一秒記住【】
“讓我們恭喜一五六中學,獲得了本年度北京市高中籃球聯賽的冠軍!!”
兩年前,一五六中學在市高聯賽一路披荊斬棘,問鼎最高榮譽,拿到了冠軍。
成為了北京高中籃球的最強王者。
那個時候張子鐸還只是初三,並沒有加入到球隊中。
不過也正是因為一五六中學的奪冠,讓作為籃球特長生的張子鐸,在報考志願的時候,毅然決然的選擇了一五六中學。
在來到一五六中學的第一年,張子鐸是衛冕冠軍球隊的首發控衛。
但是因為多個奪冠功臣畢業離校,讓一五六中學的衛冕之路走得並不是那麽的順利。
球隊甚至險些沒能小組出線。
即使完成了小組出現,在淘汰賽階段也是早早的出局,衛冕大業未能實現。
如今,張子鐸已經是高二,球技更加成熟,球隊也是想要奪回他們曾經的王位。
但顯然籃球比賽的偶然性是無法預測的。
在關鍵的半決賽,張子鐸突然的因傷離場,讓球隊蒙上了一層厚厚的陰影。
但以小球頭為首的其他球員,卻為球隊看似塌下來的天,又頂了回去。
他們攻防俱佳,在半場結束後,甚至是領先北體大附中14分。
“下半場我們會面臨更大的挑戰,對方一定會反撲的,特別是在破解對方可能會出現的全場緊逼的時候,要更加注意!!,絕不能在自家後場出現丟球的情況!!”
一五六中學主教練在更衣室抓緊布置著。
但他更加牽掛的,一定是正在醫院做著檢查的張子鐸。
“醫生,我怎麽樣了??”
“檢查結果還沒出來,再等下”
張子鐸目前情況還不明朗,
“不過你也別多想了,今天這比賽你是肯定回不去了”
醫生這樣的話,讓張子鐸本就發蔫的狀態,顯得是更加萎靡不振了。
“左膝髕骨骨折”
很快,檢查結果出來了。
糟糕的結果還是出現了。
對於張子鐸這樣一個長期從事於體育運動的半職業球員來說,雖然不太確定髕骨的位置,但只要說說到了“骨折”。
那基本上就沒很難了。
畢竟“傷筋動骨一百天”。
“哎”
張子鐸搖了搖頭,歎了歎氣。
知道了結果後,張子鐸倒是更加釋然了。
張子鐸深知,自己的高二生涯,就這麽結束了。
“加油吧,兄弟們”
張子鐸腦海中想著隊友們,暗自感歎著。
“張子鐸回不來了,骨折了”
張子鐸的情況很快傳回了一五六中學更衣室內。
“孩子們,現在我們就像是曾經楚霸王項羽率領的楚軍一樣了,我們已經沒有退路了,我們要破釜沉舟的繼續向前進,也必須要向前進才行!!,張子鐸雖然不能和我們一同作戰,但我們更要展示出我們的頑強才可以!!”
一五六中學主教練激勵著隊員們。
這個時候最管用的或許就是雞湯了。
下半場比賽很快開始。
雖然落後了14分,但是張子鐸回不來,對於北體大附中來說,是個絕佳的追分機會。
“看來張子鐸情況是比較嚴重了,估計回不來了,但是依舊不能大意啊”
莊教練看著對方的首發五人,暗自想著。
“刷!!”
下半場開始後,田浩然站了出來。
第一攻便通過最擅長的突破行進間的拋投,為球隊命中第一球。
北體大附中就此拉開了追分的序幕。
“14分肯定是堅持不了多久的,一定要繼續大膽的進攻,耐心的分享球!!,團隊配合!!!”
這是在下半場比賽開始之前,一五六中學主教練在場邊對球員們做的叮囑。
這樣的叮囑,也成為了一五六中學進攻的主旋律。
那就是分享球。
24秒的進攻,幾乎都是在最後關頭才選擇出手。
這既考驗著一五六中學的進攻耐性,也考驗著北體大附中的防守韌性。
“別失位,別失位!!”
莊教練大吼著提醒隊員們。
只見又是那個小球頭後衛沿著底線非常極限的突破之後,給到了籃下。
北體大附中終究還是出現了漏防的情況。
“嗒”
“噔”
“刷!!”
進攻球員的擦板上籃,在皮球擦到籃板的一瞬間,正好是24秒到時。
皮球直接是折射進了籃筐。
防到了最後一秒失分,是對於防守士氣打擊非常大的。
“啪啪啪!!!,再專注點啊!!,籃下怎麽能漏人呢???”
莊教練猛拍著手,提醒著。
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這邊說話間,北體大附中也攻了過來。
田浩然將球給到了王繼峰。
王繼峰背打了起來。
這是北體大附中這邊兩個半場開局階段最常使用的戰術。
“啪!!”
上半場開局,王繼峰單打成功了。
但是這一次,王繼峰沒有成功。
皮球被協防隊員直接切了下來。
沒有了張子鐸,北體大附中沒能展示出任何預想的那種統治力。
小球頭再次運球過來。
北體大附中回防比較混亂,出現了錯位的情況。
小球頭面對著王繼峰,一個小打大。
一五六中學主教練立刻示意隊員們趕快拉開空間。
小球頭右手運球,見一條通往籃筐的道路已經鋪開,便立刻壓低重心,向著籃筐而去。
王繼峰以為會有補防的隊友,加上速度上確實趕不上,所以只能側身去防守。
但根本沒有補防球員,小球頭一路殺到籃下。
“嗒”
“鐺鐺,刷!”
直接擦板上籃命中。
分差繼續被拉大著。
一五六中學展示著一個曾經的衛冕冠軍的堅持, 展示著那種破釜沉舟的士氣。
沒有了張子鐸,人人衝鋒陷陣,人人都是抱著必勝的信念在打著這比賽。
“一五六中學真是個值得尊敬的對手啊,這比賽困難程度真是越來越大了”
首席助教感歎著。
“幫我補防啊!!,補防呢??”
王繼峰攤著雙手,問著隊友們。
莊教練神情凝重的看著場上。
似乎這個時候應該叫出一個暫停來重新布置。
但莊教練沒這麽做,比賽繼續。
“把球給我!!,讓我來!!”
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