空氣的味道有些奇特，不像一般野獸巢穴那樣難聞，也不是人類飼養家畜的那股臭味。

　　倒是有一股淡淡的草香，混合著乾草與泥土的清新感。

　　漫步走在木屋，環顧四周，上下打量。

　　日向玉藻頗為好奇，明明剛才還在視線內的動物，眨眼就不見了。

　　雖然想開白眼看一下它們到底去哪了。

　　但眼下只有一個自稱控制了九尾的宇智波蒼介。

　　擅自打開白眼觀察人家的地盤，日向玉藻擔心被誤認為挑釁行為。

　　還是謹慎些為妙。

　　不過角落立著的生活工具，很讓她在意。

　　桌子上擺放著不知名文字的書籍，裝飾精美，印著的顏色也很鮮豔。

　　隨手翻看，上面印著的字很工整，有些認識，有些不認識。

　　看起來像筆的物品整齊的豎立著。

　　角落裡是堆放一起的垃圾。

　　木板空隙，能夠清楚看到下方鋪成的石子地面。

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　　不尋常的地方太多。

　　在她的印象裡，只有部分通靈獸可以做到這點。

　　那就是擁有極高智慧的通靈獸一族。

　　比如猿飛一族赫赫有名的猿魔。

　　與人一樣的生活方式，只是獸的外表。

　　認真來講。

　　日向玉藻心底裡不相信那個‘蒼介’為峽谷裡這一切辯解的鬼話。

　　練習瞳力需要做這些?而且東西從哪來?

　　動物們是否真的能做到這些?好多東西自己在家族甚至都沒見過。

　　但她不會把自己的意思表達出來。

　　就和看戲一樣。

　　戲外的人，看的最清楚，她想弄清楚，作為打發時間的余興節目。

　　正思考，木屋外傳來些雜音。

　　日向玉藻出屋查看。

　　果然，之前不見的動物再次出來。

　　陽光之下。

　　猴子和鼴鼠談笑風生，熊仔與猴子嬉笑玩樂。

　　就和耕作歸來的農夫一樣。

　　眼睛裡溢滿對未來的憧憬。

　　哪有半點被瞳術控制的樣子?

　　但越是這樣，日向玉藻越好奇。

　　余光掃了一眼趴在那閉目靜臥的九尾，日向玉藻的好奇心愈發加重。

　　農耕時節的種植課程，打亂了吉吉原本的教學計劃。

　　之前它的課程安排是識字、語文、基礎常識、思想品德外加數學。

　　後來種植課程替換了數學。

　　畢竟天大地大，吃飯最大。

　　至於化學與物理，即便是它這樣聰慧的猴子，理解起來也很吃力。

　　在沒有掌握前，貿然給其它動物講，很容易誤人子弟。

　　而既然九尾大人說按正常進度來，完全不用避諱那個人類女人。

　　自己也沒什麽好擔心的。

　　現在耕種已經結束，那麽就可以將數學重新加入進來。

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　　木屋的剪影，投在石子地面上。

　　擺著課桌和椅子。

　　動物們依次有序的做好。

　　不大聲喧嘩，也沒有推搡擁擠，明明沒有誰要求做這些，這些動物還是這樣守規矩。

　　一個猴子站在最前面的白板，拿著東西在上面書寫著剛才書籍看到的文字。

　　日向玉藻這才明白，原來那個白板是做什麽的。

　　她悄悄地坐到最後面的空位，距離不遠的小熊聽到動靜，轉頭朝她笑笑。

　　眼神澄澈，沒有一絲敵意。

　　抬起頭，

日向玉藻體驗這難得的情景。　　沐子羽雖然眯著眼睛，卻在偷偷觀察著。

　　吉吉在白板上畫了一個三角形，三角形的周圍標注著3、4、x。

　　環視一圈，開始今天的課程。

　　“有哪位同學還記得上次課堂講的內容?時間有些久了，不知道大家忘沒忘?”

　　鼴鼠們深深地低下了頭。

　　幾個猴子抓耳撓腮，急的齜牙，就是想不起來。

　　熊仔你看看我，我看看你，哪還記得這些。

　　平常記住漢字的讀法就夠難的，時不時就會覺得腦子不夠用。

　　最討厭這個叫數學的知識了！

　　吉吉掃視一圈，算是知道這幫家夥的功課一點沒做，全都忘到腦後去了。

　　敲了敲白板，無奈道。

　　“我們上堂課，講的是勾股定理，勾三股四弦五，它是余弦定理中的特例，也是數學定理中證明方法最多的定理之一。”

　　“三角形是大自然裡常見的圖形之一，掌握三角形面積周長的計算方法，可以更容易理解幾何學。”

　　聽著猴子講課，日向玉藻白色的眸子盡是迷茫。

　　它在說什麽?

　　感覺好有道理，但我怎麽聽不懂?

　　這是什麽意思?

　　等等，這又是什麽意思?

　　開頭還有些明白，似乎是在討論證明這個三角形，但越到後面越難以理解。

　　層出不窮的名詞，讓日向玉藻感覺自己頭都大了。

　　比經歷一場上忍間的戰鬥還要困難。

　　前面一個鼴鼠理解似的點頭，更讓她有些無地自容。

　　作為日向一族的天才，十四歲即成為上忍實力的優秀忍者。

　　我還不如一個鼴鼠的理解能力?

　　那就仿佛是有一天，自己在修煉的時候，打了一套柔拳，結果飼養的寵物狗看不下去，當場指出自己的錯誤。

　　並快速示范了一次， 隨後還若有若無的歎了口氣。

　　打的還比自己好！

　　這根本就是不可能的事，完全違反常識與認知。

　　可卻清楚地擺在眼前，讓人不得不承認。

　　日向一族也有專門的課堂，除了修煉外，也負責教導常識與知識。

　　但對數學極少涉獵，都是相當簡單的運算方法，主要用在計算物資與財物上。

　　其余小的家族更不用提了，每天的任務就足以佔據全部時間。

　　知識本就是貴族與大忍族的專利，唯有像宇智波和千手這樣的大族，才會設置大型課堂，給族內適齡兒童講課。

　　但每到戰爭，這些孩子還是要武裝起來，被拉到戰場。

　　至於平民更不可能，每天都為吃飽喝足忙碌，哪有時間學習?

　　越聽日向玉藻越迷糊。

　　她能明顯察覺自己的臉色發燙。

　　額頭上也起了細密的汗珠。

　　那是因為跟不上思路而情不自禁羞愧的表情。

　　日向玉藻強忍著不適，試圖去理解那塊白色板子上的東西。

　　可那些數字逐漸重疊，越看越模糊。

　　情不自禁打開白眼，反而被吉吉掃了一眼。

　　發覺不對立馬關上。

　　時間流逝的格外慢。

　　直到最後，日向玉藻再也忍受不住這種無知帶給她的難堪。

　　悄悄地從座位上退下，躲進了木屋。

　　藏在誰都看不見的地方，她才敢擦擦臉頰上滾落的水滴。

　　有眼淚，也有汗珠。

　　數學，太難了。