放入片好的魚片。

　　部落的人盯著金盆，不斷的咽口水。

　　小孩子眼巴巴地也盯著金盆，也不斷咽口水。

　　“哥哥。熟了沒有。”咦眼巴巴盯著酸菜魚。口水都流出來了。

　　周平說道，“快熟了。”

　　過了一會兒。

　　周平拿筷子。(淚竹做成的筷子。)夾了一塊魚肉。拔掉魚刺。夾給咦吃。

　　咦吃了魚肉。眼睛一亮。說道，“哥哥。太好吃了。我還要吃。”

　　周平說道，“好。”

　　把金盆把從火上端下來。放在一塊石頭上。

　　周平說道，“只有一個盆。20個小孩先吃。不急。有很多魚肉。大家都能吃飽。”

　　部落。吃飯的時候，先由族長，部落的戰士先吃。然後是孩童，最後是老人。冬天，食物缺乏的時候，餓死的先是老人。

　　周平改變這個現狀。

　　從野蠻，走向文明。先從尊敬老者，愛護幼小開始。先學會憐憫。

　　周平將20雙新筷子分給20個孩童。包括咦。

　　周平說道，“小心魚刺。年齡小的孩童他們的大人過來挑完魚刺後，給小孩吃。”

　　從人群中大人走出來。細致給自己的小孩挑魚刺。

　　.......

　　吃完了一鍋酸菜魚。周平對20個小孩問道，“你們吃飽了沒有。”

　　咦穿著小獸皮裝，拍了露出的肚皮說道，“飽飽的。”

　　其它小孩子也說道，“吃飽了。”

　　周平說道，“那你們去玩吧。”

　　......

　　又煮了一鍋酸菜魚。

　　又讓20個孩子過來吃。

　　.......

　　部落的小孩都吃完了。輪到了老人吃。.......

　　老人吃完後。

　　輪到大人。

　　.......

　　他們一直以來都是燒烤食物。除了粗鹽。沒有任何調料。食物只是飽腹，有力氣，緩解饑餓感。

　　他們第一次發現，食物是美食。是享受，是愉悅。

　　.......

　　周平累扒了。

　　給自己做了一盆酸菜魚。慢慢吃了起來。

　　........

　　第二天。

　　天剛亮。

　　大力來到周平家，拿走了魚杆。後面跟著一群孩子。

　　過了一會兒。一個大人來到周平家，喊道，“平，在家嗎?“

　　周平說道，”在家。什麽事。“

　　“能幫我做一根魚杆嗎?”

　　周平說道，”可以。”

　　花了一些時間。幫他做了一根魚杆。

　　.......

　　一個上午。做了十幾根魚杆。

　　......

　　河邊。一排人在釣魚。

　　咦找到周平，說道，“哥哥。我要釣魚。你幫我做一根魚竿吧。”

　　周平看她小胳小腿的，說道，“你力氣太小了。你去釣魚。是魚釣你。你跟哥哥去玩泥巴吧。”

　　.......

　　幾天后。

　　周平在燒造陶器。

　　用粘土合水。揉泥，拉胚。定型。曬乾。用竹刀在器形上面劃出動物紋，幾何紋，人面紋，等裝飾圖案。

　　最後放進窖裡燒造。

　　......

　　燒造了很多器形。

　　.......

　　族長找到周平，對周平說道，“釣到的魚太多了。又沒有足夠的鹽醃製保存。”

　　周平說道，“這個好辦。”

　　周平讓他們挖魚塘。把釣到的魚放養在魚塘裡。

　　用陶器去換鹽巴回來。

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　　陶器的出現大大改善了人們的生活。蒸煮食物。使食物更有營養。徹底殺滅肉類中的寄生蟲。

　　周平還發明了漁網。

　　.......

　　書友們。看得還可以。收藏個。謝謝。