說到這裡,舞長空略做停頓,然後嚴肅的向他們問出了一個問題:
“你們是不是認為未來就算是普通人在駕馭了機甲之後就能匹敵強大魂師了?”
“這……”
眾人相視一眼,沒想到舞長空會問出這麽一個問題。
教室裡格外安靜,沒有人站起來回答這個問題,舞長空也沒有繼續講述,而是漠然的站在那裡等他們回答。
這種情況下,顯然舞長空是一定要他們回答了,左顧右盼見沒人回答,葉塵無法,隻好舉起手回答。
“舞老師,我認為普通人駕馭機甲後可以匹敵強大的魂師這點是不可能的。”
舞長空饒有興趣道:“哦?為什麽?”
葉塵回答:“因為最早的魂導器就是給魂師使用而不是給普通人使用的,魂師始終是站在人類金字塔最頂端的職業,最早駕馭機甲的是魂師而不是普通人。”
“魂導器終究是給魂師使用的,魂導器越強,魂師也會隨之變強,可能在修為低的時候,普通人在使用魂導器的情況下可能可以匹敵甚至打敗魂師,可是高階的魂師已經是質變了,魂導器的變強只會讓魂師更強。”
“所以,除非魂師滅亡,且普通人研究出不同於魂導器的事物,普通人才能站在金字塔頂端。”
不同的事物自然是前世地球的科技了,在葉塵眼裡看來,魂導科技和魔導科技這些壓根就是點錯了科技樹,一旦失去魂力和魔力之外就是些廢鐵。
葉塵回答的很完美,在他說完後就坐下了。
整個教室裡落針可聞,唐舞麟他們以崇拜的眼神看著葉塵。
古月詫異的看著葉塵,奇怪他這個明明魂獸的家夥為什麽會那麽了解人類的魂導器。
就連舞長空都沒想到葉塵能把他原本想說的,能夠那麽具體的描述下來,而且還把普通人和魂師之間的關系分析的那麽好。
事實上,從古至今,普通人和魂師的關系都是十分微妙,要不是因為普通人知道魂師只是個職業,魂師都要被打入異類的名單了。
可是魂師的強大不置可否,歷史上有很多普通人都被魂師當做異類,變成了強大的魂師的奴隸,人類的管理裡也基本都是魂師擔任,沒有普通人的席位。
甚至於在機甲能夠被普通人駕馭後引起了普通人內心長久以來仇恨的爆發,給聯邦帶來了極大損失。
從那以後起,聯邦才發布了魂師不得傷害普通人的法律,調和兩者之間的關系。
理清葉塵的講述,舞長空點頭:“葉塵說的沒錯,普通人再強,也終究強不過魂師,機甲的確強大,但對於魂師來說還是太笨重了,沒有魂師自身發揮的好。”
“所以,這節課我們要講的主題並不是你們認知的機甲。”
舞長空的下一句話讓唐舞麟他們驚訝。
不是我們認知的機甲?
舞長空淡淡道:“從魂導器大爆發的時代以來,誕生了許許多多強大的魂導器,其中不乏可以對魂聖、魂鬥羅,甚至封號鬥羅產生傷害的超級武器,可這些依然還是消滅不了魂師中的頂級強者。”
舞長空這句話說得斬釘截鐵,也聽的眾人不自覺的坐直了身體。
葉塵也不由認真起來,他知道舞長空接下來要說的東西是有多麽重要。
“舞老師,您說的這種頂級強者,是機甲師?還是魂師?”唐舞麟問道。
舞長空道:“準確的說是兩者的結合,
之前我說過魂導器是為魂師服務的,就目前來看,除去定裝魂導炮彈外就只有機甲是魂導器的最高結晶,可機甲太過笨重,每一架機甲最少都有五米高,就是個活靶子。” “所以就有人將機甲簡約化,讓他不僅縮小還要保存原本就擁有的力量。”
“這不可能吧?畢竟機甲就是越大越強,縮小了怎麽可能保存原本的力量。”謝邂舉起手不確定的問道。
“是的。”舞長空承認謝邂的問題是對的,下一句道:“可是機甲之所以越大越強,那是因為他需要裝載大量的武器,以這些武器為主體,而我說的則是以魂師為主體,機甲作為輔助,魂骨你們聽過吧?”
零班眾人點頭,魂骨這種東西他們當然聽過,這可是現代稀少,且在古代被稱為血河之寶的寶物。
舞長空道:“魂骨從魂獸身上誕生,被魂師融合後可以大大增加魂師的實力,而我說的這種機甲和魂骨並沒有差別,他也能起到魂骨的作用,而這,被魂師界稱之為……”
“鬥鎧!”
鬥鎧?
又是一個沒聽說過的名詞。
唐舞麟他們已經覺得自己是在上歷史課和語文課了,一次學那麽多不認識的詞語。
不過經過舞長空這麽描述,鬥鎧的信息也清晰的在眾人腦海中呈現。
不由得,他們對鬥鎧產生了向往。
王金璽率先問道:“那舞老師,鬥鎧該怎麽得到呢?”
其他人也被他的這個問題吸引,齊齊盯向舞長空,豎起耳朵等待他的回答。
舞長空道:“鬥鎧不能得到,他需要你們自己打造,這關系到你們的第二職業的選擇。”
“自己打造?”古月驚訝道:“我們當下不是應該集中精力修煉,最多就是加上學習機甲操控嗎?為什麽要選第二職業?”
眾人疑惑的望向舞長空。
舞長空解釋道:“想要讓自己的鬥鎧變得強大,那麽,鬥鎧就一定要適合自己。
因此,真正頂級的鬥鎧師,一定會和自己的機甲極其親密。
要麽,是自己設計,要麽,是自己製作,要麽,是自己修理,只有如此,才能逐漸的和自己的鬥鎧成為一體。
不學習第二職業,你們將永遠也製造不出最適合自己的鬥鎧,也就永遠也無法登上神壇。”
“學院成立零班的目的就是為了將你們推向魂師的神壇,而在這之中,我起到的作用就是好好教育你們,讓你們少走些彎路。”
“第二職業的選擇並不著急,你們還有三年的時間準備,而三年之後你們要給我一個答覆。”
“好了,下課。”