場上，比賽還在繼續。

　　面對霍頓的防守，亞歷山大並沒有試探，尋找機會，而是直接開始運球，打算以力破力。

　　所以，在眾人的目光中可以看到，霍頓被亞歷山大頂的不斷向籃下退去，毫無抵抗力，完全是碾壓。

　　亞歷山大的身軀中仿佛蘊含著爆炸性的力量。

　　當運球到籃下的時候，收球在手，右腳在地紋絲不動，竟然一個轉身，在幾百雙駭然的眼睛下，隨後猛然躍起來，雙手持球狠狠朝著籃筐劈扣而去。

　　霍頓同樣跳起，想要封蓋亞歷山大的這一球，但他一隻手臂又如何能阻擋，身在半空中的他，只能感受到一股大力傳來，瞬間被撞了開來，只能眼睜睜的看著亞歷山大雙手將球扣進籃筐內。

　　嘭！

　　籃球入框，亞歷山大的這一扣，比霍頓之前的單手暴扣更有力量，也更有氣勢，猶如美與暴力的結合，整個籃板都在這一扣下顫抖了起來，似乎能聽到能因不堪重負所產生的悲鳴之聲。

　　更重要的是，亞歷山大在幾百雙眼睛的見證下，完完全全的隔扣了霍頓！

　　沒錯，就是隔扣！

　　觀眾席上一瞬間安靜了下來，他們不知道自己是該歡呼，還是該呐喊。

　　如果是霍頓，那自然毫無疑問的歡呼和呐喊，但亞歷山大盡管扣的霸氣精彩，卻不是聖喬治中學的人，只能沉默，所有人都被澆了一盆涼水。

　　亞歷山大落了下來，伸出手指，橫掃了半圈觀眾席，然手放在眼前輕微的搖了搖。

　　挑釁！

　　又是挑釁！

　　“垃圾，滾出聖喬治中學。”

　　“你這樣的人簡直就是在侮辱籃球。”

　　“滾出聖喬治中學。”

　　“誰能來收拾收拾這個狂妄自大的家夥。”

　　......

　　觀眾席上驟然沸騰了，亞歷山大的雙手暴扣沒能成功引起他們的歡呼和喝彩聲，但這個動作卻成功的將他們激怒，傳來一波波的咒罵，形成一片浪潮。

　　亞歷山大滿不在乎的聳了聳肩，看那神情還頗為享受這樣的場景。

　　“霍頓，你們聖喬治中學也太不友好了。”在與霍頓擦身而過的那一瞬，亞歷山大淡淡的丟下一句話。

　　霍頓甚是無語，真沒想到，這個世界上竟然有比他還不要臉的人。

　　但一想到剛才亞歷山大的霸氣一扣，霍頓情不自禁的朝著場邊的休息區看了一眼。

　　如果說亞歷山大的扣籃是暴力和美的結合，那麽簡正的扣籃，就是飄逸和美的結合。

　　讓霍頓錯愕的是，在面對亞歷山大的時候，盡管難以阻擋，但至少不那麽絕望。

　　而回想起與簡正的較量，不知道為什麽，那真是無力而絕望，心中生出一種無論怎樣努力也無法超越的感覺。

　　霍頓搖搖頭，心底苦笑一聲，甩出亂七八糟的想法，自己最近還真是被打擊的不輕。

　　之前有簡正，現在又有亞歷山大。

　　球風不同，但卻一樣讓他難有招架之力，只有被慘虐的份。

　　裁判的哨聲響起，亞歷山大繼續持球進攻，控球來到了霍頓身前，猛然一個加速，緊接著變向，過掉之後，一個急停跳投，籃球在半空中旋轉，劃過一道弧線，穩穩的落在籃筐內。

　　唰！

　　兩分到手，一如霍頓之前對陣橡樹山學院那名球員的時候一樣，亞歷山大表現的遊刃有余。

　　面對這種要身體有身體，有力量有力量，

運球又穩重的球員，史密斯教練也毫無辦法，只能在場邊看的直皺眉頭，時不時的看一眼極為平靜的簡正。　　他在想要不要下一場直接將簡正放上場，但看到亞歷山大不斷得分的身影，史密斯教練忽然沒了之前的自信。

　　“我們可以看到，現在場上的局勢完全翻轉了過來，霍頓在亞歷山大的攻勢中毫無防守之力。”

　　“到現在為止，亞歷山大已經得到八分了，而霍頓好像除了開場擁有進攻的機會，再也沒摸到球。”

　　“難道說亞歷山大要以15-0的比分拿下霍頓嗎?”

　　籃球館內，只有解說的聲音在不厭其煩的回蕩，至於觀眾席上的氣氛更是低迷到了垂頭喪氣的地步。

　　又是亞歷山大持球，衝擊到籃下，在霍頓的防守中，單手持球扣向籃筐，嘭的一聲，籃球落入網中，隨著霍頓落下，亞歷山大也落了下來，目光掃視一圈，挑釁的看著全場。

　　“又是一記單手暴扣，亞歷山大再次完成了隔扣霍頓，他的身體素質到底有多強！”

　　場邊的解說讚歎道。

　　“霍頓的心裡估計都快要有陰影了，但願他能盡快調整好狀態，在亞歷山大的防守下得分。”

　　另一名解說無奈的說道。

　　畢竟是聖喬治中學的人，內心中有一種歸屬感，自然希望霍頓能夠反擊，翻轉局面。

　　不過，以現在的情勢，結局已經注定，霍頓沒有希望在落後十分的情況下還能反超，並且贏下比賽。

　　但至少可以做到進球，不至於輸的那麽難堪。

　　同時也感歎亞歷山大實在是太強了。

　　不僅身材高大壯碩，力量，爆發，速度，反應，都要比霍頓強出不止一分，全面壓製。

　　時間不長，亞歷山大就拿到了15分，而霍頓僅僅拿到了三分，並不是進了一個三分，而是強行上籃造了亞歷山大的防守犯規，罰球得到一分。

　　在霍頓下場後，史密斯教練派上了亞歷克斯，兩人同樣是中鋒，或許不如亞歷山大，但起碼有了一較長短的資格。

　　而亞歷山大也沒有如之前那般挑釁全場，直接將球權讓給亞歷克斯，選擇了爭搶。

　　亞歷克斯或許不壯實，但勝在身高優勢，成功的搶下了進攻球權。

　　唰！

　　開場，亞歷克斯便成功拿下兩分，利用臂展的長度，一個勾手將球挑進籃筐。

　　沉寂已久的觀眾席再次歡呼了起來，為亞歷克斯呐喊助威。

　　簡正此時並沒有觀看場上的形式，因為艾蜜莉不知何時來到了休息區，並且就坐在了他的旁邊，甚至可以清晰的聞到後者身上不斷散發的香水味。

　　“簡，你有沒有信心教訓那個亞歷山大，實在是太猖狂了。”艾蜜莉一坐下，就迫不及待的問道。

　　顯然，亞歷山大的挑釁和張狂，讓這位聖喬治中學最美的女老師也看不下去了。

　　“艾蜜莉老師，你這個問題很難讓我回答。”簡正確實不知道該怎麽回答艾蜜莉的問題。

　　雖然有信心碾壓亞歷山大，但卻無法說出來，一旦提前上場，也就意味著暴露，讓橡樹山學院有了防備，之後的比賽中，三對三以及團隊籃球賽將會打的更加辛苦。

　　聖喬治中學想要在此次交流賽中勝出，只有隱藏自己，直到關鍵時刻出擊，以奇製勝。

　　橡樹山學院那邊拿到自己的資料，應該都是去年NSAA的數據，特別是在決賽中手腕受傷，之後狀態不複之前，也在他們的收集中。

　　所以，自己就成了關鍵。

　　他們並不知道自己的手腕早已不存在什麽影響，籃球水平更是飛躍了一大截。

　　“為什麽?”艾蜜莉不解，別人不清楚，她可是了解到簡正在籃球館內將霍頓完虐了一頓。

　　亞歷山大給她的感覺很強，但艾蜜莉同樣覺得簡正也不弱。

　　再讓亞歷山大在場上耀武揚威，對聖喬治中學的士氣有著難以想象的打擊。

　　更別說後面的比賽了。

　　“艾蜜莉老師，其實我和史密斯教練商量過了，一對一和三對三的比賽我就不出場了，直接為後面的團隊籃球賽做準備。”瞧著艾蜜莉不解的樣子，簡正隻好將實情托盤而出。

　　艾蜜兒的臉色從一開始的驚訝，然後慢慢平靜了下來，隨後很認真的問道:“簡，你知道喬丹，約翰遜，韋斯特，甚至是詹姆斯和科比，還以一些別的球星，為什麽會成為巨星嗎?”

　　“為什麽會成為巨星?”簡正愣住了，他原以為艾蜜莉會勸自己上場，為聖喬治中學贏得榮耀，但是並沒有，反而問起自己這樣一個問題。

　　簡正甚至都準備好了托詞，但這一刻卻沉默了。

　　他的腦海中開始回放起這些巨星在籃球場上比賽的身影，

　　當進球後的怒吼聲，當贏下比賽時觀眾傳來的喝彩聲，當遇到強大的對手那種不屈的堅持， 和一次次比分焦灼時最後的絕殺。

　　拚搏，還有對贏下比賽，那種執著勝利的眼神。

　　或者，將這些特質可以統稱為“曼巴精神”。

　　幾乎放眼望去，每一個成為巨星的存在，他們身上都有“曼巴精神”！

　　簡正捫心問自己，如果自己的信仰，邁克爾·喬丹，在今天的局面下，會為了贏一場比賽，而憋屈的看著自己的隊友被暴虐，平靜的坐在場下嗎?

　　答案是不會！

　　戰術確實是贏下比賽的一種手段，但不是唯一。

　　在NBA的歷史長河裡，每一個巨星都遇到過不同的高山，但他們都會想盡一切辦法，誇過高山，去迎接勝利的曙光。

　　就算今天自己能贏下和橡樹山學院的籃球賽，但是以後呢?

　　以奇製勝的戰術沒有錯，錯的是自己將合適的戰術放在了不合適的時候。

　　一場比賽輸了又如何?

　　輸了再贏回來，有的是機會，何必畏手畏腳！

　　這一刻的簡正幡然悔悟，知道自己最大的症結出現在哪裡。

　　如果不是艾蜜莉一語點醒，自己在籃球大師的幫助下，以後或許會成為技術全面，身體素質恐怖的球星，也會成為巨星，但無法如同喬丹等巨星一樣，成為激勵每個籃球少年的影子。

　　巨星，就是要越挫越勇，知難而上，迎接挑戰，完成常人看來難以完成的任務。

　　“謝謝你，艾蜜莉老師。”簡正黑色的眸子裡泛著強烈的光芒，璀璨而耀人。

　　這一刻的他發自肺腑。