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《這醫生太懂我了》第116章 強勢和軟弱
“喬三三再見!”

“元廢再見!”

八點鍾的時候,元嘉開車準時送喬珊珊回家,元卉也一起跟了過來,送喬珊珊回到家裡,又摸了一把多寶的大狗頭,樂得咯咯直笑。

下了樓,上了車,元嘉啟動車子往家裡開去。

卉卉就從後座探出小腦袋來。

“哥哥,你買了新車要不要帶我去玩兒啊?”

“為什麽我買了新車就要帶你去玩兒?”

卉卉就坐回到後座椅上,小屁股顛了顛,說道:“可是買了車不開的話,那為什麽還要買車呢?”

卉卉就和哥哥磨啊磨,她總能扯出一百萬個理由來,周末要帶她去玩。

要是蠢妹妹能把這份心思放在學習上,也不會跟喬珊珊兩人在班上倒數了吧……

八點半的時候,元嘉才開始了今晚的直播。

粉絲們都等了半小時了。

【元老師遲到了】

【不唱兩首歌賠個罪?】

【二班學子前來觀光】

才剛開播呢,彈幕量就已經相當多了,隨著這些天在網絡上的走紅,元嘉的直播間關注量已經突破了五十萬,這兩晚平均在線觀看人數也有兩萬多人。

郵箱私信更是多到炸裂,以至於元嘉根本看不過來,只能粗略地看看郵件標題,從中抽取一些比較有代表性的來信進行直播講解。

發彈幕最輕快的觀眾,當屬元嘉的學生們。

自從知道元老師在直播平台當心理主播後,學生們幾乎每晚都會來湊熱鬧。

比起上課時那些比較專業的心理學知識,直播間裡這種更接地氣、更真實的心理問題解讀,讓他們感覺收獲頗豐。

蘇大學生們都知道學校最近有個網紅老師,也有不少人前來蹲點,哪怕對心理問答沒啥興趣的,也會來聽元老師唱唱歌。

“今晚有點事遲到了,就給大家先唱首歌吧。”元嘉笑了笑說道。

【梔子大佬出來點歌】

許南梔同學就興高采烈地出來點歌了。

梔子的第三十五個點歌小號:“我想聽勇氣~!”

這首歌昨晚梔子才偷偷唱給元嘉聽呢。

我愛你-

無謂人海的擁擠-

用盡余生的力氣-

隻為能靠近你-

哪怕一厘米-

元嘉一曲唱罷,粉絲們的小禮物就嘩啦啦地刷了起來。

【好聽哭了】

【元老師求求你再來一首吧】

【好聽好聽】

【這聲音太溫柔了】

【我懷孕了】

元嘉拿起桌上剛買回來的鮮榨橙汁喝了一口,潤了潤喉嚨,笑道:“直播結束的時候再唱吧,最近收到很多同學的來信,也有不少在蘇南的同學過來找我線下谘詢了,特別感謝大家的支持。”

讀郵件環節開始了。

“元老師,我從小就是一個內向的人,一直以來在人群中也不起眼,其實也不是自卑,就是感覺大家好像都不太在意我,或者說有點小透明的那種感覺,我很喜歡讀書,無論是小說也好還是散文也好,總能在書裡體味到人間百態,可不是說讀書可以提升一個人的氣場嘛,但我總感覺自己還是很弱,所以很是困惑。”

【文化人】

【我喜歡看小說,不知道算不算喜歡讀書呢】

【喜歡讀書的人應該都比較安靜吧】

彈幕裡七嘴八舌地討論著。

元嘉讀完了來信,喝了一口鮮榨橙汁,晚上的時候他比較少喝茶或者咖啡,但喜歡喝一點果汁,或者吃新鮮的水果,久而久之,覺得這樣也十分不錯,很是養生。

這個習慣是大學時跟那位喜歡養生的朋友學的,不論是讀書也好,

社交也好,總會潛移默化地改變一個人。元嘉放下杯子,說道:“來信已讀,在來信裡,你提到一個很關鍵的詞-氣場。”

“不知道大家對氣場是怎麽理解的呢?應該有不少人把‘氣場’和‘氣質’聯想到了一起吧。”

【元老師不說,我還真沒發現】

【有什麽區別麽】

“氣質和氣場是不同的,氣質是你個人心理活動影響的外在表現,而氣場則是你對周圍環境和人的影響。”

“那兩者有什麽關聯呢,當你的氣質強到某一個程度,注意影響周圍的人和事時,那麽你就擁有所謂的氣場了。”

“相信大家都見過有氣場的人吧?比如某一位學術研究深厚的教授,亦或者是商界裡叱吒風雲的某位大佬,他們只需要出現在人群中,氣場便立刻影響到旁人,要麽引起歡呼,要麽鴉雀無聲。”

【哈哈,想起幾位影視劇裡的經典反派】

“回到剛剛的來信,首先可以肯定的是,讀書是能夠改變一個人的氣質的,但這不是書本的作用,而是你在讀書的過程裡,思考的作用。”

“通過思考,你能很清楚地知道自己的選擇,這就無形地轉變成了你的自信,而這種自信,便是你的氣質,強到某個程度知識,便成為了你的氣場,意味著你哪怕深處人群的角落中、哪怕別人都沒看見你,你也不會因此而惴惴不安,自然也就不會有你來信提到的問題了。”

“讀書的意義不是你讀了多少本書,而是你有沒有在這個過程去自己思考。”

【元老師,內向的人也能有存在感嗎】

【是啊,因為內向,感覺自己是個小透明】

元嘉看著彈幕,笑了笑道:“內向是不會對一個人存在感造成多大損害的,內向的名人比比皆是,真正讓一個人沒有存在感的,是沒有獨立思考的意識,是平庸。”

【懂了】x999

“元老師您好,最近一直都有看您的直播,包括您的上課視頻也看了,您應該是一個非常溫柔的人吧,我夢想成為像您一樣的人,可是我卻又很苦惱。”

“做人應該強勢一點好呢,還是軟弱一點好呢,我既不想與人發生衝突,也不想處處被壓抑,要怎麽樣才能成為像您這樣的人?”

【哈哈,每次看元老師讀信誇獎自己就覺得很喜感】

【元老師你好歹臉紅一下啊】

【我也挺苦惱這個問題的,覺得自己是個軟弱的人】

厚臉皮的元嘉笑了笑道:“很感謝這位同學對我的認可。”

“關於強勢和軟弱,一直都是我們常用的一種性格標簽,跟生理上的強壯和瘦弱類似,它是基於我們內心力量的一種表現。”

“有兩句話挺好的,一句叫‘心有猛虎,細嗅薔薇’,還有一句叫‘女子本弱,為母則剛’,雄心也會有被溫柔和美麗折服的時候,其實我們每個人都有自己陽剛的一面,也有自己陰柔的一面,或多或少而已。”

“像來信裡提到的困擾一樣,很多人不知道自己該表現得更強勢一點,還是軟弱一點?”

“想來是因為生活中遇到過某種場合,比如去參加公司的合同談判,剛開始你可能表現得友好弱勢,結果對方就咄咄逼人,開出諸多不合理的要求,而後換成強勢的言語動作來談判,對方反倒起了敬佩之心,更加尊重你。於是有很多人就誤以為,強勢一定比軟弱好,其實不是的。”

“不管是強勢還是軟弱,都是建立在自我權益基礎上的, 換句話說,就是你的底線在何處。”

“只有當我們內心接納認可自己,並堅守自己的底線,我們的外在才會因為內在發生改變,別人才能夠感受到我們身上的‘力量’,也會更加尊重信任接納我們,反過來,如果連我們自己都無法尊重接納認可自己,外在的表現必定是唯唯諾諾的,別人甚至會欺負我們。”

“一個人強勢或軟弱並不是單方面概括的問題,隨著我們經歷的越多,越來越成熟,該強勢的時候會強勢,該軟弱的時候會軟弱,變成一個持續且穩定的性格特征。”

“所以呢,你的方向不是‘強勢’或者‘軟弱’,而是一種‘不卑不亢’或者‘外圓內方’的狀態,有自己的思想,自己的聲音,明確自己內心與外界的邊界。”

“不要強勢,但要果斷堅定;不要軟弱,但要溫和禮待。”

“正常的相處模式中,你的一個微笑問候,或者一句關心的話,或者舉手之勞的幫忙,就可以給人如同冬日暖陽,如沐春風的感覺。”

“這種就是溫柔。”

【啊,我在變成元老師的路上更近了一步】

【你有元老師帥嗎】

【溫柔且帥,充滿才華】

【知道真相的我,裂開了】

兩個小時的直播很快就結束了。

元嘉用一首《全世界最好的你》當成片尾曲,送給梔子聽。

你講著夢的情節-

緊張到哭紅雙眼

……

(今天下班晚了,第二章沒寫出來,也許很晚才更,大家不用等)
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