“好的，我明白大家的意思了，那就由我繼續主持公道，誰有錯，誰就必須負起責任，接受懲罰。放心，我代表校方不會去推卸責任，更不會去包庇任何一個犯錯的老師。”

　　同學們都在點頭。

　　“那好，對於劉老師，我還把她關在辦公室裡，那我們再次把她請上來。”

　　校長說著又道，“但我有個要求，請大家一定要繼續保持安靜，無論劉老師在講台上做了什麽，我們對老師最起碼的尊重是要有的，要時刻記得我們是一名好學生，也希望大家不要毀了學校的名聲。

　　“記住一切都有法律，我們的陳警官也在，我既然給大家主持公道，我就一定會努力辦好，請學生們相信我。”

　　一聽要上去，我腿又開始直哆嗦，忙準備拉劉斯就跑，可沒跑的掉，還被劉斯強拉到了講台上。沒法，又歹控制住自己緊張的情緒裝高手。

　　現也終於明白劉斯為啥讓我穿寬厚的大褲子了，否則這雙腿不自主的晃蕩的，沒有大褲子擋著，這雙腿搖曳的早丟臉到家了。

　　“同學們，剛校長跟我講了，我也明白大家的意思了，我也認識到自己的錯了，因為物品是我們每位自己的，老師在沒有授權的情況下，可不可以處理?”劉斯問。

　　“不可以。”大家都異口同聲的回答。

　　“對，老師也明白過來了，誰都不可以私自處理別人的物品，那是要犯法的，是要被坐牢的。”說著又把講台上的法寶舉起來給大家看了看。

　　同學們都在點頭。

　　“那老師想請問大家一個問題，我們的生命是誰給的?”

　　“父母。”

　　“當然是父母。”

　　……”

　　孩子們一下子議論了起來，並有了統一的答案。

　　“除了父母還有不同意見的嗎?”劉斯再次問了一遍。

　　都在搖頭。

　　“好的，大家都認可我們的生命是父母給的。那我要問大家問題了，在父母未授權的情況下，我們能擅自處理自己的生命嗎?就像大家把你們心愛的物品給我，我擅自把它砸壞了一樣。”

　　下面頓時又雅雀無聲了，貌似老師來了個急轉彎，有點暈頭轉向，不知道同學們如何，我反正是摸不著北了。

　　“剛看到大家都在伸張自己的權利，且也慢慢學會了用法律保護自己，真的非常好，說明我們長大了，我們的維權意識加強了。

　　“但我在這想再加一句:我們在維護自己權利的同時，我們也更應該去懂得尊重別人的權利，這樣才是一個良性的循環，一個和諧的法制社會。”

　　同學們似乎都在沉思，甚至悟性高的孩子，似乎還哭了起來。

　　“同學們，我們流淌的每一滴血液，身上每一根汗毛都是父母給的，說白了，你身上的一切都是父母的，父母對我們的生命擁有百分之百的權利，就像你們擁有自己心愛的物品一樣。

　　“我把大家心愛的物品砸了，大家都很心痛，可你們明白嗎?父母對我們的愛，且是你們對自己心愛的物品那點感情所能比擬的！

　　“我們要是這麽不負責的對待生命，那就像我剛才在砸碎你們的物品一樣，你們那時的心情就是你們父母的心情，當然你們父母可不是簡單的心痛，那是要他們發瘋，要他們傷心到死去活來，痛不欲生！

　　“父母養我們這麽大，真的很不容易，任勞任怨地供我們吃，供我們穿，供我們上學，難道我們就沒想過以後好好報答嗎?要是這樣糟蹋了自己的生命，那就是把刀架在父母的脖子上！這是相當於在殺人。

　　“別說父母罵我，就是打我，我們都不帶任何怨言的。當然法制社會，父母也不會這樣做，真這樣做了，我們就讓法律來保護我們，我們有老師，有警察叔叔，有大家庭為我們主持公道。但你們糟蹋自己的生命也就是變相的犯法！請問，誰給了你這個權利?”

　　劉斯這煽情的，我去，我眼淚都快流下來了。

　　“今天老師就想給大家帶來這個話題，希望大家能好好思考，也希望能明白在對待自己的生命上，我們只有好好照顧自己的份，我們沒有任何權利去糟蹋父母的禮物，誰糟蹋了自己的生命誰就必須受到懲罰。”

　　劉斯講到這，老師又搬了個箱子過來。

　　“好了，課也差不多了。”說著劉斯打開箱子，“伍星星的數碼相機、高敏的運動鞋、鍾萍的口琴、仝正廣的足球，薛春的……”接著並把這些一一拿了出來。

　　我也恍然大悟，剛才的一切只是在演戲，砸壞的也都是假的。

　　下面的學生都目瞪口呆。

　　劉斯繼道:“生命只有一次，不可能像這樣砸壞了還可以買個新的，不好意思，生命一有散失，就永遠沒有機會了，就永遠跟這個五彩繽紛的世界告別了。

　　“唯一的機會，就是你在閻王那好好懺悔，在刀山上，在油鍋裡接受閻王的懲罰，因為要讓你明白——你沒有權利糟蹋你的生命！對待自己的生命你的權利就只有一個，那就是好好保護它不受任何傷害！”

　　下面的學生在老師的帶動下頓時響起了雷鳴般的響聲。

　　我去，這劉斯把車拐彎的，毫不留情地把我甩出了窗外。

　　結束老師真的都給學生額外發了禮品，那些被展示的也都得到了雙份禮物。

　　不過學生們似乎對劉斯更感興趣，把她圍了起來要簽名，說受益匪淺，學到了人生的真諦。

　　把在劉斯身邊的我，都擠到了牆角，好歹我也是個不算醜的帥哥吧，怎麽也應該意思下找我簽個名吧?

　　可等到學生都散了，一個都沒有。好不容易盼到一個，卻是道:“哥，你叫啥名字，我馬上也是黑帶了，我想和你比比。”

　　此男孩個子已近一米七，身材很是健碩，要不是看臉上還有幾份稚嫩，完全可以納入到高手的隊伍了，真是一個跆拳的好苗子。

　　本以為來給我簽個名，哪知他這話如一盆冰水，把我寒的都凍起來了。我說:“哥哥的黑帶可是扁扁的，不和你比。”

　　小男孩摸著腦袋，一臉懵圈地看著我，納悶但又帶幾份膽怯地問道:“哥哥，還有圓圓的黑帶嗎?”

　　“當然！”

　　此時劉斯走了過來，估計是聽到了我們的聊天，忙對懵圈的小男生道:“別聽哥哥的，不過哥哥是在誇你呢。”

　　小男生一聽，開心地走了。

　　這課上的，把我緊張得不要不要的，真是驚心動魄，別說吃瓜群眾沒當成，小命還差點嚇沒了。

　　不過本對劉斯的幾份抱怨，全部變成了對她的仰慕。但我還是佯責備她不提前跟我通個氣，好讓我有心理準備，不至於被她甩出車外。

　　劉斯委屈道:這都是校長安排的，也只是為了效果的逼真，好多老師也都不知道情況呢。

　　同學們都散去後，成壹跑過來又很是感謝了我們一番，說受益匪淺。

　　還特地給我們準備了禮物，無人飛機。他說這飛機是他自己製作的，在春節前還獲得了比賽一等獎。

　　我和劉斯都連連稱奇，並不斷給予鼓勵，飛機我們未收，太貴重了，但約定了下次比賽時給我們留個門票。

　　成壹不斷點頭，並表示會更加努力學習，下次表演給我們看。

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