除了每中午固定的“戰術課”之外，這一周裡，老怪物很少會出現在訓練場邊。他依然還會每到康復理療室給戈斯林、史蒂文泰勒和海德拉他們釋放一些靈氣。
目前戈斯林和史蒂文泰勒都已經開始進行負重練習了。預計3個月左右他倆便可以隨隊正常訓練了。而將海德拉的傷情要輕得多，估計下周就可以進行慢跑訓練了。
“照顧”完球隊的上好，斯皮德也會拿著兩塊充滿靈氣的“春風化雨符”專門給蒂奧特和古鐵雷斯來上一發。
築金城和乙木長生訣當然是一絲都耽誤不得。每上午老怪物在俱樂部和訓練場裡轉上一圈，便會回到辦公室運轉“千幻轉神咒”。
而同蔡明永的中文學習終於可以按計劃進行下去，這一周的學習，讓斯皮德學會了查《新華字典》。
目前，已經完全掌握漢語拚音和基本500多個簡單結構漢字的斯皮德，已經能夠通過字典，自己進行中文閱讀了。其實蔡明永不知道的是，老怪物的真實學習進度要比這快得多！
他和薛盛華都不知道的是，斯皮德已經開始研究《黃帝內經》和它的英文版Huangi'sCanonofMedicine！
一周平靜而“悠媳的時光過去，2月25號，周六上午，在結束了上午的訓練之後，卡弗公布了紐卡斯爾迎戰狼隊的大名單:
門將:26號蒂姆·克魯爾
後衛:28號薩米·阿梅奧比;2號法布裡西奧·科洛奇尼;6號邁克爾·威廉姆森;5號丹尼·辛普森;
中場:7號穆薩西索科;37號羅比薩維奇;35號布拉德·因曼;4號約翰·卡巴耶;25號加布裡埃爾·奧貝坦;
前鋒:19號登巴·巴
替補:33號奧利·索德伯格;3號大衛·桑頓;16號瑞恩·泰勒;8號丹尼·古斯裡;10號哈特姆·本·阿爾法;11號泵·洛文克蘭斯;23號肖拉·阿梅奧比
這場比賽斯皮德讓桑頓、阿爾法和瑞恩泰勒都坐在替補席上，主要是這3名隊員可以打多個位置。
桑頓可以打中後衛、邊後衛、邊鋒;瑞恩泰勒可以打邊後衛、邊前衛、後腰;本阿爾法可以打後腰、前腰、邊鋒。
帶上這三個人，紐卡斯爾聯的陣容調整起來，更具變化。同樣，帶上老將洛文克蘭斯，也是為了給鋒線增加一些變化。
而讓人意外的是，自家青訓出品的，將因曼在聯賽裡，主場第一次首發出場！老怪物上一場對陣利物浦的比賽，安慰他可不是一句空話。
作為主教練道就要做到。因此，助理教練老薩維奇這場比賽也是披掛上陣。一方面是有帶帶新饒因素。
另一個方面，狼隊凶狠的踢法，也需要場上有一名鎮得住場面大將坐鎮。想玩狠得誰能比當年的英超殺人王更狠！
而且薩維奇現在踢起球來，更是全無顧忌！反正合同是助理教練加隊員。實在惹急了紐卡斯爾聯，直接讓薩維奇廢掉狼隊的頭號球星凱文多伊爾都無所謂。
大不了，威爾士後腰立刻宣布退役，英足總和狼隊還能怎麽樣！?所以，派上薩維奇，也是給來訪的狼隊一個信號。你們可好好踢，別其么蛾子，否則，薩維奇老爹會教你們好好做人！
紐卡斯爾聯陣容裡還有一個變化就是，阿梅奧比的位置，再次被斯皮德往後挪了挪。出身前鋒的阿梅奧比，繼承了老阿家的良好基因。強壯、能跑、有速度，個頭還高。不滿20周歲就已經有了接近190的身高了！
自從斯皮德接手喜鵲以來，打前鋒的阿，一直被往後挪，先是邊鋒，再是邊前衛，現在又被放倒了邊後衛的位置上。
對此，非常有希望加入英格蘭U21國家隊的阿，個裙是無所謂。本來就還年輕，主教練讓怎麽踢就怎麽提。紐卡斯爾還有人不服斯皮德嗎?！
老怪物的心裡其實對這批喜鵲年輕球員十分看重，包括本阿爾法、奧貝坦、阿梅奧比、因曼、蘭格爾、卡達爾，甚至新來的海德拉和古德。這些球員要是能調教好了，下賽季絕對是球隊多線作戰的絕佳助力！
這批隊員裡到賦，第一自然就是本阿爾法。這位當年的裡昂雙子星之一，起點可是和梅西比肩的。
要到第二，不是奧貝坦，也不是蘭格爾，正是阿梅奧比。一歲便跟隨父兄闖蕩英倫的阿， 那是根紅苗正的Longbenton青訓學院出品。
刨除作風有些懶散之外，斯皮德發現他居然有著遠超普通球員的反應力和觀察力。而且，阿梅奧比的位置感生就非常出色。
無論是比賽裡還是訓練中，阿位置經常變換，但他都能很快地適應新位置，並都可以表現得可圈可點。
所以，針對紐卡斯爾聯缺乏能力突出的邊後衛，斯皮德最終決定要把阿改造成一名攻守俱佳的左邊後衛。讓他和另一名將海德拉競爭這個位置！
因此，本場比賽前，斯皮德也專門找到了阿，跟他深談了一次。沒心沒肺的阿卻一點感覺都沒有，教練讓踢什麽位置就踢什麽位置。
只要能上場比賽，就謝謝地了。沒看到自己的親大哥都還在替補席上坐著嗎。這還有什麽不滿足的！?
老怪物對阿梅奧比的想法感覺十分好笑，又覺得理所當然。畢竟才20歲的年輕人，思維能有多複雜。他也期待著這名賦出眾的黑大個，有一真能撐起紐卡斯爾左路的空。
中午吃過午飯後，斯皮德帶著準備出征的18名隊員來到了戰術室。這回是一邊看著投影上，狼隊的比賽錄像，一邊由老怪物“灌輸”著本場比賽的主要應對方案。
重點的攻防戰術已經在這一周裡都演練過了。出征前的最後一次戰術課主要是先溫習一遍總體戰術，加強一下印象。同時也提醒隊員們，如果在場上出現突發情況該怎麽處理等等。