潮汕人人人都有信仰，但信不信是個問題，大多數人也只是走個形式罷。

　　我們家就是佛教的信徒，很是誠心，屬於那種非常迷信的狀態，只要有與神佛有相關的日子，家裡都是會祭拜的，從我媽生我的時候就可以看出來。

　　所以，從小接受神佛熏陶的我，有段時間非常喜歡在班裡各種裝神弄鬼，坑蒙拐騙。

　　我還是有點相信神佛的哦，只不過我把自己擴大化罷。

　　而裝神弄鬼之前，你還要先把自己騙了，否則你還怎麽去嚇唬別人呢?

　　所以，當時我用了很多的心理戰術攻克了很多人，讓他們相信我是有陰陽眼，讓他們畏懼我。

　　被我騙的最慘的就屬坐在我前頭的小男生了，他叫李欣鴻，膽子非常小，而且還很柔弱，看起來似乎還有點嬌生慣養，常常會一個人待在家裡。你看！這不就是騙子最喜歡找的人選嗎?額..別誤會，我不是騙子…。

　　其實我也不是想騙，只是因為家裡的影響，讓我就覺得我有能力去讓別人來信仰佛。我還在手上畫了佛教的標志“萬”，又給他灌輸各種各樣的地獄鬼怪故事來嚇他，那時家裡印了很多本《玉歷寶鈔》，我也經常看，所以很懂。對此，我還把它帶來了學校，並且傳來傳去。

　　他又出於好奇，總是問我有沒有遇到過鬼，我哪能說沒有呢，我就編唄，這種類型的事還不是張口就來。聽完後還讓我把《玉歷寶鈔》借給他帶回家看。我倒是隨便，家裡這麽多本，送都成。

　　聽得越多，了解的越多，慢慢的他變得越來越害怕，整天疑神疑鬼的。

　　他還跟我說他媽也是佛教的信徒，也經常嚇他，額…估計是想讓他做好吧，然後騙騙他這種懵懂無知的小孩。此後，他就更加堅信這世界上是真的有鬼神，小孩子嘛，畢竟是沒有判斷力的。

　　當然，我也一樣，自己把自己給騙了！

　　看到他比我還疑神疑鬼，善良的我啊，也不忍心。

　　“欣鴻，我這個可以防鬼的，把手拿來，我幫你畫一個。”我指了指我手上那個已經快糊掉的標志，小聲的說。

　　他話也沒說，就把他的手放在我的桌上。

　　我拿起圓珠筆，便在他的手背上細心的畫著，為了看起來顯得不敷衍，我又在他的手心畫了一個，還用紅筆加了一層。

　　“兩個！雙重的。”做戲但然要做全，說完我自己也在手上畫了一個。

　　“給你傳功。”然後有裝模作樣的把手放在他的背上抖了抖。

　　當時我應該經常在電視上看古裝劇，不然我怎麽這麽小就這麽中二呢?

　　過了幾天我又在他手上和手臂上畫了好多個，好幾天都這樣。不僅僅是他要求的，我覺得也是我“強迫”的，畢竟連我我自己也信，不知不覺的，就連經常跟著我玩的同學也都中招了，只是沒他那麽嚴重罷了。

　　在上課的時候，我裝模作樣的在“看鬼”，

　　就是一直盯著老師，眼神不要動，慢慢的你會發現視線變便的模糊了，而且還有重影，然後我就騙他們去看，讓他們相信不已，讓我小有成就！

　　但是我的糊弄生涯好景不長，說不定是老天看不下去了，使我在上班主任的課時，幫欣鴻“紋身”的過程中，恰好被班主任看到了。

　　“你們在幹嘛！”班主任走過來後眼神瞪得老尖了。

　　我們嚇得趕緊把手抽回， 低下頭不敢看她，

雖然我表現的很自如，但欣鴻的手卻出賣了他自己，手不停的往兩腿縫伸去，一看就是做了虧心事的樣子。　　“手拿出來！”班主任聲音非常尖細，好像能刺痛人的雙耳。

　　“誰讓你在手上塗畫的！”

　　“他..他..幫..我畫的”欣鴻小心的指著我，諾諾的說道，頭也不敢抬也不敢看我。

　　這時候我心裡更是慌張，就連心裡想抱怨欣鴻的想法都沒有。雖然我在學校很橫，但我對老師還是很尊敬的，沒辦法，誰讓我在家裡是一個乖寶寶呢。要是我給打個電話到家裡，回去後那真的是要傷筋動骨的。

　　所以我在學校得罪誰我也不敢得罪老師，連我二哥也是，他只是學習差而已。

　　“下課到我辦公室啊！哼！”說完就回到講台上繼續講課了。

　　......

　　在辦公室給教育了一番後，為了回到家不會被傷筋動骨，我果斷的放棄了“紋身”這個項目。但我還是會時不時的傳一傳教，“做做法”，給他們保留了一點神秘。

　　其實我也沒有怪欣鴻，也沒覺得他賣了我我就要打他抱怨他，只是我覺得沒有必要，畢竟也是因為我。

　　更準確的說他賣了我我內心其實毫無波動，沒有感覺，不是因為給班主任嚇慌了，真的。

　　而是…..以前的小孩…..他媽那哪來那麽多心理！真當我是重生過來的人嗎?有這麽成熟的心智?不屑於與小孩計較?

　　再說了，即使有，這種傻天真的孩子啊，你忍心嗎?