理想的人設,屬實千年一遇的奇才,不去畫畫都可惜了。
稍遜色一點,還有音紗和風羽,僅僅是通過雷擊文庫這種不算一流的環境熏陶,就能達到如此的造詣,對繪畫有著獨特的理解,學習很主動,畫技提升很快,讓蘇晨很是省心,也可以評價為人才。
而再不濟一點的,像是王潤和,葉青雲這種,雖然年紀大了,但寶刀未老,畫出來的東西依舊別具一格,倒也算是老年的天賦型畫手了。
所以。
首先,若是想教人,必須要想摸清對方的天賦。
這就好比是學劍道。
就算你是個從未摸過劍的小白,老師在第一天也會讓你穿好護具,跟他打一場實戰,在實戰中命令你盡全力進攻,目的就是為了摸個底,看下你的天賦到底怎樣。
……
請記住本書首發域名:。手機版更新最快網址: